【摘要】第一篇:月是故鄉(xiāng)明公開課教案(推薦) 月是故鄉(xiāng)明公開課文本學習目標: l體會作品表現(xiàn)的人對家、家園和故鄉(xiāng)的刻骨銘心的依戀之情極其深刻內(nèi)涵。 l學會從大處著眼,小處落筆的評點方法,記下自己閱讀作品...
2024-10-28 13:51
【摘要】月是故鄉(xiāng)明讀后感(合集5篇)第一篇:月是故鄉(xiāng)明讀后感月是故鄉(xiāng)明讀后感范文(精選7篇)認真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是幫大家整理的月是故鄉(xiāng)明讀后感范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。月是故鄉(xiāng)明讀后感1讀
2025-04-05 14:55
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 月是故鄉(xiāng)明作文集合10篇 月是故鄉(xiāng)明作文集合10篇 在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情...
2025-04-05 22:06
【摘要】教案人教版九年級月是故鄉(xiāng)明 每個人都有個家鄉(xiāng),人人的家鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛本人的家鄉(xiāng)的月亮。事情大概確實是這個模樣。 但是,假如只有孤零零一個月亮,未免顯得有點孤單。因而,在中國古代詩文中,月亮...
2025-01-25 05:51
【摘要】《想北平》導學案【學習目標】1.反復研讀,與文本、編者對話,深刻體會作者對北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情;2.了解散文襯托手法,學習作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情?!菊n前預習】,了解老舍生平和作品。,給加點的字注音浸濕()黏合()什剎海()參差()()3.思考老舍
2024-12-09 11:39
【摘要】部編版語文五年級下冊:3月是故鄉(xiāng)明課課練(含答案) 3月是故鄉(xiāng)明課時練 第一課時 一、讀一讀,給字選擇正確的讀音。 (1)在煙波浩渺(miǎomǎo)的海邊,我們點起篝(gòugōu)火。聽著...
2025-04-01 22:11
【摘要】五年級《月是故鄉(xiāng)明》知識點梳理 五年級《月是故鄉(xiāng)明》原文 每個人都有個故鄉(xiāng),每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。 但是,如果只有孤零零一個月亮,未免顯得有點兒孤單。因此,...
2024-12-06 03:45
【摘要】月是故鄉(xiāng)明讀書心得體會600字5篇 #讀月是故鄉(xiāng)明心得1# 今天我讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章。作者季羨林老人出生于山東臨清,是著名的古文學家、歷史學家、作家。 文章前半部分寫了作者兒時的故鄉(xiāng)...
2024-12-07 00:20
【摘要】月是故鄉(xiāng)明八年級作文600字 【篇一】月是故鄉(xiāng)明八年級作文600字 舉杯邀明月,對影成三人。 想不到,此時的我,也竟要與月、影為伴。我抬頭一望,白露依舊是如此之純凈,而月也是如此...
2025-04-03 13:28
【摘要】五年級下冊語文課件:《月是故鄉(xiāng)明》 【篇一】五年級下冊語文課件:《月是故鄉(xiāng)明》 教學目標 “渺、篝”等13個生字,讀準多音字“燕”。 ,說說作者由月亮想到了哪些往事和經(jīng)歷,...
2024-12-06 03:36
【摘要】五年級下冊語文《月是故鄉(xiāng)明》知識點 五年級下冊語文《月是故鄉(xiāng)明》原文 每個人都有個故鄉(xiāng),每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。 但是,如果只有孤零零一個月亮,未免顯得有點兒...
2024-12-06 03:49
【摘要】教學年級:初三執(zhí)教老師:本措2021年1月14日星期四一.談談小說:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活,這就是小說。?:長篇.中篇.短篇及小小說。?:生動的人物形象.完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境。其中環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。
2024-12-08 06:54
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談談小說小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:
2024-11-18 22:17
【摘要】“月是故鄉(xiāng)明”教學設計一.單元教學規(guī)劃 (一)教學重難點故鄉(xiāng)是一個人的根。對每個人來說,不管走到哪里,身在何方,故鄉(xiāng)都在他心中,都體現(xiàn)在他的行為方式上,他對故鄉(xiāng)都有一種特殊的情感。由于這種特殊關系,故鄉(xiāng)常常被人們賦予了更多的意義,家、故鄉(xiāng)、故土、家園、家國、歸宿等等有時指的都是同一個意思。在比喻的意義上它們往往指向人們的價值取向與精神追求,即人們的精神家園。學習本單元,主
2025-05-02 01:45
【摘要】第一篇:月是故鄉(xiāng)明教學設計 “月是故鄉(xiāng)明”教學設計 一.單元教學規(guī)劃 (一)教學重難點 故鄉(xiāng)是一個人的根。對每個人來說,不管走到哪里,身在何方,故鄉(xiāng)都在他心中,都體現(xiàn)在他的行為方式上,他對故鄉(xiāng)...
2024-10-28 13:46