【摘要】小學(xué)語文句子訓(xùn)練之縮句圖片作比較一棵枝繁葉茂的大樹。一棵去掉了枝葉的大樹。說明縮句就是刪去枝葉,保留主干。一.不改變?cè)涞囊馑?縮句的基本原則二.不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu);縮句四個(gè)步驟:“讀、劃、縮、讀。”例:英勇的紅軍戰(zhàn)士奮不顧身
2025-08-15 21:59
【摘要】第一篇:擴(kuò)句縮句第三人稱 縮句、擴(kuò)句轉(zhuǎn)述句 縮句:縮句就是把“枝繁葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,也就是把那些修辭手法都去掉,在縮句中,要注意的原則有三條: 一是不改變?cè)涞囊馑?;?..
2025-10-19 12:55
【摘要】擴(kuò)句與縮句平山鎮(zhèn)中心小學(xué)盛平部編版三年級(jí)上冊(cè)句子練習(xí)指導(dǎo)你更喜歡哪一棵?句子和樹是一樣的,只有枝繁葉茂才能表達(dá)得更加完整、具體,更加生動(dòng)、形象。擴(kuò)句完整、具體生動(dòng)、形象目的你更喜歡哪一棵?。一片片閃著雨珠的葉子緊緊地粘在濕漉漉的水泥道
2025-08-16 00:42
【摘要】縮句練習(xí)1、縮句,就是去掉“枝葉”,保留“主干”。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。2、在縮句時(shí),把字句在縮句中應(yīng)保留“把+受事體”的內(nèi)容,被字句在縮句中也應(yīng)保留“被+受事體”。3、在縮句時(shí),“著、了、過”應(yīng)保留在謂語后面??s句的
2025-08-15 20:42
【摘要】________________授課老師張老師高中專用學(xué)案擴(kuò)句及擴(kuò)句練習(xí)思考:如何把簡單句中的主謂結(jié)構(gòu)或主謂賓結(jié)構(gòu)等擴(kuò)充到正確、較長、較為復(fù)雜的句子?擴(kuò)句是在基本句型的基礎(chǔ)上,添加各種修飾成份,使句子得到擴(kuò)展,即根據(jù)表達(dá)的需求增加定語,狀語,同位語等成
2025-07-23 15:23
【摘要】擴(kuò)句和縮句一、知識(shí)點(diǎn)概述 進(jìn)入中、高年級(jí)的學(xué)習(xí)以后,為了提高語言表達(dá)能力,語文課本中常常會(huì)出現(xiàn)一些句子表達(dá)形式的給下面句子加上適當(dāng)?shù)脑~語,使句子表達(dá)的意思更具體?!髡諛幼?,縮寫句子?!髡諛幼樱膶懢渥?。
2025-08-05 07:27
【摘要】縮寫句子的方法與技巧?縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分,保留主要成分,但不改變句子的主要意思。什么是縮句?一、縮句方法1、去“枝”留“干”法。去掉用來修飾或限制的詞,包括:形容詞、數(shù)量詞、表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)的詞。例:二十六團(tuán)的
2025-08-05 15:43
【摘要】語文六年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練:擴(kuò)句與縮句 姓名:________班級(jí):________成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 ...
2025-04-05 02:22
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文擴(kuò)句縮句復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)語文擴(kuò)句縮句復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、鞏固擴(kuò)句和縮句的方法,掌握擴(kuò)句和縮句的異同點(diǎn)。 2、能按要求熟練地進(jìn)行擴(kuò)句和縮句練習(xí)。復(fù)習(xí)重點(diǎn):擴(kuò)句...
2025-10-16 14:39
【摘要】 部編人教版【備戰(zhàn)小升初】語文專項(xiàng)方法指導(dǎo):句子類一關(guān)聯(lián)句、擴(kuò)句和縮句 要點(diǎn)預(yù)覽: 知識(shí)要點(diǎn) 核心內(nèi)容 注意要領(lǐng) 句子類型 按照句子的用途和語氣,可以把句子分為四種:陳述句、疑問句、析使...
2025-04-05 03:25
【摘要】語句訓(xùn)練之縮句彭澤縣鹿鳴小學(xué):曾琳寧一、什么是縮句?縮句,就是去掉修飾的部分,留下句子的主干。枝繁葉茂主干我的好朋友李明在三年級(jí)教室里認(rèn)真地寫數(shù)學(xué)作業(yè)。李明寫作業(yè)。二、如何縮句?口訣留刪問1、保留句子中的“著”、“了”、“過”。
2025-08-15 20:44
【摘要】語文六年級(jí)下冊(cè)小升初專題講解:擴(kuò)句、縮句、仿寫 姓名:________班級(jí):________成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一...
2025-04-05 03:06
【摘要】執(zhí)教者:楊昕嵐山區(qū)中樓鎮(zhèn)中心小學(xué)人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)縮句:把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分,保留主要成分的過程。簡單地說:縮句就像把一棵樹的樹枝、樹葉
2025-08-07 11:18
【摘要】第一篇:縮句教案 縮句 同學(xué)們,縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分,保留主要成分,但不改變句子的主要意思,是小學(xué)高年級(jí)考試的常見題型。 一、縮句的目的 縮寫句子...
2025-10-19 15:50
2025-04-05 03:35