【正文】 溫度升高快，有利于秧苗的生長．故選A．【點評】本題利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際操作考查物理知識，體現(xiàn)了生產(chǎn)和物理的密切關(guān)系，體現(xiàn)了物理服務(wù)于生活生產(chǎn)．　13．有甲、乙兩個金屬球，它們的比熱之比3：2，吸收的熱量之比4：1，那甲、乙兩金屬球的質(zhì)量之比和升高的溫度之比可能分別是（　?。〢．2：1，4：1 B．3：2，4：1 C．4：5，3：10 D．4：5，10：3【分析】據(jù)公式Q吸=cm△t，得出=，將題目提供的甲乙兩金屬的比熱容關(guān)系和吸熱關(guān)系、各選項提供的甲乙兩金屬球升高溫度之比和質(zhì)量之比代入上面比例式，進行判斷．【解答】解：由題知，c甲：c乙=3：2，甲、乙兩物體吸收的熱量：Q甲：Q乙=4：1，∵Q吸=cm△t，∴==，A、甲、乙兩金屬球的質(zhì)量之比和升高的溫度之比為2：4：1，則==≠，故A錯；B、甲、乙兩金屬球的質(zhì)量之比和升高的溫度之比為3：4：1，則==≠，故B錯；C、甲、乙兩金屬球的質(zhì)量之比和升高的溫度之比為4：3：10，則==≠，故C錯；D、甲、乙兩金屬球的質(zhì)量之比和升高的溫度之比為4：10：3，則==，故D正確．故選D．【點評】本題考查物體升高的溫度之比和比熱容之比，答案不唯一，關(guān)鍵是考查物體吸熱公式的靈活運用．　14．甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水，水溫分別為20176。C，然后迅速取出金屬球并放入乙容器中，熱平衡后乙容器中水溫為（不計熱量散失和水的質(zhì)量的變化）（　?。〢．65176。C【分析】（1）首先利用金屬球放入20℃的水中時，兩者發(fā)生熱傳遞，根據(jù)兩者溫度的變化，利用熱平衡方程確定水的質(zhì)量與比熱容的乘積和金屬球的質(zhì)量與比熱容的乘積的比值關(guān)系．（2）利用推導(dǎo)出的水的質(zhì)量與比熱容的乘積和金屬球的質(zhì)量與比熱容的乘積的比值關(guān)系，結(jié)合第二次熱傳遞求出乙容器中水的溫度．【解答】解：①當(dāng)將金屬球放入甲容器中時，金屬球放出的熱量與水吸收的熱量相等，即：Q金=Q水．設(shè)金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水，則：Q金=c金m金（60℃﹣40℃），Q水=c水m水（40℃﹣20℃）因為：Q金=Q水，所以：c金m金（60℃﹣40℃）=c水m水（40℃﹣20℃），化簡得：=；②當(dāng)將金屬球放入乙容器中時，乙容器中的水放出的熱量與金屬球吸收的熱量相等，即：Q水′=Q金′．由于甲乙容器中的水的質(zhì)量相等，又是同一個金屬球，所以仍設(shè)金屬球的質(zhì)量為m金、比熱容為c金、水的質(zhì)量為m水、水的比熱容為c水，此時兩者共同的溫度為t℃ 則：Q水′=m水c水（70℃﹣t℃），Q金′=m金c金（t℃﹣40℃） 因為：Q水′=Q金′即：m水c水（70℃﹣t℃）=m金c金（t℃﹣40℃），由于 =；可得：70℃﹣t℃=t℃﹣40℃解得：t=55℃故選C．【點評】在此題中，通過前后兩次是同一個球分別放入盛有質(zhì)量相等的水的甲乙兩個容器中，可以得到很多不變的量．即在第一次熱傳遞中的物理量，在第二次熱傳遞中照樣可以使用．這是解決此題的關(guān)鍵．　15．質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊，同時分別放入兩杯完全相同的水中，達到熱平衡后，放入甲的杯中水溫降低了5℃，放入乙的杯中水溫降低了10℃，假設(shè)熱傳遞過程中沒有能量損耗，則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是（　?。〢．C甲＞C乙 B．C甲＜C乙 C．C甲=C乙 D．無法判斷【分析】金屬塊放在水中，金屬塊吸收熱量，金屬塊溫度升高．水放出熱量，水溫度降低，當(dāng)水的溫度不再降低時，每個杯中都達到了熱平衡，水的溫度與金屬塊的溫度相等；每個金屬塊吸收的熱量等于各自杯中水放出的熱量，根據(jù)水的溫度關(guān)系可以判斷金屬塊吸收的熱量關(guān)系，然后由熱量公式可以判斷出金屬塊的比熱大小關(guān)系．