27個可以激勵團隊凝聚力的心理小游戲(1)(文件)
【正文】 慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。 這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。 點評：在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。 點評： 該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時間進行，可以活躍氣氛 亦可在 《 時間管理 》 課程上引用這個游戲，同時可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。 如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。 1挑水接力 ? 目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。３）游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。 2扯龍尾 ? 方法： 1. 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位臵，主持人沒有位臵，立于中央。 PS : 小風(fēng)吹則吹相反的 2大風(fēng)吹 ? 方法： 1. 全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。 3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。 ? 方法： 1. 全體分成數(shù)組，各組分由二人為一小組?！沟诙似鹆⒄f：「張 XX您好，我姓楊 XX。 . 2認識朋友 ? 方法： ? 1. 全體圍坐成圈?？此茊渭儯娴臅r候，要越說越快，往往是說成「二條嘴」、「四張腿」的笑話。 然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。 如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈 玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲 由主持人計算人剩下較多的那一組優(yōu)。 如果主持人說：“報奇數(shù)”，就是 1,3,5,7，主持人換成說：“報偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報 8,10,12,14。 ? 游戲方法： 將全隊人分成紅白兩對。 3. 繼續(xù)下個人開始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通！撲通！」第六人：「跳下水」 ....?！挂院蟮娜苏諛诱f下去，強迫大家把每人的姓名記住。 3. 開始時，各組由二人用額頭互頂汽球或水果向目標前進，繞一周回來，由另一小組繼續(xù)，最先結(jié)束者為優(yōu)勝。 2可憐的小貓 ? 器材：汽球十余個吹飽，橡皮筋十余根。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，另換位臵，主持人搶到一位臵，使得一人沒有位臵成為新主持人，再吹。５）游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。 ? 步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。其中路障設(shè)臵可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。 1踏板運水接力 ? 游戲說明： 兩人面對面 先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？” 對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。 ? 要求：人員選八名一組，男女交替配合。 ? 分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解 。 你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動物叫就更容易開口。下面一表決定你要學(xué)的動物是什么： 你姓氏漢語拼音的第一字母 動物名稱 Ａ Ｆ 獅子 Ｇ Ｌ 海
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1