【摘要】《小馬過河》續(xù)寫小馬在媽媽的啟迪下“撲通”、“撲通”的蹚過了河。現(xiàn)在它磨好了麥子要回家了,可誰知天氣突變,下起了大雨,行走很困難。小馬走著泥濘路,好不容易才走到小河邊,河水正“嘩、嘩”的漫漲,比來時深多了。小馬想過河,可不知道現(xiàn)在水有多深,于是決定測水深。它先目測,可河底有沙,測不準。這下小馬愁了。它又拿起石頭扔到河里,可河水混濁一片,也
2024-12-08 11:41
【摘要】小馬過河教科版二年級語文上冊一匹愿意您好往來擋住四周伯伯很淺趟過突然攔住大叫昨天淹死腦筋試試yuàn上下結(jié)構(gòu)——原+心愿望心愿祝愿nǎo左右結(jié)構(gòu)腦袋大腦動腦沒過
2025-11-08 01:54
【摘要】教科版二年級語文上冊我們每個人都有自己的老師,而且還都很尊敬自己的老師。課文“她是我的老師”這里的“我”指的是誰呢?對!是一位世界著名的科學(xué)家。這位科學(xué)家是怎樣對待自己的老師的呢?下面就讓我們大家一起來學(xué)習這一課。,有條理地回答課后作業(yè)中的問題。。,知道世界著名科學(xué)家居里夫人是怎樣熱愛、尊敬自己的老師
2025-11-02 22:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級語文下冊《小馬過河》教學(xué)設(shè)計 二年級語文下冊《小馬過河》教學(xué)設(shè)計 作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準備教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措...
2025-04-05 13:18
【摘要】《小馬過河》綜合資料主要內(nèi)容:這是一篇童話故事。敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過一條小河,老牛說水很淺可以過,松鼠說水很深,它的伙伴剛被淹死。小馬沒了主意,只好跑回去問媽媽,媽媽要他親自去試一試。小馬又回到了河邊,自己過了河。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。說明遇到事情要自己動腦筋,想辦法克服困難,找到答案。重點難點:
2024-12-09 02:13
【摘要】小學(xué)二年級語文《小馬過河》教學(xué)設(shè)計 《小馬過河》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、讀課文、弄懂課后題1。 2、懂得遇到問題,不能光聽別人說,要自己動腦筋獨立思考,從實踐中去尋求問題...
2024-12-04 05:27
【摘要】二年級語文《小馬過河》知識點 二年級語文《小馬過河》原文 馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。 有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很...
2024-12-03 22:11
【摘要】教案人教版語文二年級上冊《小馬過河》教學(xué)反思 人教版語文二年級上冊《小馬過河》教學(xué)反思一 《小馬過河》是二年級上冊的一篇童話故事。故事講述的是小馬要幫媽媽把半口袋麥子馱到對岸磨坊去,兩次來到河邊的...
2025-01-25 04:36
【摘要】12首先聽老師講一講關(guān)于“小馬的故事”3你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。4那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。5小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么
2024-12-11 05:07
【摘要】北師大版二年級語文上冊第十二單元小馬過河靈寶市第二小學(xué)黃娟芳馬棚磨坊吃驚剛剛您好趟過去前蹄深淺攔住
2025-11-02 03:29
【摘要】12棚pénɡ(馬棚)3匹pǐ(一匹馬)4你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。5那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。6馱tuó(馱東西)7磨mò(
2025-11-08 20:45
【摘要】五、鞏固生字,指導(dǎo)背誦。1、組詞:割()俯()放()異()害()府()防()導(dǎo)()2、指導(dǎo)朗讀。出示填空:忽然野兔,。那只老鷹,
2025-11-02 12:25
【摘要】22初冬早上白茫茫的一片大霧。模模糊糊發(fā)出淡淡的光課中練習望不見,遠處的塔、小山都()了。,近處的田野、樹林都()了。,太陽像個紅球,()淡淡的光。
2025-11-02 06:50
【摘要】紙冀教版語文二年級上冊。,了解紙的發(fā)明是我國古代人民聰明智慧的結(jié)晶,增強民族自豪感。教學(xué)目標,了解文中詞語的意思。,增強民族自豪感。教學(xué)重點zhǐbi&
2025-11-02 02:02
【摘要】黃瓷瓶,口兒小,打破瓷瓶口,挖出紅珠寶。外面杏黃衣,姐妹抱一起,打開仔細看,都是一瓣瓣。猜一猜:
2025-11-02 22:23