【摘要】第三單元:分數(shù)除法[單元教材分析]:本單元是在學生學習了整數(shù)乘除法以及解簡易方程,學習了分數(shù)乘法知識的基礎上,學習分數(shù)除法和比的初步知識。這些知識為學生學習分數(shù)除法打下了基礎,學習本單元的知識對加深學生對計算方法的理解和提高學生的計算能力有很好的作用。教材內(nèi)容包括:分數(shù)除法、解決問題、比和比例的應用。這些知識都是學生進一步學習的重要基礎,通過本單元的學習,學生一方面基本上完成任務了分數(shù)加
2025-04-16 12:18
【摘要】分餅成都溫江—左名把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù),帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法。帶分數(shù)化成假分數(shù)。教學過程:教學目標:一.復習二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當?shù)姆謹?shù)。()
2025-10-28 19:26
【摘要】下列成語你能用分數(shù)表示嗎?十拿九穩(wěn)百發(fā)百中七上八下1091001008731把()平均分成()表示這樣()份的數(shù)分數(shù)的再認識1分米快速搶答:把誰看作單位”1”哪個小組拿的橘子最多?說說下列分數(shù)表示
2025-08-15 20:30
【摘要】分數(shù)乘整數(shù)復習:(1)5個12是多少?怎樣列式?(2)???103103103???636261(3)???929292???92223296???392???929292
2025-11-12 02:10
【摘要】分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分數(shù)除法的意義,寫出兩個除法算式的得數(shù)。做一做:12=12×1316=16÷12()=16÷13(
2025-10-28 20:25
【摘要】填空題。1,4、5、、1、0、12、36、1各數(shù)中,自然數(shù)有(),整數(shù)有()。2,根據(jù)36÷9=4,我們就說()能被()整除,或者說(
2025-11-01 23:13
【摘要】李娜1、電話號碼是怎樣編出來的?長途為什么最前面一位是0?2、郵政編碼是怎樣編出來的?有什么作用?3、圖書刊號是怎樣編出來的?有什么規(guī)律?4、身份證那么長?是怎樣編出來的?5、為什么商品、圖書上都有條形碼?……。悟空源碼網(wǎng)網(wǎng)站源碼源碼之家php源碼悟空源碼網(wǎng)網(wǎng)站源碼
2025-08-15 20:29
【摘要】第一篇:2014學年六年級數(shù)學教學反思 2014學年六年級數(shù)學教學反思 今年,我任六三班數(shù)學課,我力求使教學結構符合兒童的年齡特征,注意促進學生的學習遷移,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,更注重在實踐活動中,使學生...
2025-10-19 20:00
【摘要】第一篇: 一、復習準備。 1、出示平行四邊形圖。 2、提問:這是什么圖形?知道底和高會求面積嗎?如果剪去這個平行四邊形的一角,剩下的會得到什么圖形呢?哪個圖形的面積你會直接計算?梯形的面積該怎樣...
2025-10-12 14:07
【摘要】第一篇:2018小學六年級數(shù)學上總結 北師大版六年級上冊數(shù)學知識總結 (半期) 第一單元圓 1.圓的定義:圓是由曲線圍成的平面封閉圖形。 2.圓心:一般用字母O表示,圓心確定圓的位置,它到圓...
2025-10-12 13:35
【摘要】預測概率思考與探索問題1:在我們班里有23個女同學,13個男同學,先讓每位同學都在一張小紙條上寫上自己的名字,放在一個盒子中攪勻,如果老師閉上眼睛從中隨便的取出一張紙條,想請這位同學在明天的數(shù)學課上給我們大家做現(xiàn)場匯報總結,那么抽到男同學名字的概率大還是抽到女同學的概率大?解:p(抽到男同學名字)=p(
2025-08-16 01:50
【摘要】總復習測試(一)姓名一、填空:1、一箱純牛奶24袋,售價x元,平均每袋牛奶()元,一袋酸奶比一袋純牛奶貴y元,一袋酸奶()元。2、果園有m棵梨樹,蘋果樹比梨樹多45棵,兩種樹共人()棵。3、(),當x=()時,這個數(shù)等于55。4、AB兩地相距Skm,甲乙兩輛車
2026-01-06 07:11
【摘要】教學目標:認識人民幣,會進行人民幣的換算。會在生活中運用人民幣教學重點難點:會在生活中用錢、找錢和換錢。4角+5分=()角()分20元+2角=()元()角2角-5分=()角()分10元2角-5角=()元()角4520215
2025-08-16 01:13
【摘要】六年級畢業(yè)數(shù)學復習計劃管頭小學吳淑萍一、指導思想:畢業(yè)總復習是小學教學的重要內(nèi)容,是學生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學階段所學的數(shù)學知識,提高對知識的掌握和應用水平,是學生對舊知識進行再學習的過程,是一個有目的、有計劃的學習活動過程。因此,以全面提高小學生的數(shù)學素質為目標,結合學生的實際情況,我制定出切實可
2026-01-10 03:25
【摘要】復習回憶:?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差,極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度.為什么說新加坡是“四季溫差不大”,而北京是“四季分明”呢?方差與標準差小明和小兵兩人參加體育項目訓練,近期的五次測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>
2025-08-15 20:27