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正文內(nèi)容

專項練習(xí)(標(biāo)點(diǎn)符號)(文件)

2024-11-03 22:56 上一頁面

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【正文】 ,長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)!” 32.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是A.小明不明白,為什么要辛辛苦苦讀書?更不明白,怎么樣把書讀好? B.閱兵大典就看看精神:橫線、縱線、斜線、線線筆直,槍線、胸線、腳線、線線壯觀。B.“唱得真好!”一個聲音響起,“謝謝,你讓我度過了一個愉快的夜晚。C.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映:好一派萬紫千紅的燦爛春光。36.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項是()A.吳名早上跟我說,“他腳崴了一下,今天不能來上課了。” D.《舊約B.我們吟誦著毛澤東的《沁園春換個角度想一想,或許會得到意想不到的收獲。,正如清代官書《日下舊聞考40.下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項是()A.“不對,這不是將軍家的狗??”巡警深思地說,“將軍家里沒有這樣的狗?!?,芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放,真是群芳爭艷。C.明朝永樂元年的航海圖書“順風(fēng)相送”里面就提到釣魚嶼,依據(jù)現(xiàn)行國際法明確規(guī)定的“領(lǐng)土發(fā)現(xiàn)即占有”的“先占”原則,中國對釣魚島擁有合法主權(quán)。”在聽完海上民兵連維護(hù)祖國南海海洋權(quán)益的感人事跡后,習(xí)近平表示很受感動。D.為了看書,那時的莫言想盡了一切辦法,甚至幫人家推磨、割麥子以換取閱讀人家藏書的權(quán)利。C.書沒讀成,畫的成績不少,最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像?!?,我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢? !還早著呢,太陽睡了一夜剛起來?? 46.下列句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項是,人們不禁懷疑:朝鮮到底是在維護(hù)國家主權(quán),還是擾亂地區(qū)和平?、醫(yī)保下限的不斷提高,彰顯了我國政府關(guān)心百姓疾苦、重視改善民生的決心。C.“你對這次期中考試很有信心嗎?”媽媽試探地問道。C.就是下小雪吧!濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。50.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項A、細(xì)看這婦女,不過三十二三歲,頭發(fā)散亂,微長的面孔有些憔悴。并列關(guān)系的多重復(fù)句,并列的部分之間用分號。例:母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵匪、官、紳,都苦得他像一個木偶人了。例:他已經(jīng)走了有三四旦的路了。⑤表并列性的引號、書名號之間不用頓號,一定要用標(biāo)點(diǎn)符號的話,只能使用逗號。如果是間接引用,引者只是把所引用的話作為自己所說話的一個組成部分,末標(biāo)點(diǎn)則需放在引號外面。(2)只是把別人的話的大意說出,不是直接引述,不用引號。例:你參加了《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎?(該句中應(yīng)將書名號改為引號)②書名號內(nèi)還有書名時,外用雙書名號,內(nèi)用單書名號。赤壁懷古》四、“xx說”后面的標(biāo)點(diǎn)變化“說”位于引文之前時,其后要用冒號?!崩?:“在考場上千萬別慌。五、問號的使用(1)有疑問詞但并非疑問句的,不能用問號。例:魯迅是喜歡百草園呢,還是喜歡三味書屋?(3)連續(xù)幾個問句都是各自發(fā)問,那么有多少問句就要用多少個問號,而不用逗號。如:你放著罷,祥林嫂!(5)一個反問句中,只能用一個問號,且放在句末。(2)冒號用在總括性的句子前,表示總結(jié)上文。(4)破折號表解釋時,不能和表解釋的詞同時使用。例1:這次職工代表大會有三項議程:審議獎懲條例,通過三年規(guī)劃,選舉職工代表大會理事。如上面的第二個例子可以說成:我國的四大發(fā)明對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。(刪去省略號或“等”字)(2)一般情況下,句末有省略號和其他標(biāo)點(diǎn)符號一起連用的,應(yīng)刪掉其他標(biāo)點(diǎn)符號。C.“我本來是沒有計劃使用林書豪的,但這家伙每天都在努力。