【摘要】“六一”??買這些飲料一共需要多少錢?一、四則運(yùn)算的意義二、四則運(yùn)算的法則三、四則運(yùn)算的練習(xí)四、法則中的特殊情況五、四則運(yùn)算的驗(yàn)算與整數(shù)除法意義相同。與整數(shù)除法意義相同。已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。除
2024-11-29 22:20
【摘要】計(jì)算,看誰(shuí)又快又準(zhǔn)。①48+52=52+48=②13+82+18=13+(82+18)=③12×30=30×12=④25
2024-11-27 22:07
【摘要】一、把圖一按3:1放大;把圖二縮小到原來(lái)的21。把圖三按1:3縮小。
2024-11-28 13:09
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),同學(xué)們要能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。四個(gè)三角形A、B、C、D如何變換得到風(fēng)車圖形?風(fēng)車圖形中的四個(gè)三角形如何變換得到長(zhǎng)方形?長(zhǎng)方形中的四個(gè)三角形如何變換得到正方形?正方形中的三角形如何變
2024-11-11 04:37
【摘要】想一想,填一填2、長(zhǎng)方體體積=()×()×()3、正方體體積=()×()×()1、物體所占()的大小就是這個(gè)物體的體積??臻g長(zhǎng)寬高棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)
【摘要】空間與圖形(1)——圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量六年級(jí)總復(fù)習(xí)?自學(xué)《新課程輔導(dǎo)》第112頁(yè)?直線、射線、線段有什么特征??直線沒(méi)有端點(diǎn),兩邊可以無(wú)限延長(zhǎng)?射線有一個(gè)端點(diǎn),沒(méi)有端點(diǎn)的一邊可以無(wú)限延長(zhǎng)?線段有兩個(gè)端點(diǎn),不能延長(zhǎng),但可以量出長(zhǎng)度?直線、射線、線段之間有什么關(guān)系??過(guò)一點(diǎn)可以有多少
2024-11-29 12:59
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)(下)課堂導(dǎo)學(xué)案年級(jí)六學(xué)科數(shù)學(xué)課型講授課設(shè)計(jì)時(shí)間.總課時(shí)2授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容圖形的旋轉(zhuǎn)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo),初步從奇妙的圖形中體會(huì)所隱含的數(shù)學(xué)道理。發(fā)展學(xué)生對(duì)具體圖形的概括能力,培養(yǎng)幾何直覺(jué);,培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)事物變化中的內(nèi)在規(guī)律;,并用幾何圖形旋轉(zhuǎn)的知識(shí)解釋一些現(xiàn)
2024-11-19 14:38
【摘要】常見(jiàn)的量唐功紅在2021年雅典奧運(yùn)會(huì)女子舉重75千克以上級(jí)決賽中,以305千克的總成績(jī)奪得冠軍,并打破了挺舉和總成績(jī)的世界紀(jì)錄。劉翔在瑞士洛桑舉行的田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽男子110米欄的比賽中,以12秒88的成績(jī)打破了沉睡13年之久的12秒91的世界紀(jì)錄。國(guó)家游泳中心又被稱為“水立方”,是北京為2021年夏季奧運(yùn)會(huì)修建的
2024-11-29 22:21
【摘要】北師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)1.結(jié)合豐富的實(shí)例,認(rèn)識(shí)反比例。2.能根據(jù)反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3.利用反比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題,感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)在加法表上把和是12的方格圈起來(lái),可連成一條直線。121314151617181920212223241112
2024-11-29 21:25
【摘要】圓錐的體積比一比:哪個(gè)圓錐的體積大?導(dǎo)課:一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)早晨6:30我被急促的鬧鐘鈴聲驚醒,立刻從長(zhǎng)20厘米的床上爬起來(lái),馬上穿衣、洗臉、刷牙,不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了20小時(shí)。想起不能遲到,我趕緊端起一杯300L的牛奶一飲而盡,又吃了一個(gè)200千克的面包,然后就背起了2021千克重的書(shū)包,從1立方分米鞋柜里拿出一雙鞋穿上,走了300千米的路程,來(lái)到了56平方分米的教室,開(kāi)始了早讀。上
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級(jí)下冊(cè))這是我家的平面圖。衛(wèi)生間廚房客廳父母臥室笑笑臥室北比例尺:1:100比例尺1:100是什么意思?圖上1厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際100厘米。圖上距離實(shí)際距離=比例尺1厘米︰100厘米=1︰1001001(或
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)圓柱體的體積,要求同學(xué)們知道圓柱體的大小與哪些因素有關(guān),圓柱體的計(jì)算公式是什么?要學(xué)會(huì)利用所給的圓柱體的已知條件求圓柱體的體積。長(zhǎng)v=abhv3正=a長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)情景一:一個(gè)盒子中裝有5個(gè)球,4個(gè)白球1個(gè)黃球,球除顏色外完全相同,先任意摸一個(gè)球。說(shuō)說(shuō)所有可能的結(jié)果。情景二:隨意拋出一個(gè)圖釘,圖釘落地。說(shuō)說(shuō)所有可能的結(jié)果。說(shuō)說(shuō)所有可能的結(jié)果。想使轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到紅色區(qū)域的可能性為5/8,可以如何修改盤?說(shuō)說(shuō)所有可能的結(jié)果。加深鞏固學(xué)以致用1
【摘要】圓錐的體積練習(xí)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式;有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問(wèn)題,提高同學(xué)們解答實(shí)際問(wèn)題的能力。底面積20平方米高5米圓柱的體積:V=SH=20×5=100(立方米)底面積20平方米高5米圓錐的體積:V=SH/3=