【摘要】本教案是語文北師大版八年級上冊第五單元敕勒歌教案，配合本人制作的課件使用。作者:ddhjx1971作者EMAIL：敕勒歌永登三中李玉英教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：了解樂府；讀懂詩句，能夠想象詩中所描繪的風(fēng)光。2、過程與方法：正確、流利、有感情地朗讀古詩，體會詩中所表達(dá)的
2024-11-18 21:46
【摘要】敕勒歌佚名（北朝樂府）敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。語譯：?我們敕勒族就住在陰山下廣大草原，由於草原平坦而遼闊，放眼望去天幕與地平線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地連接在一起，就像個(gè)大蒙古包氈帳籠罩在大草原上空。?湛藍(lán)的天空沒有一絲絲雲(yún)的影子，草原一望無際，當(dāng)風(fēng)吹過牧草使牧草低垂時(shí)，成群的牛羊就
2024-11-11 12:24
【摘要】第一篇：二年級上冊語文：古詩兩首《敕勒歌》、《望廬山瀑布》 3．古詩兩首 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識13個(gè)生字，會寫7個(gè)字。 2．有感情地朗讀并背誦課文，能用自己的話說說這兩首詩的意思。3．激發(fā)學(xué)生...
2024-11-05 12:05
【摘要】敕勒歌北朝民歌作者作品相傳這是北齊人斛律金所唱的敕勒民歌，原為鮮卑語，后被翻譯成漢語。此歌最早見于唐李延壽撰《北史》，又見宋郭茂倩編《樂府詩集》?！侗笔贰愤€記述了一段故事：東魏孝靜帝武定四年（546），高歡攻北周玉壁，慘遭大敗，憂慮成疾，謠傳其中箭將死。高歡聞之，勉強(qiáng)坐帳以安撫將士，令斛律金唱敕勒歌，
2025-08-04 14:07
【摘要】1北朝民歌2一·導(dǎo)入新課一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原，對游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊
2024-12-08 04:58
【摘要】第一篇：八年級上冊語文《敕勒歌》教案 八年級上冊語文《敕勒歌》教案 一、教學(xué)要求 1、學(xué)會本課2個(gè)生字，認(rèn)識2個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3、通過朗讀，領(lǐng)略遼闊壯美的草原...
2024-10-29 01:02
【摘要】第一篇：敕勒川教案 敕 勒 歌北朝民歌課文內(nèi)容： 敕勒川/陰山下/天似穹廬/籠蓋四野/天蒼蒼/野茫茫/風(fēng)吹草低見牛羊作家作品常識： 《敕勒歌》是南北朝時(shí)北方敕勒族的民歌。歌中的敕勒川就是今天...
2024-10-29 04:51
【摘要】9、《敕勒歌》一、基礎(chǔ)識記1、請用規(guī)范的正楷字默寫《敕勒歌》：2、給下列加點(diǎn)的字注音：敕勒．．（）（）穹．廬（）籠．蓋（）見．牛羊（）3、《敕勒歌》選自，是時(shí)期北方族的一首（體裁）。詩歌表達(dá)了草
2024-11-15 23:01
【摘要】我想起了……遼闊曠野，茫茫草原，不知激起多少人美好的向往和想象，那空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌，處處充滿濃郁的魅力。北朝民歌看誰知道的多?敕勒，又名丁零、高車、回鶻，是今維吾爾族的主要族源。此民歌是維吾爾文學(xué)史上的一顆燦爛的明珠。南北朝時(shí)敕勒族相當(dāng)繁盛，史書記載有十
2024-11-25 22:15
【摘要】古詩兩首敕勒歌北朝民歌導(dǎo)入一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原，對游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學(xué)習(xí)《敕勒歌》。
2024-11-18 01:50
【摘要】周周練（《敕勒歌》）山東定陶黃中興一、基礎(chǔ)積累，給下列加點(diǎn)的字注音籠蓋（ ?。 ∫娕Ｑ颍ā 。ヽhìlè（）（）qiónɡ（）廬（），所以既使有風(fēng)也聽不到嘯聲，但衣襟已被扯得飄展生響。，但在陽光中，又換化出錫白，翡翠般的深璧或霧色中的淡藍(lán)。，遠(yuǎn)方的小溪載著云杉的樹影擁擠而
2025-06-29 12:05
【摘要】北方美麗的大草原，仿佛讓我們看到藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，潔白的云，成群的牛羊。在古代同樣有一首古詩詞，它寫盡了北方草原的富饒壯麗，寫盡了草原人對家鄉(xiāng)的熱愛，今天就讓我們一起走進(jìn)《敕勒歌》。古詩詞兩首——敕勒歌7助讀資料初讀感知課堂拓展學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測結(jié)構(gòu)
2024-11-17 10:16
【摘要】第一篇：《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大八年級上冊) 一曲牧歌音繞梁 ――《敕勒歌》教學(xué)設(shè)計(jì)課前準(zhǔn)備： 、流利、有感情的朗讀并背誦詩歌。： 《敕勒歌》是北朝時(shí)期北方敕勒族的民歌，《樂府詩集》將《敕勒...
2024-10-28 22:52
【摘要】敕勒歌教學(xué)目標(biāo)：5個(gè)字，注意多音字“見”。、流利地朗讀古詩。背誦古詩。，感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活。想象四野蒼茫的景象。教學(xué)重難點(diǎn)：朗讀古詩，熟讀成誦，在朗讀中感受詩所描寫的景色和牧民的生活。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程一、看圖激趣，揭示課題1．師：今天，老師想帶大家到草原去看看。
2024-12-12 23:20
【摘要】北朝民歌學(xué)習(xí)目標(biāo)一·導(dǎo)入新課一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛，令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌，它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光，唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原，對游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學(xué)習(xí)《敕勒歌》。三·
2024-11-17 02:04
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