【解答】解：兩個杯子中水的質(zhì)量m相同，金屬塊放入水中后，水吸放出量溫度降低，甲杯的水溫降低5℃，乙杯中水溫降低10℃，即：△t甲＜△t乙，水的比熱c相同，不計熱量損失，由Q=cm△t可知，所以△Q甲吸＜△Q乙吸，水的初溫t相同，降低的溫度關(guān)系為：△t甲＜△t乙，所以熱平衡后水的溫度關(guān)系為：t甲＞t乙，即兩金屬塊的溫度關(guān)系為：t甲＞t乙，金屬塊的初溫t初相同，所以t初﹣t甲＞t初﹣t乙；質(zhì)量相同、初溫t初相同的兩金屬塊甲和乙，對于甲有：△Q甲吸=c甲m甲（t甲﹣t初）…①對于乙有：△Q乙吸=c乙m乙（t乙﹣t初）…②已知：△Q甲吸＜△Q乙吸，ma=mb，得：＜1，所以c甲m甲（t甲﹣t初）＜c乙m乙（t乙﹣t初）；因為t初﹣t甲＞t初﹣t乙，則有c甲＜c乙．故選：B．【點評】本題難度較大，知道水吸收的熱量等于球放出的熱量，熟練應(yīng)用熱量公式，充分利用已知量之間的關(guān)系，是正確解題的關(guān)鍵．　16．有兩只溫度和質(zhì)量都相同的金屬球A和金屬球B，先將球A放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水的溫度降低了3℃；把球A取出，再將球B放這個杯中，熱平衡后，水的溫度又降低了3℃，則球A和球B的比熱容大小關(guān)系為（　　）A．球A大 B．球B大 C．一樣大 D．無法確定【分析】A、B兩球，先后投入到同一杯水中，AB物體吸收熱量、溫度升高，水放出熱量、溫度降低；由題知，兩次水降低的溫度相同，也就是水放出的熱量相同，AB兩球吸收的熱量相同；而AB兩球的質(zhì)量相等、初溫相同，經(jīng)吸熱后，B球的末溫比A球的末溫低3℃；由上述分析可知，質(zhì)量相同的AB兩球，吸收相同的熱量，B球升高的溫度少，所以B球的比熱容大．【解答】解：先后將AB兩球投入到同一杯水中，水降低的溫度相同，水放出的熱量相同，∵由題知，Q吸=Q放，∴AB兩球吸收的熱量相同，而B球比A球少升高了3℃，即B球的末溫低；由上述分析可知，質(zhì)量相同的AB兩球，吸收相同的熱量，B球升高的溫度少，所以B球的比熱容大．故選B．【點評】本題考查了比熱容的概念、熱平衡方程、熱量公式，能確定甲乙兩球的末溫關(guān)系是本題的關(guān)鍵．　17．將一杯熱水倒入盛有冷水的容器中，冷水的溫度升高了10℃，再向容器內(nèi)倒入一杯相同質(zhì)量和溫度的熱水，容器中的水溫又升高了6℃．如果繼續(xù)向容器中倒入一杯同樣的熱水，則容器中的水溫會升高（　?。〢．5℃ B．4℃ C．3℃ D．2℃【分析】熱傳遞過程中高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，直到最后溫度相同．知道熱水的質(zhì)量和溫度變化、冷水的質(zhì)量和溫度變化，利用熱平衡方程Q吸=Q放列出兩個等式，可解得容器里的水與一杯水的質(zhì)量關(guān)系及熱水與冷水間的溫度差；則假設(shè)一次性將全部熱水倒入，則可求得冷水升高的總溫度，即可求得再加1杯水時容器內(nèi)的水升高的溫度．【解答】解：設(shè)熱水和冷水的溫度差為t，∵質(zhì)量為m0的一小杯熱水倒入盛有質(zhì)量為m的冷水的保溫容器中，使得冷水溫度升高了10℃，∴Q吸=Q放，從而可知，cm0（t﹣10℃）=cm10℃，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①又向保溫容器中倒入一小杯同質(zhì)量為m0同溫度的熱水，水溫又上升了6℃，Q吸=Q放，從而可知，cm0（t﹣10℃﹣6℃）=c（m+m0）6℃，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②則①﹣②得：6℃cm0=10℃cm﹣6℃cm﹣6℃cm0，整理得：12℃cm0=4℃cm，解得：m=3m0； 代入①式可得，t=40℃；假設(shè)我們將全部熱水一次性注入，則由熱平衡方程可知：3m0c（40℃﹣△t）=mc△t，m=3m0；聯(lián)立兩式解得：△t=20℃；40℃﹣20℃=20℃則注入后3杯水后，水溫還會上升：20℃﹣10℃﹣6℃=4℃．故選B．