【摘要】《觀察物體》練習(xí)題編輯：商有福2020年秋季-1-三、《觀察物體》練習(xí)題（一）一、知識(shí)迷宮我來(lái)闖。1、把一個(gè)正方形的魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是（）。2、一個(gè)足球放在桌子上從左面看到的是（）。3、一個(gè)物體放在桌子上，從上面看到的是，這個(gè)物體可能是（
2024-11-22 03:30
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)觀察物體教學(xué)目標(biāo)的相對(duì)位置，進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。一步學(xué)習(xí)利用圖形進(jìn)行直觀思考，培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間想象和推理能力。邊給小猴拍照，邊自己說(shuō)一說(shuō)：我在小猴的前面?后面?還是側(cè)面？我看到了小猴的……本課總結(jié)
2024-12-04 21:16
【摘要】觀察物體教室前后這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室哪面拍的？這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片？這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片？小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面小云小紅小玉小芳1234茶壺這樣放時(shí),你能說(shuō)說(shuō)你看到的是下面
2024-11-21 00:46
【摘要】一、填空1．右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填?？疾槟康模簭牟煌较蛴^察幾何體。答案：正；左；上。解析：從不同方向觀察物體時(shí)，因角度不同觀察到物體的形狀也不同。從正面看時(shí)，是上下兩行，下面是相連的三個(gè)正方形，上面左上角和右上角各有一個(gè)正方形；從左面看時(shí)也是上下兩行，下面是相連的四個(gè)正方形，上面左上角有一個(gè)正方形，從右邊數(shù)第二個(gè)正方形的上方有一個(gè)正方形；從上面看時(shí)，
2025-03-25 07:44
【摘要】整理和復(fù)習(xí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元二一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。比例尺實(shí)際距離圖上距離或?比例尺：實(shí)際距離圖上距離?比例尺1、比例尺的意義：實(shí)際距離比例尺圖上距離??圖上距離比例尺實(shí)際距離??1、說(shuō)一說(shuō)下面各比例尺的具體意義
2024-11-24 16:27
【摘要】第一篇：觀察物體 教學(xué)內(nèi)容《觀察物體——節(jié)日禮物》。 一、教材分析 《節(jié)日禮物》是觀察物體的第一課時(shí)。教材選取了小狗貝貝四次由低到高觀察節(jié)日禮物的有趣情境，讓學(xué)生在四個(gè)畫(huà)面上分別標(biāo)出四次看禮物的...
2024-11-15 06:23
【摘要】綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)63÷7=54÷9=45÷5=36÷9=630÷7=540÷9=450÷5=360÷9=9×7=6×9=9×5=4×9=
2025-01-18 19:33
【摘要】觀察物體我一共看到了三個(gè)面。我看到了兩個(gè)面。我只看到了一個(gè)面。思考：1、三個(gè)小朋友說(shuō)的對(duì)嗎？2、你能找到一個(gè)位置看見(jiàn)所有的面嗎？3、你最多能看到它的幾個(gè)面？小藥箱小藥箱對(duì)不能三個(gè)小藥箱從正面看從左面看從上面看
2024-11-21 00:19
【摘要】不同物體，有的面看到的圖形可能相同，也可能不同。(3)從前面和上面看到的圖形都是(4)從前面、右面和上面看到的圖形都是①②③④⑤⑥（1）從上面看，看到的形狀是的物體有（）。①⑥（2）從右面看，看到的形狀是的物體有（）。③⑤
2024-11-21 01:45
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)新知講解1觀察物體你能指出投票箱的前面、右面和上面嗎？新知講解1觀察物體前面右面上面投票箱的前面、右面和上面的形狀是怎樣的？新知講解1投票箱的前面是什么圖形？投票箱綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)
2025-01-18 21:36
【摘要】第三單元觀察物體1、觀察物體（一）教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)認(rèn)真組織拼擺，觀察和交流，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)在同一位置看到相同的視圖的不同擺法，從不同位置觀察不同的物體可能看到的視圖，以提升學(xué)生對(duì)實(shí)物及視圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化的能力。2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生發(fā)展空間觀念和借助想像和推理解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：從不同位置觀察同一物體的不同視圖，發(fā)展
2024-11-24 18:19
【摘要】三、《觀察物體》練習(xí)題（一）一、知識(shí)迷宮我來(lái)闖。1、把一個(gè)正方形的魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是（）。2、一個(gè)足球放在桌子上從左面看到的是（）。3、一個(gè)物體放在桌子上，從上面看到的是，這個(gè)物體可能是（）。4、下面的圖形分別從哪個(gè)位置看到的。①
2025-07-25 23:57
【摘要】第一篇：觀察物體 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)38頁(yè)例 1、以不同角度觀察一個(gè)物體 教學(xué)目的： 1、通過(guò)觀察活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到從不同方向觀察物體看到的形狀是不同的。能夠辨認(rèn)從各個(gè)不同面觀察到的...
2024-10-28 15:32
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同學(xué)們要認(rèn)識(shí)物體的左側(cè)面和右側(cè)面，能夠從正面，上面以及從不同側(cè)面觀察5至6個(gè)相同正方體擺成的物體，進(jìn)一步積累辨認(rèn)物體視圖的經(jīng)驗(yàn)，能辨析從不同位置看到的形狀。想一想：從正面觀察這四個(gè)正方體拼成的圖形，形狀是怎樣的？請(qǐng)你畫(huà)出從正面看到的形狀（正視圖）添一個(gè)，從正面看形狀不變，應(yīng)怎樣擺？從上面看形狀不變，
2024-12-04 19:57
【摘要】第一篇：觀察物體 觀察物體 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察實(shí)特，使學(xué)生體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀是不 同的。會(huì)簡(jiǎn)單辨認(rèn)物體從不同角度觀察到的形狀，培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)過(guò)程： 一、側(cè)面） 師：你們...
2024-10-17 19:24
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