《未成年人的自我保護(hù)》ppt課件(文件)
【正文】 班規(guī) 每人打他們兩個(gè)耳光 。 體罰整 整 持 續(xù) 了 一 節(jié) 課 。美國的一位前政府要員說過：要把演變中國的希望寄托在中國的第四代、第五代青少年身上。 （二）法律保護(hù)未成年人的基本原則。 主要內(nèi)容 。 未成年人保護(hù)法第十五條規(guī)定： 學(xué)校應(yīng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)， 不得對未成年學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰 或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為。 （二）法律保護(hù)未成年人的基本原則。 主要內(nèi)容 。 尊重未成年人的人格尊嚴(yán) 。 現(xiàn)實(shí)意義 。 適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn) 。 請回答： 上述材料分別說明了什么？ 結(jié)合材料，說明我國制定未成年人保護(hù)法和 預(yù)防未成年人犯罪法的意義。 材料分析： 材料一：女教師崔某，僅僅因?yàn)閼岩尚W(xué)生王某偷了同學(xué) 10元錢，就兇狠地在他臉上刻下一個(gè)“賊”字。 保障未成年人的合法權(quán)益 。 結(jié)合材料，閱讀教材 76頁 35自然段，思考回答： 工讀學(xué)校適合哪一類型的學(xué)生？這體現(xiàn)了我國未成年人 保護(hù)的什么原則？ 工讀學(xué)校是怎樣對待在校學(xué)生的？這體現(xiàn)了我國未成年 人保護(hù)的什么原則？ 二、未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人 犯罪法是保護(hù)未成年人的法律 （一）《中華人民共和國未成年人保護(hù)
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