【摘要】A正、反比例的練習(xí)課A正比例和反比例的意義有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？A共同點(diǎn)不同點(diǎn)正比例都有兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化。一種量擴(kuò)大（縮?。┝硪环N量也隨著擴(kuò)大（縮?。﹥蓚€(gè)數(shù)的比的比值一定。=K（
2024-12-11 12:52
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)給出一個(gè)數(shù)，求出它的5倍，并填寫下表。一個(gè)數(shù)012345678910這個(gè)數(shù)的5倍051015202530354045500102030405060123456789101112一個(gè)數(shù)所描的點(diǎn)都在一條直線上。
2024-11-29 21:34
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第四單元正比例與反比例用表示長(zhǎng)方形相鄰兩邊的邊長(zhǎng)，表1是面積為24cm2的長(zhǎng)方形相鄰兩邊邊長(zhǎng)的變化關(guān)系，表2是周長(zhǎng)為24cm的長(zhǎng)方形相鄰兩邊邊長(zhǎng)的變化關(guān)系。請(qǐng)把表格填寫完整，并說(shuō)說(shuō)你分別發(fā)現(xiàn)了什么。（單位：cm）表1表2866483122
2024-12-11 06:20
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．要求同學(xué)們認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2．你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力，掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)
2024-12-12 22:55
【摘要】反比例的意義教學(xué)內(nèi)容教科書第58~59頁(yè)例1，課堂活動(dòng)及練習(xí)十三1~3題。教學(xué)目標(biāo),能正確判斷成反比例關(guān)系的量。，培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生正確理解反比例的意義。教學(xué)難點(diǎn)正確判斷兩種量是否成反比例。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-28 12:41
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、回顧本章內(nèi)容，用所學(xué)的概率知識(shí)去解決某些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。2、能運(yùn)用樹狀圖和列表法計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率，能用試驗(yàn)或模擬試驗(yàn)的方法，估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率。3、學(xué)會(huì)與人合作，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力。4、形成解決問(wèn)題的一些策略，體驗(yàn)解決問(wèn)題的多樣性，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。典型例題：例
2024-11-21 23:27
【摘要】函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象自變量取值范圍圖象的位置性質(zhì)當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而減小當(dāng)k0時(shí)，在一、三象限
2024-11-06 16:54
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小小加油站①80×=②＋=③5－－=④÷3×=⑤400÷÷8=⑥－=1013774
2024-11-27 22:07
【摘要】常見的量北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)（下）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)梳理元、角、分，年、月、日，克、千克、噸等常見的單位，進(jìn)一步了解它們之間的關(guān)系，并能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算，結(jié)合具體的生活情景，感受并認(rèn)識(shí)它的具體意義。2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生經(jīng)歷對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)整理形成網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。3、結(jié)合生活實(shí)際，解決與常見的量有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，
2024-11-11 03:08
【摘要】變化的量活動(dòng)一：下表是小明的體重變化情況：1、上表中哪些量在發(fā)生變化？2、說(shuō)一說(shuō)小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長(zhǎng)而變化的？3、體重一直會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而變化嗎？這說(shuō)明了什么？活動(dòng)二：駱駝被稱為“沙漠之舟”，它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化。1、圖中所反映的兩個(gè)變化的量是哪兩個(gè)？2、橫軸表示什么？縱軸表示什么
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景，展開復(fù)習(xí)1、長(zhǎng)度、面積和體積的認(rèn)識(shí)。①公園正在裝修和綠化，工人叔叔正準(zhǔn)備做一些數(shù)據(jù)的測(cè)量，我們也參與到它們中間去，好嗎？②想一想，需要知道哪些有關(guān)圖形測(cè)量的數(shù)據(jù)？會(huì)用到什么單位？長(zhǎng)度、面積、體積③什么是長(zhǎng)度？什么是面積？什么是體積？長(zhǎng)度：兩點(diǎn)之間的距離。面積
2024-11-12 01:03
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元比例12:6＝8:46:4＝3:2內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)48612＝2346＝3:2＝15:102:10＝3:152:3＝10:1510:2＝15:31.⑴分別寫出圖中兩個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)與長(zhǎng)的比和寬與寬的比，
2024-11-17 08:57
【摘要】正比例北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)下面是正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化情況，把表格填寫完整，并說(shuō)說(shuō)你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長(zhǎng)/cm123周長(zhǎng)/cm4邊長(zhǎng)/cm123面積/cm2181241649416周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化規(guī)律相同嗎？邊長(zhǎng)/cm123
2024-11-17 13:47
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．能說(shuō)出反比例函數(shù)的概念；2．能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)；3．會(huì)根據(jù)已知條件用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式
2025-06-13 23:23
【摘要】第六章反比例函數(shù),如果兩個(gè)變量x,y之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的.,表示y是x的反比例函數(shù)的有.(只填寫序號(hào))y=????①xy=-3;②y=7-x;③y=-34??;④y=4??
2025-06-21 07:29
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