一年級上冊語文復(fù)習(xí)教案(人教版第一冊)(文件)
【正文】 第五課時（一）比一比，寫一寫。寫字。（二）我會讀。飛機(jī)越飛越高。a、指名學(xué)生讀。激發(fā)背古詩的積極性。b、吸引學(xué)生并激發(fā)他們讀的興趣，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)跟讀。②與同桌互讀，互相檢查。感悟詩意。 找一找還有哪些詩或兒歌是寫農(nóng)民伯伯的，讀一讀，背一背，看誰記得多。())y233。()(zibazǐ我 （三）比一比，組成詞語寫下來。右（）朋（）找（）了（早（））（）（）（）（）。）（）（（五）照樣子寫一寫。從左到右把先中間后兩邊（七）照樣子，把句子補(bǔ)充完整。爸爸在擦車。在松樹的尾巴像把傘。像 s236。() ()x237。 )（三）筆畫數(shù)相同的字寫在括號里。土（ ）大（ ）四（ ）生（shēngnnpǎo）zōng）四（sānji233。ji233。七月一日de 日）gongdǎngshēng（六）用下面筆畫寫字。 乚（）（） フ（）丨（）乙（） 一（） （ 例：五：（（（）畫土 shuimen天上云馬門beiyu 風(fēng)東雨zuodong南烏nanniu）畫（八）讀漢字，給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。（ （（丅丅一） ） 丿（（） ╯（六 dechǎnzhōngri（q236。gu243。shīji224。rj236。九月十日三（shāns236。）中（zhōngzh224。 在(z224。sēng）只（zī出（chū），右面是（面向太陽，前面是（n(k224。 jiǔ)shānsān第七課時（綜合訓(xùn)練二）（一）看拼音寫詞語。還有我家門前有一條小河，還有許多樹。從上到下十上上下下），影子是個（）（）（公雞的（）天（）子（土（我（）十（）開 比)（二）看下面的字是幾筆寫成的，再照樣子寫下來。()()b224。()(y233。√”。指導(dǎo)背誦，注意讀出詩歌的節(jié)奏，避免拖腔拉調(diào)的齊讀。d、教師抽查。c、學(xué)生自由選擇一種方法把古詩讀正確。學(xué)生自愿參與。 出示圖畫：刮風(fēng)的畫面，小朋友的個子越長越高，夏天到了，小朋友扇扇子。b、學(xué)生自由讀，再同桌互相讀。雨越下越大。b、注意強(qiáng)調(diào)寫字姿勢，教師巡視。十——土 日——目 小——少天——無 手——毛 田——電a、請小朋友們仔細(xì)，比一比，這些排在一起的字哪些地方不同?b、自己選擇說哪一組。（三）擴(kuò)展活動。如果遇到不認(rèn)識的字該怎么辦呢?模擬情境表演：現(xiàn)在我們在大街上，這位同學(xué)遇到了不認(rèn)識的字，可以怎么做呢?(問身邊的人)鞏固練習(xí)，做游戲爬好漢坡。b、活動交流：我們來看看剛才小朋友找到了多少漢字朋友。在展示臺上有很多標(biāo)牌，請各小組的同學(xué)找到自己會認(rèn)的字后，把它輕輕地摘下來，等一會兒介紹給大家。a、(出示圖，圖上畫著一座電影院，門牌上寫著：兒童電影院)你會讀嗎?你是怎么會讀
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