【正文】 （ ） （ 2 分） A、假日旅游所到之處山青水秀，風(fēng)光迷人， 華屋山丘 ． ． ． ． ，美景非常。 1 下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) （ 2 分） A．民調(diào)顯示，朱立倫與蔡英文 分別是國民黨、民進(jìn)黨支持度最高的人選，而兩人的民意支持度 不分軒輊 ． ． ． ． ，都獲得 42%的民眾的支持。 1 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ） （ 2 分） 對聯(lián)的橫批也叫橫額，屬于對聯(lián)在運(yùn)用中的組成部分，它與對聯(lián)的內(nèi)容理應(yīng)一致，而且要與不同的社交場合相適應(yīng)。 C．體壇圈子最近頻頻發(fā)生興奮劑事件，飛人鮑威爾等人都卷入其中，這不僅 讓他們的個(gè)人形象大打折扣，也對年輕一代造成了負(fù)面影響。 22. 下面一段文字如果加上一些虛詞，表達(dá)效果會(huì)更好。創(chuàng)新的想象可以海闊天空，一旦付諸實(shí)踐，就要腳踏實(shí)地、嚴(yán)肅認(rèn)真，稍有不慎，就可 能帶來較大損失，在戰(zhàn)場上嚴(yán)重失利。只求穩(wěn)不求進(jìn)，就成了?空想家?。他說：?要拍最好的電影，第二好不要，第三好也不要，第一好才行。? 對于以上事情，你怎么看？請從周星馳對電影品質(zhì)的堅(jiān)持、從不重復(fù)自己、不回應(yīng)“倒周”中任選一個(gè)角度，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。 2. D 【解析】本題著眼于對重要句子的理解。信息區(qū)間跨越全文。帝王死后在太廟立室奉祀，并追尊以名號(hào)，如：某祖、某宗。最后聽從了范雎的謀略，派五大夫綰帶兵攻打魏國，拿下了懷邑。須賈大怒，以為范雎把魏國的機(jī)密出賣給齊國，把這件事情告訴了魏相國魏齊。后來魏齊后悔了，又派人要把他找回來。秦國之相穰侯車馬從西邊來。范雎說：?我聽說穰 侯是個(gè)智謀之士，他看出您有所遲疑，剛才懷疑車中有人，卻忘記了搜查一下。昭王任命范雎為客卿，謀劃軍事。既然這樣那么大權(quán)怎能不傾覆，政令怎能由大王發(fā)出呢？我暗自替您擔(dān)憂，您去世以后，擁有秦國的怕不是您的子孫了。須賈去向范雎辭行，范雎便大擺宴席，把諸侯國的使臣全都請來，與他們坐在堂上，讓須賈坐在堂下，在他面前放了草豆摻拌的飼料，又命令兩個(gè)受過墨刑的犯人在兩旁夾著，讓他像馬一樣來吃。?于是昭王召見王稽，封他做河?xùn)|太守。秦昭王一定要替范雎報(bào)此仇，趙王最終取下魏齊的頭顱送到秦國。二年后，王稽做河?xùn)|太守，卻與諸侯勾結(jié)，犯法被處死。（ 2 分） ， （ 2 分） 對漢文帝的指責(zé)， （ 1 分） 對自身孤獨(dú)寂寞處境的感嘆， （ 2 分） 以及對當(dāng)今統(tǒng)治者的不滿。 E 李善祥為解放錦州作出了自己的貢獻(xiàn)，但不能說他是“以培育蘋果為掩護(hù)”，培育蘋果是李善祥一生的努力） （ 2） 答案：①治理鹽堿地，開遼 西種植水稻的先河，為未來遼西農(nóng)業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。②鼓勵(lì)他人，無償援助栽培技術(shù)和樹苗，使錦州蘋果業(yè)響譽(yù)東北，傳遍神州。③崇高的民族氣節(jié)，無論日本人怎樣威逼利誘，他絕不做漢奸，并積極投身民族抗 日事業(yè)。眼高手低：眼力過高，手法過低，多指要求的標(biāo)準(zhǔn)高，實(shí)際上作不到。指不能使大家信服，不符合大家的期望，應(yīng)改 為“不負(fù)眾望”。 1 C (A 語序不當(dāng)； B 暗中更換主語，造成陳述對象不一致； D 暗中更換主語，且語序不當(dāng) ) 1選 D（ 華屋山丘：壯麗的建筑化為土堆，比喻迅速衰亡。盡心下》：“孟子曰：”賢者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。 ） 1 A 【 A．不分軒輊：不分高下、輕重。 出機(jī)杼：比喻寫作詩文構(gòu)思和布局別出心裁、獨(dú)創(chuàng)新意。琴瑟和鳴，比喻夫妻和睦，琴和瑟兩種樂器一起合奏，聲音和諧，比喻融洽的感情（多用于夫婦）。 （一）從周星馳對電影質(zhì)量要求的角度立意：人需要有“工匠精神”，精雕細(xì)琢才能出精品，嚴(yán)格要求作品的品質(zhì)才是對社會(huì)的最大負(fù)責(zé)。 