《認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 他方面的知識(shí)，感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用。生1：我從第一、二幅圖中知道了200年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，參加擊缶表演人數(shù)，有二千零八人。你們能把這三幅圖中的數(shù)寫(xiě)出來(lái)嗎？寫(xiě)完后同桌交流。師：在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多的大數(shù)，如：一本辭海有四千多頁(yè)。教師首先用每家都有的門(mén)牌號(hào)開(kāi)始學(xué)習(xí)活動(dòng)。用數(shù)表示生活中的事物，學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少一些，通過(guò)大家熟悉的門(mén)牌號(hào)的例子，使學(xué)生了解用數(shù)表示事物的含義，理解門(mén)牌號(hào)中數(shù)字表示的意思。302讀作：三零二，表示3樓2號(hào)等。（1）由劉翔在28屆奧運(yùn)會(huì)上的比賽開(kāi)始，引出他的參賽編號(hào)，然后讓學(xué)生讀一讀“1363”這個(gè)編號(hào)。誰(shuí)注意到了劉翔身上的運(yùn)動(dòng)員編號(hào)是多少？學(xué)生說(shuō)不出，教師告訴。由個(gè)別到一般，不斷提升、豐富關(guān)于編號(hào)的知識(shí)。關(guān)注課前調(diào)查活動(dòng)，進(jìn)一步豐富用數(shù)表示事物的知識(shí)。練一練第4題，由學(xué)生自主完成，全班交流。師：許多電器的價(jià)錢(qián)都在千元以上，請(qǐng)調(diào)查電器價(jià)錢(qián)。五、課外學(xué)習(xí)布置教材練一練第5題調(diào)查自己家中大件電器的價(jià)錢(qián)，完成調(diào)查表。四、課堂練習(xí)練一練第3題，由學(xué)生自主完成，全班交流。了解用數(shù)表示其他事物。生2：劉翔的運(yùn)動(dòng)員編號(hào)是一三六三。師：同學(xué)們，誰(shuí)觀看過(guò)劉翔在28屆奧運(yùn)會(huì)上110米跨欄比賽的錄像？（學(xué)生舉手）這么多人都看過(guò)，好！說(shuō)說(shuō)你們都知道些什么？生：劉翔是第一名，成績(jī)12秒91。師：如果老師告訴你有一個(gè)門(mén)牌號(hào)是“1012”（板書(shū)），你能想到些什么？在討論中使學(xué)生了解：這個(gè)“1012”不能讀作一千零一十二，而應(yīng)該讀作“一零一二”；表示1層12號(hào)或10層12號(hào)等。其實(shí)數(shù)不僅可以表示具體數(shù)量，還可以表示一些具體
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