龍港第二高級中學教研組備課組工作考核及獎勵辦法(文件)
【正文】 質量、作業(yè)批改”按優(yōu)秀、良、合格、不合格等第評定，在同組同級別教案評估中，優(yōu)秀占30%、良占65%、合格占5%、教案數(shù)嚴重不齊或無教案為不合格，并記入業(yè)務檔案，每學期舉行34次月查。（二）檢查內(nèi)容1．首頁填寫情況：包括A教學內(nèi)容或課題；B具體、全面的教學目標；C教學重點、難點；D教法、學法；E教學準備（教具等）；F板書設計；H教后記；Ⅰ標明授課時間。教研組工作要求及評估細則（討論稿） 點擊數(shù)： 461 【收藏】【打印文章】 1．計劃（10分）（1）開學兩周內(nèi)制定教研組工作計劃。（5分）2. 教研及科研（75分）（1）組織全組教師參加有中心議題的教研活動（有記錄）。（10分）（4）每月進行一次教學情況檢查。（10分）（6）組織同組教師互相聽課，跨學科聽課。期初審報專題，上交審批表5分，研究有進展記錄、有成果5分（以專題總結為準）。4. 課外活動（5分）（1）組織學科課外活動，做到定人、定時、定內(nèi)容。組織教師學習教學理論，每學期集體學習“兩綱”各一次，學習其它教學理論、經(jīng)驗三次以上。即上好一堂隕鮮痙犢位蛩悼?，带好一名嘘懱师或二级教师，开好覒选专田倻纟，带好一隔櫵趣小组，研緫┗更x萄Э翁?，撰写尹S萄畚?，精读一部教育或教学专著?BR6. 附加分（10分）（1）（5分）學科競賽成績優(yōu)良。教師論文、創(chuàng)造發(fā)明、教壇新秀分等次。欄目填寫完整，內(nèi)容具體教學落實到周，及時上交。檢查未進行一次扣1分，未上交備課記錄每次扣1分（20分）（2）課堂考勤按時認真進課堂授課或輔導，曠課1人次扣1分。新教師30節(jié)、教研組長15節(jié)，備課組長12節(jié)以上，一般教師10節(jié)以上。（10分）（6）按時、保質完成考試命題、閱卷、質量分析任務。做到定人、定時、定內(nèi)容?？h級一等獎2分；，三等獎1分。(2) 每學期評選先進備課組、達標備課組、不達標備課組。記3分。3． 教研活動（7分）。（包括上課、晚自修、研究性學習等），曠席1節(jié)扣1分，；體育教師早操、。評出優(yōu)秀、良、合格、不合格四種等第，分別記5分、4分、3分、0分。若發(fā)現(xiàn)無教案進課堂扣3分。認真輔導，做好培優(yōu)補差工作，有材料、有記錄（3分）。11．教學效果（24分）。（可累計加分）（2） 教學基本功比賽（10分）。（4） 高考、會考成績附加分（5分）。（2）被評為先進教研組、備課組，組長加2分，組員加1分（若有重復只取一項）。（二）教科研工作量化考核（20分）1．課題研究（10分）（1）課題立項（2分）。（3）課題研究成果（4分）各課題組完成研究任務，按下列標準計分項目 結題報告 研究論文 其它（教學軟件、教學參考資料）得分 31 1 1個人論著經(jīng)出版發(fā)行，本項作滿分計。（1）學校選送參加由各級教育行政部門、教研室、教育學會、教科所主辦逐級上報評比獲獎的論文。（4）公開發(fā)行論文文集上選載或增刊登載發(fā)表的文章，每篇2分。3．業(yè)務測試（3分）個人教科研業(yè)務測試成績按等第計分。4．科研培訓（1分）參與各級各類教科研培訓，按有關部門考核或講座筆記為依據(jù)。以上各項同篇論文多次獲獎刊載，按最高值一次計分，不得累計相加。下載、抄襲論文一律作0分計。成果有抄襲行為，本項作0分計。多項課題不重復累加。有認真履行指導師職責，每學期加1分。（1）命題。（3） 教壇新秀、名師（10分）。（1） 國家、省、市、匱喝?分）。10．學生評議（12分）。認真完成《試卷分析表》，并且按時上交記3分，遲交扣1分，分析不認真扣1分。7． 備課檢查（5分）。按照教案分級檢查評估的要求，評出優(yōu)秀、良、合格、不合格四種等第，分別記10分、8分、6分、0分。承擔市級、縣級、1分、。2． 教學體會（3分）。(一)教學工作評估細則(100分)1． 教學計劃（3分）。教師論文、創(chuàng)造發(fā)明、教壇新秀分等次。5. 附加分（10分）（1）（5分）學科競賽成績優(yōu)良。（10分）（7）認真總結教學心得和外出觀摩學習體會，及時上交（10分）3. 講座（10分）舉行研究性學習及各種知識講座，要有講稿、內(nèi)容、時間、地點等目錄。（10分）（5）每學期有教改、科研專題研究性學習等，措施落實。有教案，有評課，每缺一節(jié)扣1分。教學進度基本一致，教學要求主要練習基本統(tǒng)一。（2）每學期評出先進教研組、達標教研組，不達標教研組。縣級一等獎2分；，三等獎1分。人員一對一落實，能認真執(zhí)行（暫行規(guī)定），成長快。有競賽，認真組織有結果。（10分）（8）及時提煉教學實踐理論思考，積極撰寫教育教學論文，每學期教師獲一等獎或發(fā)表的由教務處評定。每位教師不達要求扣1分。（10分）（5）開足公開課，（一學年每位教師至少開一節(jié)公開課）。（10分）（3）各備課組有健全的集體備課制度（定時間、定要求，做到教學進度、教學要求、考查要求三統(tǒng)一）。（5分）（2）學期結束前完成教研組的工作總結。3．教學進度：備課組的進度差距不能超過3課時，除向教務處審請批準同意，否則按降等或曠課處理。如發(fā)現(xiàn)教案數(shù)
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