【摘要】例2?個(gè)16做一做?只羊做一做16只羊3、6根胡蘿卜換2個(gè)大蘿卜,9個(gè)大蘿卜換3棵大白菜。6棵大白菜換?根胡蘿卜。胡蘿卜大蘿卜大白菜6換29換3?換6胡蘿卜大蘿
2024-12-13 17:53
【摘要】靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)授課人:李竹琴1、小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是()位,計(jì)數(shù)單位是();第二位是()位,計(jì)數(shù)單位是();第三位是()位,計(jì)數(shù)單位是()。2、整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是(),小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是()。這兩個(gè)計(jì)數(shù)單
2024-11-11 12:33
【摘要】月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15×5075015×50=750(克)答:月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣750克,吸收二氧化碳1000克。
2025-08-16 01:41
【摘要】垂直蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊制作人:彭建敏垂足兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線.垂線的畫法過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線下一步。少兒編程加盟。;乾明初泛涉
2025-08-16 01:15
【摘要】四年級數(shù)學(xué)試卷分析全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測小學(xué)四年級數(shù)學(xué)試題以課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教科書要求為依據(jù),注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā),試題緊扣教材,題型靈活,涉及范圍較廣,全面考察了學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和基本能力的培養(yǎng),特別重視了學(xué)生運(yùn)算能力和用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題能力的考察。一、試題評析全卷共5道大題,其中第一大題輕松填空(30分),第二大題精挑細(xì)選(
2025-01-09 08:46
【摘要】......《線與角》線的認(rèn)識知識點(diǎn):1、認(rèn)識直線、線段與射線,會用字母正確讀出直線、線段和射線。直線:可以向兩端無限延伸;沒有端點(diǎn)。讀作:直線AB或直線BA。
2025-04-16 23:59
【摘要】四年級數(shù)學(xué)下冊單元計(jì)劃第一單元一、教學(xué)內(nèi)容:本單元的教學(xué)內(nèi)容主要是四則混合運(yùn)算的順序。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計(jì)算三步式題。2、能力目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問題的過程中,感受解決問題的一些策略和方法,學(xué)會用兩、三步計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問題。3、思想教育目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,養(yǎng)成認(rèn)真
2025-06-07 17:02
【摘要】四年級數(shù)學(xué)《線與角》練習(xí)題 *第一部分【知識整理】第二單元《線與角》 2個(gè)端點(diǎn),可以測量;射線有1個(gè)端點(diǎn),無法測量;直線沒有端點(diǎn),無法測量。線段和射線是直線上的一部分。 無數(shù)條直線和射線;過兩點(diǎn)...
2025-03-31 22:12
【摘要】......北師大版《線與角》練習(xí)題姓名_________一、填空。1、直線有()個(gè)端點(diǎn),它可以向兩端無限延長;直線上兩點(diǎn)之間的一段叫(),它有()個(gè)端點(diǎn);射線有()個(gè)端點(diǎn),它可以向
2025-03-24 02:44
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊《旋轉(zhuǎn)與角》教學(xué)反思 北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《旋轉(zhuǎn)與角》教學(xué)反思1小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是一門科學(xué),也是藝術(shù),教學(xué)在于激勵(lì)與鼓舞,作為一名數(shù)學(xué)老師,要用數(shù)學(xué)本身的藝術(shù)魅力去感悟和激勵(lì)學(xué)生...
2024-12-07 03:05
【摘要】教學(xué)要求:1、通過教學(xué),讓學(xué)生全面認(rèn)識三角形,系統(tǒng)學(xué)習(xí)三角形的最基礎(chǔ)的知識,如了解三角形的兩邊之和大于第三邊,認(rèn)識三角形的底和高。2、使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個(gè)三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)
2025-08-04 15:05
【摘要】∠1∠2∠1比∠2大你是怎么比較的呢?大多少呢?量角器判斷正誤角的兩邊越長,角就越大。()分析:角的大小決定角的兩邊叉開的程度,叉開得越大,角越大.角的兩邊是兩條射線,它們是無限長的,角的大小與所畫的邊的長短沒有關(guān)系,此題應(yīng)判為錯(cuò)誤?!?/span>
2025-08-01 15:50
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)《角的度量》 星期三第二節(jié)授課人:李潤國班級:《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:課本25~29頁,角的度量。教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生認(rèn)識量角器,會用量角...
2024-11-09 02:27
【摘要】新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊,免費(fèi)下載!整理與復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:教科書P78~79的內(nèi)容導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過整理和復(fù)習(xí),弄清本單元學(xué)習(xí)了哪些知識,更牢固地掌握小數(shù)的意義和性質(zhì)。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn):理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小難點(diǎn)、數(shù)大小變化的規(guī)律。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn):用“四舍五
2025-01-08 20:42
【摘要】教學(xué)要求:1、理解并掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正角進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生在認(rèn)識和理解運(yùn)算順序的過程中,進(jìn)一步積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣,并能驗(yàn)算。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正角進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)耐心細(xì)致的計(jì)算
2025-08-16 01:51