【摘要】第三單元分?jǐn)?shù)除法教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則的形成過(guò)程,并能運(yùn)用法則正確熟練地進(jìn)行計(jì)算。,會(huì)解決現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。、比較、歸納等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)習(xí)通過(guò)一些實(shí)例探索發(fā)現(xiàn)某些簡(jiǎn)單規(guī)律的方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算,分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題。
2024-12-08 00:12
【摘要】蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略630毫升630毫升果汁正好倒?jié)M7個(gè)同樣的杯子。每個(gè)杯子的容量是多少毫升?630毫升630毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯,正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量
2024-12-13 11:46
【摘要】分?jǐn)?shù)除法(一),激情引入,實(shí)踐應(yīng)用,探究新知,(分?jǐn)?shù)除法的意義&分?jǐn)?shù)除以整數(shù)),-,6×7=42()÷()=()()÷()=(),看乘法算式寫(xiě)出兩道除法算式:,整數(shù)乘法的意義是什么?,42,6,7,4...
2025-10-16 16:35
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元《解決問(wèn)題》教學(xué)反思 《解決問(wèn)題》教學(xué)反思 本節(jié)課主要是教學(xué)三單元小數(shù)的除法《解決問(wèn)題》,根據(jù)實(shí)際需要用“進(jìn)一法”和“去尾法”取商的近似值,教材分別安排了兩道小題進(jìn)行...
2025-09-24 17:35
【摘要】第一篇:六年上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法《解決問(wèn)題例4》教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第37頁(yè)例4,練習(xí)八第1~4題。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”這類實(shí)際問(wèn)題的解題思...
2025-10-07 22:06
【摘要】第一篇:最新人教版六年級(jí)分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 接官鄉(xiāng)中心小學(xué)董成偉 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題。 二...
2025-10-08 07:11
【摘要】課題:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊(cè)主備教師:錢建兵備課時(shí)間:2021/10/15瀏覽人數(shù):2教案內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo),理解:把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計(jì)算的算理。,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。三維重難點(diǎn)、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)除法的意義。
2024-12-11 10:16
【摘要】[單元教材分析]:本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘除法以及解簡(jiǎn)易方程,學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和比的初步知識(shí)。這些知識(shí)為學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法打下了基礎(chǔ),學(xué)習(xí)本單元的知識(shí)對(duì)加深學(xué)生對(duì)計(jì)算方法的理解和提高學(xué)生的計(jì)算能力有很好的作用。教材內(nèi)容包括:分?jǐn)?shù)除法、解決問(wèn)題、比和比例的應(yīng)用。這些知識(shí)都是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生一方面基本上
2024-11-29 05:34
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元教案 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元教案1第二課時(shí):簡(jiǎn)便計(jì)算和鞏固練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:課本第60頁(yè)例3,完成“做一做”題目和練習(xí)十五的第6~11題。 教學(xué)目的:使學(xué)生進(jìn)...
2024-12-06 05:38
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:2014年最新人教版六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法教案 第三單元分?jǐn)?shù)除法 單元教學(xué)內(nèi)容:課本28頁(yè)——47頁(yè),倒數(shù)的認(rèn)識(shí)和分?jǐn)?shù)除法的意義與計(jì)算以及解決相關(guān)的實(shí)際...
2025-10-15 14:52
【摘要】六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題專題訓(xùn)練題型一:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少1、學(xué)校買來(lái)100千克白菜,吃了,吃了多少千克?2、一個(gè)兒童體內(nèi)所含的水分占體重的,小明的體重是40千克,他體內(nèi)的水分重多少千克?3、光明小學(xué)航模組人數(shù)是生物組的,生物組人數(shù)是美術(shù)組的。美術(shù)組有30人,航模組有多少人?題型二:
2025-03-24 02:18
【摘要】作者:張海汛黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元解決問(wèn)題的策略教材分析:從三年級(jí)上冊(cè)起,每一冊(cè)教科書(shū)里都教學(xué)一種策略,依次是分析量關(guān)系的“從條件向問(wèn)題推理”和“從問(wèn)題向條件推理”,幫助理解題意的“列表整理”和“畫(huà)圖整理”,還有“枚舉”“轉(zhuǎn)化”“假設(shè)與替換”等策略。
2025-04-04 03:35
【摘要】-1-分?jǐn)?shù)除法課題分?jǐn)?shù)除法備課執(zhí)教設(shè)計(jì)理念利用游戲來(lái)進(jìn)入新課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并通過(guò)小組交流等形式讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力掌握求倒數(shù)的方法
2024-11-24 17:05
【摘要】第三單元分?jǐn)?shù)除法單元測(cè)試一、填空題。8∶13的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)增加()。二、判斷題。(對(duì)的畫(huà)“?”,錯(cuò)的畫(huà)“?”)三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)克鹽水中含鹽20克,鹽與水的質(zhì)量比是()?!?∶
2024-11-29 00:43
【摘要】解決問(wèn)題的策略練習(xí)教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路,并有效地解決問(wèn)題。(2)使學(xué)生在對(duì)自己解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程的不斷反思中,感受替換和假設(shè)的策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。(3)使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),獲得解決問(wèn)的成功體
2024-12-11 10:15