數(shù)學--初中--曹玉帥--弧長及扇形面積(文件)
【正文】 為12cm,∠AOB=120o,求AB的長()和扇形AOB的面積()1,一個扇形的圓心角為90o，半徑為2，則弧長= ，扇形面積= .2. 一個扇形的弧長為20πcm，面積是240πc㎡，則該扇形的圓心角為 . 已知扇形的圓心角為120o，半徑為6，則扇形的弧長是 （ ） 激發(fā)學生興趣實例引入激發(fā)興趣總結出計算弧長的公式鞏固練習拓展練習強化加強鞏固加深五、教學及學習建議（課后反思）由于內容不是很難，所以整個教學過程學生都能積極參與，課堂氣氛比較活躍，但在應用解題時，源于學生計算能力欠缺，計算錯誤率較高。俗話說“熟能生巧”，只有在經過很多練習以后，才能夠悟出運算的訣竅，才能提高計算的準確率，從而提升自己的運算能力。對于扇形面積公式，讓學生類比弧長公式的探討過程，通過小組討論，合作探究方法讓學生鞏固了公式
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