【摘要】第一篇:《向量的加法運算及其幾何意義》教案 知識目標: 1、掌握向量的加法運算,并理解其幾何意義; 2、會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和,培養(yǎng)數(shù)形結合解決問題的能力; ...
2024-10-15 02:24
【摘要】復數(shù)z=a+bi直角坐標系中的點Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標系來表示復數(shù)的平面x軸實軸y軸虛軸(數(shù))(形)復數(shù)平面(簡稱復平面)一一對應z=a+bi復數(shù)的幾何意義(一)復數(shù)z=a+bi直角坐標系中的點
2025-08-16 01:49
【摘要】第五屆全國高中青年數(shù)學教師優(yōu)秀課觀摩活動教案《向量加法運算及其幾何意義》教學設計河南省商丘市實驗中學杜志國《》教案授課教師:河南省商丘市實驗中學杜志國一、教學目標知識目標:理解向量加法的含義,會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作出兩個向量的和;掌握向量加法的交換律與結合律,并會用它們進
2025-08-05 01:08
【摘要】瀘州實驗中學明楊1.導數(shù)的幾何意義(1)切線:如圖,當點Pn(xn,f(xn))(n=1,2,3,4,…)沿著曲線f(x)趨近于點P(x0,f(x0))時,割線PPn趨近于確定的位置,這個確定位置的直線PT稱為點P處的.顯然割線P
2025-07-18 22:34
【摘要】一、復習幾何意義:曲線在某點處的切線的斜率;(瞬時速度或瞬時加速度)物理意義:物體在某一時刻的瞬時度。2、由定義求導數(shù)(三步法)步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx????
2024-11-11 02:53
【摘要】向量數(shù)乘運算及其幾何意義加法三角形法則:a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???首尾相連,始到終共起點,對角線babBaABAab??O共起點,后到前加法平行四邊形法則:減法三角形法則:已知非零向量
2025-06-06 01:39
【摘要】§偏導數(shù)一、偏導數(shù)的定義及其計算法二、高階偏導數(shù)一、偏導數(shù)的定義及其計算法類似地,可定義函數(shù)z?f(x,y)在點(x0,y0)處對y的偏導數(shù).?偏導數(shù)的定義設函數(shù)z?f(x,y)在點(x0,y0)的某一鄰域內有定義,若極限xyxfyxxfx?
2025-07-26 18:29
【摘要】數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念復數(shù)的幾何意義i的基本特征是什么?(1)i2=-1;(2)i可以與實數(shù)進行四則運算,且原有的加、乘運算律仍然成立.復習鞏固虛數(shù)單位i的引入解決了負數(shù)不能開平方的矛盾,并將實數(shù)集擴充到了復數(shù)集。?復數(shù)相等的充要條件是什么?a+bi(a,b∈R
2025-08-05 05:02
2025-07-23 06:04
【摘要】1.掌握向量的定義,向量和數(shù)量的區(qū)別。2.通過力和力的分析實例,了解向量的實際背景。3.掌握向量表示,零向量和單位向量。4.平行向量、共線向量、相等向量的定義。平面向量一看書P82~84(限時5分鐘)學習目標1.什么是向量?向量和數(shù)量有何不同?向量:即有大小又有方向的量(數(shù)量:只有大小,沒有方向的量)
2024-11-09 00:53
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修4《向量的幾何表示和相等向量與共線向量》教學目標?掌握向量的表示方法、相等向量、共線向量等概念;并會區(qū)分平行向量、相等向量和共線向量.?通過對向量的學習,使學生初步認識現(xiàn)實生活中的向量和數(shù)量的本質區(qū)別.?通過學生對向量與數(shù)量的識別能力的訓練,培養(yǎng)學生認識客觀
2024-11-12 19:04
【摘要】§復習檢測5分鐘之內完成下列兩題:(1)(2+i)(4+3i);(2)化復數(shù)為代數(shù)形式和三解形式.1111222212(cossin)(cossin),?zrizrizz?????????設,則通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么問
2025-07-25 14:18
【摘要】一、復習目標:1、理解直線的方向向量與平面的法向量并會求直線的方向向量與平面的法向量。2、理解和掌握向量共線與共面的判斷方法。3、用向量法會熟練判斷和證明線面平行與垂直。立體幾何中的向量方法(一)第十三章《空間向量與立體幾何》二、重難點:概念與方法的運用三、教學方法:探析歸納,講練結合。四、教學過程(一)、
2024-11-12 18:10
【摘要】1、向量定義復習2、向量加法的三角形法則3、向量加法的平行四邊形法則注:兩個向量的和仍是向量。具有大小和方向的量ABCABDC問題:一架飛機由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點,香港記作B點,那么這
2024-11-12 16:45
2024-11-09 08:06