【摘要】1等差數列求和公式：（1）Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數列求和公式：(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當q=1時,Sn=na1練習:求和1.1+2+3+……+n答案:Sn=n
2025-05-12 17:19
【摘要】等比數列(一)復習引入觀察這幾個數列，看有何共同特點?1,2,4,8,16,…,263;;81,41,21,1?1,20,202,203,5，5,5，5，……;.①②③④復習引入觀察這幾個
2025-07-21 04:00
【摘要】?要點183。疑點183?？键c?課前熱身?能力183。思維183。方法?延伸183。拓展?誤解分析第2課時等差、等比數列的通項及求和公式要點183。疑點183?？键c(比)數列中，Sn，S2n-Sn，S3n-S2n，…，Skn-S(k-1)n…成等差(
2025-07-25 15:40
【摘要】重慶市萬州高級中學曾國榮2020年12月16日星期三重慶市萬州高級中學曾國榮§高2020級數學復習課件等比數列定義:一般的,如果一個數列從第2項起,每一項與它前一項的比都等于同一個常數,那么這個數列就叫做等比數列.
2024-11-09 12:24
【摘要】高二數學必修5《等比數列》練習卷知識點：1、如果一個數列從第2項起，每一項與它的前一項的比等于同一個常數，則這個數列稱為等比數列，這個常數稱為等比數列的公比．2、在a與b中間插入一個數G，使a，G，b成等比數列，則G稱為a與b的等比中項．若2Gab?，則稱G為a
2024-12-04 23:39
【摘要】n重點難點n重點：等比數列的定義、通項公式、前n項的和及性質n難點：等比數列的應用n知識歸納n1．等比數列的定義n一般地，如果一個數列從第2項起，每一項與它的前一項的比等于同一個常數，這個數列就叫做等比數列．qm－nn一、方程的思想n等比數列中有五個量a1、n、q、an、
2025-04-30 18:12
【摘要】等比數列的通項公式教學目標：1.掌握通項公式，并能應用公式解決有關問題；2.理解等比數列的性質，并學會其簡單應用；3.會求兩個正數的等比中項，能利用等比中項的概念解決有關問題，提高分析、計算能力；4.通過學習推導等比數列的通項公式，掌握“疊乘法”．教學重點：等比數列的通項公式．教學難點：
2024-12-05 10:13
【摘要】等差、等比數列的求和公式一、考綱要求：掌握等差的求和公式、等比數列的求和公式.二、教學目標：1、掌握等差數列前n項和公式及其推導過程2、掌握等比數列前n項和公式及其推導過程3、能熟練利用公式解決相關問題三、重點難點掌握公式的推導方法和公式的應用教學過程：知識梳理：1.（1）等差數列的前項和(倒序相加法)：公式1：公式2：；（2）若數
2025-06-07 21:56
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數學》必修5《等比數列的前n項和》審校：王偉教學目標?知識與技能：掌握等比數列的前n項和公式，并用公式解決實際問題?過程與方法：由研究等比數列的結構特點推導出等比數列的前n項和公式?情態(tài)與價值：從“錯位相減法”這種算法中，體會“消除差別”，培養(yǎng)化簡的能力?（
2024-11-10 00:23
【摘要】等比數列通項公式:等比數列的定義:等比數列的性質:各個格子里的麥粒數依次是發(fā)明者要求的麥?？倲稻褪?+2+23+…+263=國王能否滿足發(fā)明者的要求？1，2，22，…，263如何求出這個和式的具體數值呢?問題1:發(fā)明者要求的麥?？倲凳牵篠64=1+2+22+…+263問題2:一般地，對于等比數列一般地
2025-08-05 15:48
【摘要】課題:等比數列的通項公式班級：姓名：學號：第學習小組【學習目標】1.理解等比數列的概念；體會等比數列是用來刻畫一類離散現象的重要數學模型?！菊n前預習】1．下列哪些數列是等差數列，哪些數列是等比數列？（1）12lg6lg3lg??????，，；
2024-11-20 01:05
【摘要】等比數列的前n項和（一）李超2020年9月（一）知識回顧：：11???nnqaa：②在等比數列{}中，若則()naqpnm???qpnmaaaa?????Nqpnm
2025-09-19 12:18
2024-11-11 02:52
【摘要】第3講等比數列及其前n項和【2022年高考會這樣考】1．以等比數列的定義及等比中項為背景，考查等比數列的判定．2．考查通項公式、前n項和公式以及性質的應用．【復習指導】本節(jié)復習時，緊扣等比數列的定義，推導相關的公式與性質，通過基本題型的訓練，掌握通性、通法．基礎梳理1．等比數列的定義如果一個數列從
2025-04-30 04:33
【摘要】等比數列的前n項和(第一課時)創(chuàng)設情境明總：在一個月中，我第一天給你一萬，以后每天比前一天多給你一萬元。林總：我第一天還你一分錢，以后每天還的錢是前一天的兩倍創(chuàng)設情境林總：哈哈！這么多錢！我可賺大了，我要是訂了兩個月，三個月那該多好啊！果真如此嗎?創(chuàng)設情境請你們幫林總分析一下
2024-11-17 15:04
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