【摘要】【精品】圓柱與圓錐單元易錯題 一、圓柱與圓錐 1.如圖,這是用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚,長15米,橫截面是一個直徑為2米的半圓。大棚內(nèi)的空間有多大? 【答案】解:×(2÷2)2×15÷2=...
2025-03-31 00:11
【摘要】【數(shù)學】圓柱與圓錐單元易錯題 一、圓柱與圓錐 1.下面各題只列綜合算式或方程,不計算。 (1)四、五年級一共要栽220棵樹。四年級有3個班,每班栽28棵,剩下的分給五年級四個班,平均每班栽多...
2025-03-30 22:46
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐單元整理和復習教學設(shè)計[小編推薦] 圓柱與圓錐單元整理和復習教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】:新課標人教版六年級上冊17——39頁?!窘虒W目標】: 1、通過對本單元所學內(nèi)容進行梳理,進一...
2024-10-24 21:37
【摘要】第一篇:《圓柱與圓錐》復習課教學設(shè)計 《圓柱與圓錐》復習課教學設(shè)計【教學內(nèi)容】青島版五年級下冊第三單元?!驹O(shè)計思路】 本課是在學生學習了圓柱和圓錐的有關(guān)知識以后進行的一節(jié)復習課?;镜乃悸肥且龑W...
2024-10-25 13:25
【摘要】圓柱、圓錐整理和復習我們本節(jié)課的復習目標1、圓柱、圓錐的特征2、圓柱的側(cè)面積、表面積、體積的計算3、圓錐的體積計算圓柱和圓錐圓錐圓柱圓錐體積的計算圓錐的認識底面積圓柱各部分的名稱圓柱的側(cè)面積圓柱的表面積1.有兩個底面:
2024-11-23 13:05
【摘要】握不住的月光從手的縫隙中溜走黑色的夜給了我一付墨的感覺疲倦的路走著跛行的我在這格式化轉(zhuǎn)基因肆虐之際我的靈魂沒有污染定型我想往著沒有心的輕松兀長成翠幽的空心竹把自己塑造成純天然的笨老頭我喜歡我屬于夜晚黑色的夜黑色的眼晴任何事不需要看的太清思想可以象風一樣自由飄蕩靈魂不需要美顏化妝可以在任何一個
2025-08-05 04:35
【摘要】第一篇:圓柱和圓錐復習課 《圓柱和圓錐復習課》教學設(shè)計 福州市倉山小學 陳瑾 教學內(nèi)容:圓柱和圓錐復習課 教學目標:⑴知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特...
2024-10-25 17:12
【摘要】圓柱和圓錐單元檢測 班級_____姓名_____得分_____ 一、填空:(每空1分,共26分) 1、一個圓柱的側(cè)面沿側(cè)面的一條高展開后是(???????),當(????)和(??)相 等的時...
2025-04-02 00:15
【摘要】課時教案編號:授課教師甘燕媚地點一對一教室時間學生年級小六科目數(shù)學課題圓柱與圓錐教學目標1、引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。2、通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識中發(fā)展學生的空間觀念,
2025-06-07 17:47
【摘要】《圓柱與圓錐》單元測試題 一、圓柱與圓錐 1.如圖,這是用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚,長15米,橫截面是一個直徑為2米的半圓。大棚內(nèi)的空間有多大? 【答案】解:×(2÷2)2×15÷2=(立...
2025-03-30 22:44
【摘要】第三單元圓柱與圓錐(含答案) 一、填空。 1.一個圓錐的底面半徑是3厘米,高是4厘米,這個圓錐的體積是()立方厘米。 2.,它的高是6厘米,這個圓柱的底面半徑是()厘米,體積是()立方厘米。 ...
2025-04-05 01:52
【摘要】一、填充題:(1)一個圓柱和一個圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的(),圓柱的體積是圓錐體積的().(2)一個直圓柱底面半徑是1厘米,。它的側(cè)面積是()平方厘米。(3)一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是()厘米。(4)一個圓柱體高4分米,體積是40立方分米,比
2025-06-10 00:30
【摘要】圓柱和圓錐復習課教學目標:⑴知識目標:引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動,掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征,并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵能力目標:通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識能力。在練習、討論、合作中發(fā)展學生的空間觀念,并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。⑶情感目標:通過整理、交流、合作、探究、體驗探究的樂趣,感受數(shù)學的價
2025-06-07 17:16
【摘要】第一篇:《圓柱和圓錐》整理與復習教學設(shè)計 《圓柱和圓錐》整理與復習教學設(shè)計 【教學目標】 1.通過學生自主整理本單元的內(nèi)容,建立比較完整的知識體系,使學生進一步掌握圓柱、圓錐的特征。 2.使學...
2024-10-24 18:51
【摘要】圓柱與圓錐單元測試卷 一、圓柱與圓錐 1.將一根長16分米的圓柱形鋼材截成三段較短的圓柱形,其表面積增加了24平方分米,這根鋼材原來的體積是多少? 【答案】解:24÷4=6(平方分米) 1...
2025-03-31 22:15