他很快陷入了沉思,因為他真的不知道有關(guān)部門會不會還像以前那樣互相推諉? C.《春蕾杯》是由中國兒童少年基金會、中國紅十字會總會主辦,由首都師范大學(xué)《作文導(dǎo)報》承辦的一個面向全國中小及各職高、中專學(xué)生的作文賽事?!鄙衬锏囊磺衅婀脂F(xiàn)象,其實都是可以用科學(xué)的道理來說明的。李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè)。山的北面或水的南面叫做陰。B.“這么晚了你上哪兒去?”媽媽說,“馬上就要吃飯了。,那是贊賞;給失敗者一個微笑,那是鼓勵。雪》,怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”中去呢?,織就了大地斑斕的錦嶂,黃梅的戲曲,婉轉(zhuǎn)了世間動人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心頭美麗的夢想。就是說,伐木要擇時,不能濫砍、濫伐。她雍容典雅,儀態(tài)萬方。貼掛時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來電話催好幾趟了,你倒是給人家一個回話呀!”,不知道哪是東,哪是西?,也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通。,我班進(jìn)行了大掃除。文字,是人們用來記言記事的。標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是(),母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。B.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國??”伴著“歌唱祖國”的樂曲,大家揮動著手中的彩旗、氣球為航天英雄送行?!保n穹彌漫著難言的靜穆。12汶川大地震時的政策,每人每天補(bǔ)助1斤糧食、10元錢。李白的這兩句詩極為生動地描繪了廬山雄偉壯觀的瀑布景象?!贝鸢?【解析】試題分析:,是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受,還是追求寧靜淡泊的精神境界? 《最炫民族風(fēng)》具有濃郁的生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。C句“春蕾懷”是活動名不是書刊名,不能用書名號而要用引號。 【解析】試題分析:C句中第二個問號應(yīng)為逗號,因為問的內(nèi)容還沒結(jié)束。 【解析】試題分析:——送給自己的心愛的禮物??键c(diǎn):本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等??键c(diǎn):本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。B、人們在思考:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪,還是會迎來新時代的文藝復(fù)興?D、“到底去不去呀,我的小祖宗?”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來電話催好幾趟了,你倒是給人家一個回話呀!” 考點(diǎn):本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。 【解析】試題分析:B“第一二兩組”中“一二”中間應(yīng)用頓號。 【解析】試題分析:A、揚(yáng)州城東新區(qū)的建設(shè)工作剛剛啟動時,許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建,居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證。 【解析】試題分析:用反選排除法,A句中“大路平順”后要用分號,B句中“掃墓”與“植樹”之間不用頓號,而“和”連接,C句第一個逗號應(yīng)在引號外。B.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國??”伴著《歌唱祖國》的樂曲,大家揮動著手中的彩旗、氣球為航天英雄送行。常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。標(biāo)點(diǎn)符號的使用是比較復(fù)雜的,靠死記不行,要靠平時多閱讀,培養(yǎng)語感,積累對標(biāo)點(diǎn)符號使用的經(jīng)驗,熟能生巧,對一些特殊符號的特殊用法可以記憶。既有嚴(yán)肅的,也有諧趣的。C表示詞語的停頓,應(yīng)該用分號。D錯,稱謂要用引號。C沒有問的語氣,不應(yīng)用問號。常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。因此,這也是首次在與太陽系類似的恒星系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)宜居行星?!