20xx年省級(jí)教改課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)(文件)
【正文】 日期：七、推薦、評(píng)審意見(jiàn)學(xué)校課題管理部門審核意見(jiàn)：（蓋 章） 201 年 月 日 專家評(píng)審意見(jiàn)：（蓋 章 ） 201 年 月 日 省教育廳審定意見(jiàn)： （蓋 章） 201 年 月 日注：填寫(xiě)此表時(shí)，不要任意改變欄目和規(guī)格；內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要。四、課題研究基礎(chǔ)1．課題組成員已開(kāi)展的相關(guān)研究及成果概述（包括自選課題、校級(jí)以上課題、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論著論文及獲勵(lì)等，500字內(nèi)）。 （3）應(yīng)用價(jià)值及推廣途徑： 本課的研究成果將主要應(yīng)用于高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)方面，為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)的課程體系建設(shè)提供指導(dǎo)性意見(jiàn)，加快物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)的建設(shè)步伐，為物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。7．本課題的特色、創(chuàng)新及推廣應(yīng)用價(jià)值（200字內(nèi)） （1）特色： 通過(guò)深入物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)調(diào)研，分析物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在關(guān)鍵技術(shù)崗位上職業(yè)技術(shù)能力方面的要求，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的專業(yè)課程，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，完善物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)的課程體系建設(shè)。（2）理論性成果：1)高職物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)分析報(bào)告1份；2)高職物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才規(guī)格說(shuō)明書(shū)1份；3)高職物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)課程體系設(shè)置總結(jié)報(bào)告1份；4)爭(zhēng)取在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表高質(zhì)量論文13篇。3．?dāng)M解決的關(guān)鍵問(wèn)題： (1)調(diào)研對(duì)象的選擇，調(diào)研方法和樣本數(shù)的確定，保證樣本選擇的科學(xué)性； (2)撰寫(xiě)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)分析報(bào)告和應(yīng)用型人才規(guī)格說(shuō)明報(bào)告； (3)構(gòu)建為物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)符合崗位需求的高素質(zhì)人才的課程體系； (4)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)課程體系為依據(jù)，修改并完善物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，并對(duì)教學(xué)資源庫(kù)進(jìn)行整理、補(bǔ)充和完善；(5)結(jié)合高職院校的實(shí)際情況，以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力為前提，制定相應(yīng)的實(shí)踐實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，整合教學(xué)資源，完善教學(xué)計(jì)劃。因此，在制定其專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要以與時(shí)俱進(jìn)的專
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