【摘要】黃金比華師附小六年級二班因為當一個物體的兩個部分長度的比大致符合黃金比時,常常會給人以一種優(yōu)美的視覺感受。為什么大家都覺得奧黛麗赫本比鳳姐漂亮呢?把一條線段分成兩部分,如果較短的部分與較長的部分長度之比等于較長部分與整體長度之比,我們把這個比稱為黃金比(約為:1)。通常用希臘字母Ф表示這個值。表達式:A:B=B:
2025-08-05 05:53
【摘要】[小學六年級數(shù)學]六年級脫式計算題很簡單哦,不過要仔細計算,認真看清楚數(shù)字。(一共40題,每題分)(1)-(+)(2)--(3)()(4)--(
2025-01-08 00:14
【摘要】分數(shù)乘法習題一.填空。1.指出下面每組中的兩個量,應(yīng)把誰看做單位“1”。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的。()(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的。()(3)甲的相當于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少。()2.一個數(shù)是56,它的是();120的的是()。3
2025-04-07 02:33
【摘要】第一篇:人教版小學六年級數(shù)學分數(shù)乘法計算題 2011年秋六年級分數(shù)乘法100題 (50分鐘) × × 718 × 914 1021 × 1539 × 1325 1745 ×...
2024-10-29 14:52
【摘要】分數(shù)混合計算知識點一:計算法則計算方法分數(shù)加減混合運算的運算順序和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同.沒有括號的分數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算;有括號的分數(shù)加減混合運算的運算順序是先算括號里面的,后算括號外面的計算順序:,可以先約分,再計算,要先把除法轉(zhuǎn)換成乘法,然后按乘法運算。二、計算例
2025-04-07 02:53
【摘要】《分數(shù)乘整數(shù)》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學》(青島版)六年制六年級上冊第一單元信息窗1【教學目標】,了解分數(shù)乘整數(shù)的意義,知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算,初步理解并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。,運用已有知識和經(jīng)驗主動進行探索性思考,并進行分析和歸納。,體驗探索學習的樂趣,獲得成功的體驗?!窘虒W重難點】理解分數(shù)乘整數(shù)的意義及分數(shù)乘
2025-04-04 04:57
【摘要】∶1北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?,進一步體會比的意義。?。會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題。?,引導大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。凈含量:200克價格:10元價格:4元凈含量:80克糖:30克水:60克糖:水:
2024-12-13 12:27
【摘要】北師版六年級數(shù)學下冊教學計劃 一、教材簡析: 本冊教材內(nèi)容分為“圓柱和圓錐”、“正比例和反比例”和“總復習”三部分?!翱倧土暋卑?個單元。 (一)圓柱和圓錐:包括“面的旋轉(zhuǎn)”“圓柱的表面積”“...
2024-12-03 22:32
【摘要】六年級下冊教案教學目標:1.鞏固加深對所學知識的理解,溝通各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系,將所學的知識系統(tǒng)化。2.應(yīng)用所學的知識解決簡單的問題,總結(jié)解決問題的策略,并嘗試提出新問題。3.回顧學習過程及解決問題的過程,逐步養(yǎng)成整理回顧和反思的習慣。4.體會知識與生活之間的聯(lián)系,增強應(yīng)用數(shù)學的意識,體會數(shù)學的魅力。5.與同伴交流學習過程中的收獲與自己的不足,形成實事求是和敢于質(zhì)疑的
2025-05-11 23:44
【摘要】tokeepthecitysafeweregoneinthethirtysecondtheearthmoved.Outatseaitwascalm.Nowindcameup.Yetfromeverydirection-east,weast,north,andsouth,strongwindsble
2025-08-14 12:36
【摘要】下面各題應(yīng)該把誰看成單位“1”?(1)鴨的只數(shù)的相當于雞的只數(shù)?(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的。(3)女生人數(shù)占全班人數(shù)的。534373口頭列式?1、8是6的幾倍?6是8的幾分之幾??2、12的是多少?
2024-11-11 07:26
【摘要】容積一汽實驗小學張賀年要想計算這個長方體木箱內(nèi)部空間的大小,需要測量哪些數(shù)據(jù),怎樣測?為什么?從里面量長6分米,寬5分米,高4分米。在生活中,那些物體能夠容納物體的體積?容積單位有哪些呢?立方米、立方分米、立方厘米升、毫升1立方分米1升=000
2024-11-06 17:22
【摘要】六年級數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教學設(shè)計教學目標使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則.教學重點使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則.教學難點引導學生總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的計算法則.教學過程一、設(shè)疑激趣(一)下面各題怎樣列式?你是怎樣想的?5個12是多少?10個
2024-11-22 02:49
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學分數(shù)的乘法教學設(shè)計 教學設(shè)計 教學目標: 1.使學生理解和掌握連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的數(shù)量關(guān)系,掌握分數(shù)連乘法的計算方法,并能正確計算。 2.讓學生在“用數(shù)學”...
2024-11-04 01:13
【摘要】列方程解稍復雜的兩步應(yīng)用題教學目標:進一步理解列方程解應(yīng)用題的思路和解題步驟,認識列方程解應(yīng)用題的優(yōu)越性,能列方程解例4這類型的兩步計算應(yīng)用題。解下列方程(口答):⑴、1+X=10⑵、X-8=12⑶、6X=36⑷、X÷2.5=4X