安荒芨臎]了,而要越改越大”,吉林堅持把改革與整合、改革與扶持、改革與建設(shè)、改革與人才有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)了這些骨干企業(yè)對行業(yè)與區(qū)域的帶動力和輻射力。),標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()?人民幣國際化將賴何推進(jìn)?就此,受訪者普遍認(rèn)為,人民幣近期貶值并非趨勢性反轉(zhuǎn),但人民幣兌美元的雙邊波動將加強(qiáng)。問號,這是一個問句。,理由很簡單:大學(xué)生群體不僅提供了龐大的兵源,更是引進(jìn)高水平人才、提高軍隊整體素質(zhì)的重要“富礦”。、項目建設(shè)如火如荼、招商引資你追我趕、先行先試順勢而出、生態(tài)工程穩(wěn)步推進(jìn),4400萬江西兒女正在努力描繪富裕和諧秀美江西這一壯麗畫卷。C項正確,注意了冒號的提示范圍?!辈㈩}了“日在孟晉中”數(shù)語,熱誠希望他繼續(xù)“孟晉”。一個引用為完整引用,最后一個引用為不完整引用。此外,這顆行星上還可能有液態(tài)水,而液態(tài)水被科學(xué)家視為生命存在的關(guān)鍵指標(biāo)。號。,只見一堆似乎未必完全的康熙字典,一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。C康熙字典必須加書名號D項有迷惑性,報刊名作為出版物需加書名號,但人民日報、光明日報在這個語境內(nèi)是作為新聞單位,不是作為出版物名稱出現(xiàn),所以不加書名號。,每三個美國人就有一個非白人——包括亞洲人、西班牙裔人和黑人——憑著毅力、教育和更大的推動。)8.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()A.為紀(jì)念辛亥革命百年,孫中山故居紀(jì)念館在大榕樹原址種植了一棵榕樹,后來又豎起一組銅像,取名為根。D.他斷斷續(xù)續(xù)地說:“我——對不起——大家,我——沒有——完成——任務(wù)。)()A、156年前,英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)香港島,在這里升起了英國國旗,今天,另一名英國海軍士兵。破折號改省略號,表聲音的斷斷續(xù)續(xù)。C.10月1日,江西省興國縣將軍園迎來90多批1300多位游客。C項表解釋。B.“今天好熱?。??你什么時候去上海?”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說。律、規(guī)章和條例。退役士兵安置條例亦于11月1日起施行。、天王星、土星——太陽系的寶石——和木星部分別有一個冰凍衛(wèi)星作伴相隨(這些行星近年均被發(fā)現(xiàn)有更多的衛(wèi)星甚至衛(wèi)星群相伴隨)。D把書名號改為引號,這是一個特定名稱,屬于活動名?!奔以诎不辙r(nóng)村的大學(xué)生唐明說,“總計數(shù)萬元的學(xué)費(fèi)對于他和他的家庭而言,是一筆不小的負(fù)擔(dān)。),標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()《奏定學(xué)堂章程》(又稱“癸卯學(xué)制”),是中國近代第一個由國家頒布并在全國范圍內(nèi)推行的系統(tǒng)學(xué)制,它的指導(dǎo)思想是“中學(xué)為體,西學(xué)為用。為此,所以用上句末點(diǎn)號。:東線9年攻堅,沿線河流化學(xué)需氧量平均濃度下降85%以上,氨氮平均濃度下降92%,水質(zhì)達(dá)標(biāo)率從5%提高到80%。D項這三個問號全部改為逗號,這里是陳述語氣,都做了“明白”的賓語。,這是央行近3年來首次下調(diào)存款準(zhǔn)備金率,這是否預(yù)示著從去年年底定調(diào)的“穩(wěn)健貨幣政策”開始轉(zhuǎn)向?qū)捤?。B頓號使用正確C“披星戴月”后的頓號改為逗號,此處為謂語并列;此處的分號正確,因為前后的結(jié)構(gòu)相似。,《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》經(jīng)國務(wù)院批復(fù)正式上升為國家戰(zhàn)略;兩年來,贛鄱兒女披星戴月、埋頭苦干,演繹了一個又一個美麗神話。注重回歸課本,注意了材料的新穎性、用法的規(guī)范性、覆蓋高考常考標(biāo)點(diǎn)和易混標(biāo)點(diǎn)(在問號、冒號、頓號、書名號、分號、省略號、括號等常用標(biāo)點(diǎn)的使用上暗設(shè)陷阱)??键c(diǎn):本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。標(biāo)點(diǎn)符號的使用是比較復(fù)雜的,靠死記不行,要靠平時多閱讀,培養(yǎng)語感,積累對標(biāo)點(diǎn)符號使用的經(jīng)驗,熟能生巧,對一些特殊符號的特殊用法可以記憶。 【解析】試題分析:用反選法,A錯,“天下第一關(guān)”是稱謂的全部內(nèi)容??键c(diǎn):本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。