標點符號題解(文件)
【正文】 什么標點符號？從四種答案中選出正確的一組 （ 1998年全國高考題） “ 畫人畫鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分 ” ①這是郭沫若為蒲松齡紀念館聊齋堂寫的對聯(lián)。 ② ； ③ “ ” ④ 。文段中間用一個完整的句子從三個方面分析了對聯(lián)的內(nèi)涵， ② 處用分號明顯錯誤，可排除 B、 C； ③ 處是一篇名，應(yīng)選書名號，進而排除 D； 另外， ④ 處明顯不表疑問，進一步證明 A正確。 ” B ．。 D. ， ！ ， …… 。 ? 依次填入下面一段文字中 ① → ⑤ 五個標號處的正確的標點符號是（ 1991年高考題） 恩格斯說過： “ 言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的①毛澤東同志也強調(diào)過，講話、寫文章 “ 都應(yīng)當簡明扼要②我國歷代作家常以 “ 意則期多，字則唯少③作為寫文章的準則，力求 “ 句句無余字，篇中無長語④（姜夔《白石詩說》）⑤ ? A ① ”。 ” ② ”。 ” ③ ” ④ ， ” ⑤ 。 ” ⑤ 。它必須緊 緊跟在被注釋的詞語之后，被注釋的詞語后面需要停頓，點號要放在后括號后面。掌握上述使用原則，便會選擇出正確答案 B。注釋或補充說明全句的叫句外括號。括號表示文中注釋的部分。 ” ② ”。 C ① ”。 ” ③ ” ④ ， ” ⑤ 。 “ 他能夠說 ”后面是直接引用，應(yīng)該使用冒號、引號。 ” C． 。 ? 5．依次填入下文括號處的標點符號，正確的一項是 人，最寶貴的是生命①生命對每個人只有一次。 ② ， ③ “ ” ④ ？ 答案：Ａ ? 此題考查逗號與句號、逗號與分號、引號與書名號的區(qū)別及問號的應(yīng)用。今天這節(jié)課要學習他的名篇③促織③，讓我們來看看這個評價是否恰當④ A ． ① ， ② ， ③ 《 》 ④ 。 D． 人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？ 答案： C ? C句中 “ 開荒 ” 與 “ 種莊稼 ”“ 種蔬菜 ”是并列關(guān)系， “ 紡羊毛 ” 與 “ 紡棉花 ” 是并列關(guān)系 ,中間都應(yīng)該用逗號。 答案： B ? A項本題考查書名號的用法。 B、 魯迅《記念劉和珍君》一文中“親戚或余悲，他人亦已歌。 ? B項中的冒號應(yīng)改為逗號，因為標注冒號時，不僅要提示下文或總結(jié)上文的需要，而且要有比較大的停頓，而這個句子標注冒號的地方?jīng)]有較大的停頓，因此不宜用冒號。此句引用應(yīng)屬于后一種，所以句號要放置在引號之外。 ? 例 14：現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機。本題錯因就在于對冒號后的內(nèi)容和前文的關(guān)系未曾理清，改時或者將冒號改為逗號，或者將逗號改為引號內(nèi)句號。 ? [分析 ]冒號通常用在提示的話的末尾，表示后面有要說的話、所想的內(nèi)容或所作的分析，它最起碼提示一句完整的話。
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