遼寧省20xx-20xx學(xué)年高二6月聯(lián)考?xì)v史試題 (文件)
【正文】 必須把這里的“重新安排歐洲”換成“ 重新瓜分世界”才更確切，因?yàn)楸M管兩次戰(zhàn)爭的決定性戰(zhàn)斗都是在歐洲爆發(fā)和展開的（第一次世界大戰(zhàn)尤其如此），戰(zhàn)爭的目標(biāo)和內(nèi)容卻都是世界性的（第二次世界大戰(zhàn)則更是完全意義上的全球戰(zhàn)爭）。 材料 1958年，戴高樂重返法國政壇，制定新憲法，成立法蘭西第五共和國并當(dāng)選第一任總統(tǒng)。 （ 1） 依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析“戴高樂主義“出臺的背景。（ 3分） （ 2）結(jié)果：英國完成 農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移，從而推動了國家工業(yè)化的發(fā)展；中國并未完成轉(zhuǎn)移，致使經(jīng)濟(jì)停滯，社會矛盾尖銳。 第二種觀點(diǎn) ：不同意材料的觀點(diǎn)，認(rèn)為明末反封建禮教與歐洲 18 世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動相似。 （ 6分） (2)不同：政府官員的待遇更高；對政府官員實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)選拔、嚴(yán)格培訓(xùn)，以保障其高素質(zhì)；“ 高薪 ” 與 “ 嚴(yán)懲 ” 相結(jié)合?？扇≈帲翰牧隙鲝埫裰鞯膶?shí)質(zhì)在于民眾自治，強(qiáng)調(diào)民眾的政治素養(yǎng)和民主精神可以在具體的民主實(shí) 踐中得到培養(yǎng)，反對官僚和政治團(tuán)體代治，這些主張都符合現(xiàn)代民主政治的理念。 (9分 ) 34.（ 1）二戰(zhàn)結(jié)束后，法國綜合實(shí)力削弱，國際地位低下；冷戰(zhàn)形勢下，美國加強(qiáng)了對歐洲的控制；歐洲走向聯(lián)合，法國實(shí)力逐漸增強(qiáng)。（ 2分） 。（ 3分）積極：提高了法國的國際地位，推動了歐洲聯(lián)合；打擊了美國的霸權(quán)主義，沖擊了兩極格局；推動?xùn)|西方緩和及世界多極化趨勢的出現(xiàn)、發(fā)展。 材料二認(rèn)為：兩次大戰(zhàn)都是為了重新瓜分世界（ 6分） （ 2）泰勒的觀點(diǎn)是偏頗的。 （ 9分） 32.（ 1）觀點(diǎn)：以武力推翻專制統(tǒng)治；堅(jiān)持主權(quán)在民；因民眾民主素養(yǎng)的短缺，需實(shí)施訓(xùn)政以實(shí)現(xiàn)過渡。盡管中國明清時期沒有發(fā)展起來資本主義經(jīng)濟(jì)，也沒有出現(xiàn)眾多的思想家，但同樣也推動了人們對社會現(xiàn)實(shí)的思考，同樣也起到了啟蒙的作用。（ 7分） 30.（ 12分）第一種觀點(diǎn)：同意材料的觀點(diǎn)，明末反封建禮教與歐洲 18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動在表現(xiàn)形式及其結(jié)果上都不同。（ 9分） 五校協(xié)作體 20202020學(xué)年度下學(xué)期高二年級考試歷史試題答案 選擇題 15 ADBCA 610 BCDAC 1115 CBABD 1620 DAAAC 2125 DBCBD 2628 AAD 29. 條件：生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整（賦役制度改革）；社會相對穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展（農(nóng)業(yè)發(fā)展；高產(chǎn)作物引進(jìn)；土地大規(guī)模開發(fā)）。包括支持發(fā)展核武器、制定泛歐洲外交政策、努力減少美國和英國的影響、促使法國退出北約、反對英國加入歐洲共同體、承認(rèn)中華人民共和國，這一系列思想政策被稱為“戴高樂主義”。（ 6分） （ 2） 依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價泰勒的觀點(diǎn)。 材料一 如果有人提出這么一個赤裸裸的問題：“打仗干什么？”對于第一次戰(zhàn)爭，其回答是：“要決定該怎樣重新安排歐洲。國民黨人有和法寶，以善其后耶？徒使人民不得自治機(jī)會，而大小官僚，反得訓(xùn)政之謬說，阻礙民治之進(jìn)行。我們革命黨既以武力掃除殘暴，拯救得皇帝于水火之中，保衛(wèi)而訓(xùn)育之，則民國的根基鞏固，帝民也永賴萬世無疆之休 ” 。 —— 據(jù)《檢察日報(bào)》（ 2020年） 請回答： （ 1）據(jù)材料一概括雍正時期實(shí)行養(yǎng)廉銀制度的主要特點(diǎn)。 —— 摘編自吳敵《雍正時期養(yǎng)廉銀制度簡論》 材料二：作為高薪養(yǎng)廉的典范新加坡的做法應(yīng)當(dāng)是具有示范意義的。 材料一 雍正二年（ 1724年）雍正力排眾議，全面推行“養(yǎng)廉銀”制度。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅(jiān)持反對封建專制禮教，但在 清軍入關(guān)后封建專制禮教的強(qiáng)化和對批判禮教的文人學(xué)士無情的鎮(zhèn)壓，使反對封建專制禮教的浪潮被打斷了。（ 11分） 30. 閱讀材料，完成問題： （ 12分）材料 有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”； 泰州學(xué)派的支系，主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認(rèn)為是“深具啟蒙思想的人”。 1905年，在工黨推動下，英國通過了《失業(yè)工人法》，規(guī)定了對失業(yè)工人的救助措 施和解決失業(yè)工人再就業(yè)的辦法。工業(yè)革命的進(jìn)行，使農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的速度加快。龐大的人口壓力使經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)和工礦業(yè)、商業(yè)的發(fā)展受到糧食需求的嚴(yán)格制約，大批多余勞動力無法得到及時、有效的轉(zhuǎn)移。） 29．（ 17分）閱讀材料，完成下列要求?！睋?jù)此可知，此派文學(xué)的創(chuàng)作風(fēng)格屬于 A 浪漫主義 B 現(xiàn)實(shí)主義 C 古典主義 D 印象主義 ，馬克思認(rèn)為，它是一個“高度靈活的 形式，而一切舊有的政府形式在本質(zhì)上都是壓迫性的”。有道德的人應(yīng)當(dāng)追求財(cái)富，使自己能夠不過上好日子 只要不損害別人，憑熟練的技藝增加自己財(cái)富的人是值得稱贊的。該材料反映出《十二銅表法》的特點(diǎn)不包括 A 強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等 B 涉及內(nèi)容廣泛龐雜 C 重視訴訟的過程與程序 D 注重保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) ，“衰落是一個容易使人上當(dāng)?shù)脑~，因?yàn)樗藘蓚€相去甚遠(yuǎn)的概念：一是外部力量減弱，一是內(nèi)部力量的衰敗 拿
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