【摘要】第一篇：高中信息技術(shù)說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師： 大家上午好！ 今天我說(shuō)課的內(nèi)容來(lái)自云南人民出版社的云南普通高級(jí)中學(xué)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第一冊(cè)的第四章第一節(jié)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息化”。就這節(jié)課而言，著重...
2024-11-03 22:11
【摘要】第一篇：高中信息技術(shù)教案 高中信息技術(shù)教案（網(wǎng)絡(luò)）：認(rèn)識(shí)FrontPage2000課課題題第1節(jié)認(rèn)識(shí)FrontPage2000課課題型綜合課 教學(xué)目的 1、得啟動(dòng)和退出FrontPage2000...
2024-11-05 04:44
【摘要】第一篇：高中信息技術(shù)教案 高中信息技術(shù)教案----因特網(wǎng)信息的查找 發(fā)布者：王曉寧發(fā)布時(shí)間：2011-7-2819:51:16 因特網(wǎng)信息的查找 一、教材分析 1、本節(jié)的作用和地位 在信息...
【摘要】高中信息技術(shù)說(shuō)課稿 高中信息技術(shù)說(shuō)課稿篇1一、教學(xué)指導(dǎo)思想 高中信息技術(shù)教學(xué)從最初將計(jì)算機(jī)當(dāng)作學(xué)習(xí)的對(duì)象，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為將計(jì)算機(jī)當(dāng)作收集、整理、辯析信息的工作，我們的信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)不單是...
2024-12-07 02:29
【摘要】高中信息技術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃 高中信息技術(shù)打算 一、教學(xué)簡(jiǎn)析 《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》這本書(shū)以"解讀寫思路、討論教學(xué)方法、提供教學(xué)案例、拓展教學(xué)資源"為主線，從信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際出發(fā)，引入學(xué)習(xí)學(xué)生...
2025-03-30 06:37
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 高中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇一：高一信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 高一下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)生的具體情況...
2024-11-19 00:15
2025-01-25 22:17
【摘要】第一篇：高中信息技術(shù)課教學(xué)反思 高中信息技術(shù)課教學(xué)反思 信息技術(shù)組 在多年的信息技術(shù)教學(xué)工作中，我總認(rèn)為信息技術(shù)這門課就是教會(huì)學(xué)生如何上機(jī)操作，課堂上無(wú)非是教師演示，學(xué)生觀看演示、然后學(xué)生上機(jī)操...
2024-10-07 00:40
【摘要】五筆打字教程——信息工程部第一章認(rèn)識(shí)鍵盤認(rèn)識(shí)鍵盤?本節(jié)將以104鍵盤為例，詳細(xì)講述計(jì)算機(jī)鍵盤的使用方法和操作技巧。?計(jì)算機(jī)鍵盤中的全部鍵按基本功能可分成四組，即鍵盤的四個(gè)分區(qū)：主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)和數(shù)字鍵區(qū)（小鍵盤區(qū)）。主鍵盤區(qū)功能鍵區(qū)編輯鍵區(qū)數(shù)字鍵區(qū)
2025-08-04 23:58
【摘要】通過(guò)因特網(wǎng)獲取信息的方法偃師高中教學(xué)課件?例1：?例2:因特網(wǎng)常用的檢索工具兩種：⑴目錄檢索(分類檢索）⑵關(guān)鍵詞查詢?nèi)蝿?wù)：院校(
2025-05-10 10:40
【摘要】一、信息的定義第一章信息與信息技術(shù)豐富多彩的信息信息一詞在我國(guó)早有記載南唐李中（字有中）《碧云集》的《暮春懷故人》中有“夢(mèng)斷美人沉信息，目穿長(zhǎng)路依樓臺(tái)“的詩(shī)句，這大概是”信息“一詞在我國(guó)的最早出現(xiàn)。人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，我們處在一個(gè)充滿信息的世界，不管我們身處何地都能感受到豐富多彩的信息，下面是幾個(gè)利用信息的例子：?上課的鈴聲
2024-11-11 13:09
【摘要】揚(yáng)叔子院士年輕在咸寧”勞動(dòng)鍛煉”插隊(duì)勞動(dòng)時(shí)，有一天師傅要他去打豬菜，可他又不認(rèn)識(shí)豬菜，那他又是如何識(shí)別豬菜從而出色、超額地完成了任務(wù)的呢？如果是需要你去完成這個(gè)任務(wù)，你又會(huì)怎么做？請(qǐng)同桌組合成一個(gè)探究小組，在2分鐘內(nèi)給出一個(gè)可能的答案”。如果豬圈離豬菜地太遠(yuǎn)你會(huì)怎么做？楊叔子院士個(gè)人簡(jiǎn)介楊叔子，男，1933
【摘要】第一篇：及其發(fā)展 信息技術(shù)及其發(fā)展 教學(xué)目的： 1、了解信息技術(shù)的概念 2、掌握信息技術(shù)的五次革命 3、了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)教學(xué)重點(diǎn)： 信息技術(shù)和信息技術(shù)的五次革命教學(xué)方法： 自主探索...
2024-10-28 22:15
【摘要】、信息及信息技術(shù)高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養(yǎng)。信息的特征：載體依附性、價(jià)值性、時(shí)效性、共享性、普遍性、可存儲(chǔ)性、可傳遞性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性(必修課P3有一些信息特征的生活事例，多閱讀幾遍)世界的三大要素：物質(zhì)、能量、信息，信息的價(jià)值表現(xiàn)在：一是可以滿足人們精神領(lǐng)域的需求，二是可以促進(jìn)物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用信息技術(shù)
2024-11-17 04:23
【摘要】高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)解讀余衛(wèi)中浙江省高中信息技術(shù)新課程省級(jí)培訓(xùn)會(huì)選修模塊《算法與程序設(shè)計(jì)》第2、5章2020年1月9日第二章算法實(shí)例本章內(nèi)容包含在“課程標(biāo)準(zhǔn)”的“（三）算法與問(wèn)題解決例舉”中：1-B窮舉法與問(wèn)題解決
2025-08-22 23:32
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