C中醫(yī)認(rèn)為,薺菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目等祛病養(yǎng)生功效。 【解析】試題分析:A句中冒號應(yīng)為逗號,B句中分號應(yīng)為頓號,D句中的第一個句號應(yīng)為分號??键c(diǎn):本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。現(xiàn)在很少考到標(biāo)點(diǎn)符號,其實標(biāo)點(diǎn)符號也是很重要,它本身有表達(dá)情感的作用,能幫助讀者正確理解文章句子的含義。D、“衣沾不足惜,但使愿無違”的詩句,出自晉代詩人陶淵明的《歸園田居》一詩。D“說”后應(yīng)用逗號。B句號應(yīng)放到句末(后引號之后)??键c(diǎn):本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。B第一個句號應(yīng)放到后引號內(nèi)。考點(diǎn):本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力??键c(diǎn):本題考查學(xué)生運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。所以,D項是錯誤的。 【解析】試題分析:C.《泥人張》節(jié)選自《俗世奇人》(作家出版社2000年版)?!奔~約尼克斯主教練說,“是他站出來抓住了機(jī)會。紡羊毛,紡棉花,是豐衣的保證。,也有俗的,既有嚴(yán)肅的,也有諧趣的,既有喜慶的,也有悲怨的。,也許是與藝術(shù)家“心有靈犀一點(diǎn)通。氨氮和汞等。“既毀了羅浮宮,又毀了金字塔。C.“我不會殺豬了,”胡屠戶道:“有我這賢婿,還怕后輩子靠不著怎的?”,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。D、“衣沾不足惜,但使愿無違?!奥憔琛?是有意炒作自己呢?還是要吸引更多的人來關(guān)注慈善事業(yè)? D.“遇到危險情況時,”校外安全輔導(dǎo)員告訴我們說:“最重要的是要保持鎮(zhèn)定。(我們這里煮飯是燒稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我們啟程的時候他用船來載去。()A、小河對岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。B.“春雨驚春清谷天”,點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。:草木、鳥獸、云彩等┄┄,成為內(nèi)心的永恒。標(biāo)點(diǎn)符號使用全部正確的一項是“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切。標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范正確的一項是()A.“在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”),使用不正確的一項是A.“中國夢”的實現(xiàn),需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。D.“注意上面,”王悅說:“上面有塊土掉下來了!”這句中使用的標(biāo)點(diǎn)符號全部正確。,你是打算去北京旅游呢?還是去深圳旅游? “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。(作家出版社2000年版)——雖然炙熱,但光線已經(jīng)很暗淡了。()?人們一邊贊嘆,一邊不免提出疑問,尋求科學(xué)的解釋。”“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉則靈”?!?這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。七、省略號的使用(1)省略號不能與“等、等等”連用。(注釋說明)【注意】凡是用破折號表示注釋的,可以把注釋刪去,句子的內(nèi)容與形式仍是完整的。(破折號與“即是”重復(fù),只能留其一)(5)破折號和冒號的區(qū)分: 分說部分是總說部分的分項敘述,應(yīng)用冒號。(3)表領(lǐng)起的插入語后面不能用冒號。雪》,怎能不激起心中的豪邁之情,將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”中去呢?六、冒號和破折號的使用(1)冒號用在總括的話后面,表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引出后面的話。例:“這究竟是怎么一回事呢,同志們?”廠長問。例:我不知道這件事的結(jié)局,但無論如何,我都會坦然面對。”例3:“在考場上千萬別慌,做題前一定要看清題目要求,答題要完整。位于引文之后時,用句號。例:《荀子(3)一般的專有名詞不用引號,但含有概括性的
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