20xx北師大版必修5高中數(shù)學(xué)13等比數(shù)列word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)等比數(shù)列導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，通過類比的方法復(fù)述等比數(shù)列的定義；2．利用上述的定義、公式能判斷一個(gè)數(shù)列是否為等比數(shù)列，并能確定其公比；，能類比等差數(shù)列通項(xiàng)公式的推導(dǎo)方法推導(dǎo)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式?！緦W(xué)法指導(dǎo)】

2025-11-18 22:09

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5等差數(shù)列的定義和通項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)等差數(shù)列的定義和通項(xiàng)、公差、等差中項(xiàng)的概念...水庫的管理人員為了保證優(yōu)質(zhì)魚類有良好的生活環(huán)境,會(huì)采用定期放水的方式清理水庫的雜魚.如果一個(gè)水庫的水位為18m,自然放水每天水位降低m,最低降至5始放水算起,到可以進(jìn)行清理工作的那天,水庫每天的水位組成的數(shù)列(單位:m)是我們今天

2025-11-29 02:37

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5余弦定理導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)余弦定理...如圖,某隧道施工隊(duì)為了開鑿一條山地隧道,需要測(cè)算隧道通過這座山的長(zhǎng)度.工程技術(shù)人員先在地面上選一適當(dāng)?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測(cè)出A對(duì)山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150

2025-11-29 02:37

高中數(shù)學(xué)模塊綜合檢測(cè)b北師大版必修5-資料下載頁

【摘要】模塊綜合檢測(cè)(B)(時(shí)間：120分鐘滿分：150分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn＝x·3n－1－16，則x等于()B．－13D．－122．已知等比數(shù)列

2025-11-25 20:39

北師大必修5不等式期末復(fù)習(xí)單元試卷-資料下載頁

【摘要】期末復(fù)習(xí)練習(xí)不等式一選擇題1、若a、b是任意實(shí)數(shù)，且ba?，則（）A．22ba?B．1?abC．0)lg(??baD．ba)21()21(?2、設(shè)命題甲：????????3042xyyx，命題乙：???????3210yx，那么甲是乙的（）

2025-11-03 01:15

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5等差數(shù)列的前n項(xiàng)和導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第4課時(shí)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和n項(xiàng)和.n項(xiàng)和公式解決有關(guān)等差數(shù)列的問題.n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.高斯是數(shù)學(xué)發(fā)展史上有很大影響的偉大數(shù)學(xué)家之一.高斯十歲時(shí)數(shù)學(xué)老師出了一道題:1+2+3+?+99+100.老師剛寫完題目高斯就把解題用的小石板交給了老師,上面只有5050一個(gè)答案.當(dāng)時(shí)

2025-11-29 02:37

高中數(shù)學(xué)必修5數(shù)列測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】盤縣第五中學(xué)高一數(shù)學(xué)（數(shù)列）檢測(cè)盤縣五中數(shù)學(xué)組：晏波（命題）（每小題5分，共60分），確定的等差數(shù)列，當(dāng)時(shí)，序號(hào)等于（）Ａ．99 Ｂ．100 Ｃ．96 Ｄ．1012..在數(shù)列中，=1，，則的值為（）A．99

2025-04-04 05:10

20xx北師大版必修5高中數(shù)學(xué)11數(shù)列的函數(shù)特性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過閱讀教材第6----8頁，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)列是一種特殊的函數(shù)及數(shù)列的圖像表示；2.利用數(shù)列的函數(shù)特征判斷函數(shù)的增減性；3.會(huì)用函數(shù)方法處理數(shù)列問題．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：數(shù)列的函數(shù)特性，數(shù)列的增減性及最值項(xiàng)。【考綱要求】

2025-11-18 22:10

高中數(shù)學(xué)必修5數(shù)列習(xí)題及答案-資料下載頁

【摘要】第二章數(shù)列一、選擇題1．設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，若＝，則＝()．A．B．C． D．2．?dāng)?shù)列{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列，{bn}是等差數(shù)列，且a6＝b7，則有()．A．a(chǎn)3＋a9＜b4＋b10 B．a(chǎn)3＋a9≥b4＋b10C．a(chǎn)3＋a9≠b4＋b10

2025-06-18 13:49

北師大版高中數(shù)學(xué)必修513等比數(shù)列等比數(shù)列的前n項(xiàng)和-資料下載頁

【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(第一課時(shí))創(chuàng)設(shè)情境明總：在一個(gè)月中，我第一天給你一萬，以后每天比前一天多給你一萬元。林總：我第一天還你一分錢，以后每天還的錢是前一天的兩倍創(chuàng)設(shè)情境林總：哈哈！這么多錢！我可賺大了，我要是訂了兩個(gè)月，三個(gè)月那該多好??！果真如此嗎?創(chuàng)設(shè)情境請(qǐng)你們幫林總分析一下

2025-11-08 15:04

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5第1章1數(shù)列第1課時(shí)數(shù)列的概念同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第1章數(shù)列1數(shù)列第1課時(shí)數(shù)列的概念同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1．?dāng)?shù)列1,3,7,15，…的一個(gè)通項(xiàng)公式是an＝()A．2nB．2n＋1C．2n－1D．2n－1[答案]D[解析]由數(shù)列的前四項(xiàng)可知，該數(shù)列的一

2025-11-26 01:51

北師大版高中數(shù)學(xué)教材-資料下載頁

【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)教材整體介紹主編：嚴(yán)士健、王尚志副主編：張飴慈、李延林、張思明教材總體介紹一、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)——什么是數(shù)學(xué)？二、認(rèn)識(shí)課程的目標(biāo)三、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)課程的結(jié)構(gòu)四、整體把握課程——教材設(shè)計(jì)思路抓住基本脈絡(luò)

2025-08-15 21:00

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5不等關(guān)系導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】第三章不等式知識(shí)點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求不等關(guān)系與不等式1.通過具體情景,了解不等式(組)的實(shí)際背景,借助數(shù)軸,能從“形”和“數(shù)”兩個(gè)方面來認(rèn)識(shí)不等式2.理解不等式的性質(zhì),能運(yùn)用不等式的性質(zhì)證明簡(jiǎn)單不等式以及解不等式1.通過具體情境,感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活

2025-11-09 08:09

北師大版高中數(shù)學(xué)必修531不等關(guān)系之一-資料下載頁

【摘要】?1．1不等關(guān)系?1．2比較大小?一、不等關(guān)系?在數(shù)學(xué)意義上，不等關(guān)系可以體現(xiàn)：?①________之間的不等關(guān)系；?②________之間的不等關(guān)系；?③________之間的不等關(guān)系；?④________之間的不等關(guān)系．?二、比較大小?1．任意兩個(gè)實(shí)數(shù)

2025-11-09 00:48

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5正弦定理導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】第二章解三角形知識(shí)點(diǎn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求層次要求領(lǐng)域目標(biāo)要求正弦定理和余弦定理,掌握正弦定理、余弦定理、余弦定理的變形公式習(xí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)探究活動(dòng)的過程,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)“應(yīng)用舉例”,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和實(shí)際操作的能力,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值,進(jìn)

2025-11-09 08:09

北師大高中數(shù)學(xué)必修5數(shù)列期末復(fù)習(xí)單元試卷-全文預(yù)覽

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