【點評】解決此類綜合分析題目，要結(jié)合熱量公式和熱傳遞的條件進行分析解答．不計熱量的損失，可利用熱平衡方程Q吸=Q放列出兩個等式；同時還應(yīng)注意一次次注入和一次性注入相同的水，結(jié)果應(yīng)是相同的．　18．有兩個溫度和質(zhì)量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了△t．把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了△t，則甲球比熱c甲和乙球比熱c乙大小的關(guān)系是（　　）A．c甲＞c乙 B．c甲＜c乙C．c甲=c乙 D．以上三種情況都有可能【分析】甲、乙兩球，先后投入到同一杯水中，甲乙物體吸收熱量、溫度升高，水放出熱量、溫度降低；由題知，兩次水降低的溫度相同，也就是水放出的熱量相同，甲乙兩球吸收的熱量相同；而甲、乙兩球的質(zhì)量相等、初溫相同，經(jīng)吸熱后，乙球的末溫比甲球的末溫低△t；由上述分析可知，質(zhì)量相同的甲乙兩球，吸收相同的熱量，乙球升高的溫度少，所以乙球的比熱容大．【解答】解：先后將甲乙兩球投入到同一杯水中，水降低的溫度相同，水放出的熱量相同，∵由題知，Q吸=Q放，∴甲乙兩球吸收的熱量相同，而乙球比甲球少升高了△t，即乙球的末溫低；由上述分析可知，質(zhì)量相同的甲乙兩球，吸收相同的熱量，乙球升高的溫度少，所以乙球的比熱容大．故選B．【點評】本題考查了比熱容的概念、熱平衡方程、熱量公式，能確定甲乙兩球的末溫關(guān)系是本題的關(guān)鍵．　二．填空題（共10小題）19．夏天，水泥馬路的溫度往往比池水高得多，這是由于水的　比熱容　大．為此，市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水降溫，這是利用　熱傳遞　方式改變物體的內(nèi)能，此過程中水的蒸發(fā)　屬于?。ㄟx“屬于”或“不屬于”）分子運動；若某輛灑水車灑水時做勻速直線運動，則該灑水車的動能將　減小　（選“增大”、“減小”或“不變”）．【分析】因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞；動能的大小與物體的質(zhì)量和物體的速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，物體的動能越大．【解答】解：因為水的比熱容較大，水泥的比熱容比水小，吸收相同的熱量（同樣的陽光照射）水泥的溫度變化大，升高的溫度值大，所以水泥馬路的溫度比湖水高得多；灑水車向路面灑水降溫，這是利用熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能，此過程中水的蒸發(fā)屬于分子運動；因為灑水車做勻速直線運動，所以灑水時速度不變，但灑水車的質(zhì)量減小，灑水車的動能減?。蚀鸢笧椋罕葻崛?；熱傳遞；屬于；減?。军c評】本題考查了水的比熱容大、分子的運動、熱傳遞改變物體內(nèi)能、動能的影響因素，難度不大，但綜合性強、密切聯(lián)系生活，屬于中考常見題型．　20．農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤．　107　J的熱量；若這些熱量被質(zhì)量為20kg，初溫為200C的水吸收，可使水溫升高到 700C，則水吸收了　106　J的熱量，此時燒水效率為　40%　[已知q秸稈煤=107J/kg，C水=103J/（kg?0C）]．【分析】（1）知道秸稈煤的質(zhì)量和秸稈煤的熱值，利用公式Q放=mq可計算秸稈煤完全燃燒放出的熱量；（2）知道水的比熱容、水的質(zhì)量、初溫和末溫，根據(jù)吸熱公式Q吸=cm（t﹣t0）求出出水吸收的熱量；（3）根據(jù)效率公式可以求出煤氣灶燒水的效率．【解答】解：秸稈煤完全燃燒釋放的熱量：Q放=m秸稈煤q=107J/kg=107J．水吸收的熱量：Q吸=c水m水（t﹣t0）=103J/（kg?℃）20kg（70℃﹣20℃）=106J； 此時燒水效率：η==100%=40%．故答案為：107；106；40%．【點評】題考查了學(xué)生對吸熱公式Q吸=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q放=qm、效率公式的掌握和運用，因條件已給出