B 卷 選擇題答案： B C D D A B 1 C 1 B 1 C 1 A 16 A、 1 D 1 B 1 C B 。 （三）從周星馳從不回應(yīng)辱罵的角度立意：淡然看待人情世故，為了合群放棄原則，是對生命的浪費(fèi)；潛心創(chuàng)作出精 品，才是對辱罵的最好回應(yīng)。 ） 2答案：示例：“互聯(lián)網(wǎng) +”是一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的通過互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果和經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的深度融合來提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力的新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。 】 1 C 解析 ： 杏壇 ，相傳為孔子聚徒講學(xué)而建的，現(xiàn)指教育界。此處錯(cuò)用對象?；杌瑁汉浚挥廾?。 “寅吃卯糧”乃因入不敷出而為；本句所言是“急 于事功”，欲速則不達(dá)。 B 項(xiàng)雜糅， “ 由于 ” 和 “ 分不開 ” 。 ） 13. C（ A 偷換主語，將“發(fā)布了”改為“發(fā)布的”，或者在“不僅”前加上“佳佳”； B 語義重復(fù) “ 同比”即與 “ 去年同期相比 ” 。（每點(diǎn) 2 分） 12. A（ 志大才疏：志向遠(yuǎn)大而才能不足。（每點(diǎn) 2 分） （ 4） 答案：①實(shí)業(yè)救國，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，抵制外族經(jīng)濟(jì)入侵。③創(chuàng)辦學(xué)院，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才。（ A“自小受到家庭民主思想的啟蒙”文中沒有依據(jù)，難以界定。 8. 詩歌第二聯(lián)描寫 了一幅 蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖。不久，范雎和武安君白起有了隔閡，就在昭王面前進(jìn)讒言，殺了白起，又保薦鄭安平，讓他率領(lǐng)軍隊(duì)攻打趙國 ，鄭安平被趙軍包圍，他帶領(lǐng)二萬人投了趙國。范雎于是散發(fā)家里的財(cái)物，用來報(bào)答所有那些曾經(jīng)幫助過他而處境困苦的人。?須賈回到魏國，把情況告訴了魏齊，魏齊十分害怕，逃到了趙國。秦昭王把應(yīng)城封給范雎，封號(hào)稱應(yīng)侯。兩年后，又奪取了邢丘。走了十多里，穰侯果然派騎兵回來搜查車子，沒發(fā)現(xiàn)有說客，才作罷。我不如暫時(shí)躲在車子里。秦昭王派遣使者王稽到魏國，鄭安平就在夜里帶著張祿來拜見王稽。當(dāng)時(shí)，魏齊正在宴客，賓客們喝醉了酒，輪番在他身上撒尿，故意侮辱他。須賈為魏昭王出使齊國，范雎跟從前去。 答案： A 解析：根據(jù)閱讀和理解文章可知，白起不是因與秦王有隔閡而被殺的，而是因與范雎有隔閡、范雎向秦王進(jìn)言而被殺，故選 D。 C 項(xiàng)“可能錯(cuò)誤的”與原文不符。第一段開頭原文是“龍”而不是“龍圖騰”。 河北冀州中學(xué) 2020— 2020 學(xué)年度 下 學(xué)期 期末考試 高一年級語文試題 答案 A 卷 1. A 【解析】本題著眼于對重要概念的理解信息存在于第 5 段。所以，隔三差五就會(huì)掀起一陣?倒周風(fēng)潮?，罵他人品差。 （ 60 分） 周星馳幾年才推出一部電影，每部都是精心打磨，從不重復(fù)自己。?穩(wěn)?是前提，?進(jìn)?是目的。插入后，將緊接虛詞后的詞語或短語填在橫線上。 2 提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“互聯(lián)網(wǎng) +”下定義 。 琴瑟和鳴 春滿杏壇 琴瑟重調(diào) 春滿杏壇 琴瑟和鳴 杏林春暖 琴瑟重調(diào) 杏林春暖 下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) （ 2 分） 2 名日本人因間諜嫌疑被中 方逮捕表示，中方有關(guān)部門正在依法對相關(guān)案件進(jìn)行調(diào)查，有關(guān)情況已向日方進(jìn)行了通報(bào)。 C．韓國青春偶像劇《星夢奇緣》，講述了 “ 灰姑娘 ” 與 “ 王子 ” 纏綿悱