四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(文件)
【正文】 gǎo zhǐ m233。 ） 憂（ ?。┬眨?）膠（ ） 耍（ ） 掏（當(dāng)屏折 zh233。 ） dāng（ ） dōng（ 課文細(xì)致地描述了貓的性格特點(diǎn) 。古詩(shī)兩首導(dǎo)學(xué)案看拼音寫(xiě)漢字。n ling c237。o（ ） gēng（ ）sh232。這首詩(shī)寫(xiě)的是他送別好友( )的情景。2搭石看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 sn ji233。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候、動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的 上去， 的聲音，像 的音樂(lè)； ， ，給人 的美感。仿照句式寫(xiě)句子。 yu232。 cāng b225。n y249。ng z224。n） 暫停（z224。（ ）容易 （ ）無(wú)事 （ ）其來(lái) 骨肉（ ） （ ）親情 步履（ ）（ ）的香氣 （ ）的陽(yáng)光 （ ）的火種讀句子，填空。gǎi guān ch233。 tuō hu224。n x236。 qi225。n qiǎn）農(nóng)耕（gēng gēn）程度（ch233。（ ）風(fēng)（ ）雨 （ ）（ ）意料 （ ）（ ）社會(huì) （ ）云（ ）霧 （ ）（ ）電話 （ ）根（ ）底根據(jù)課文內(nèi)容填空。3飛向藍(lán)天的恐龍看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。nsh237。笨重（ ） 溫順（ ） 龐大（ ） 遲鈍（ ）恐龍的一支飛向藍(lán)天的演化過(guò)程：身體（ ） 體表（ ） 轉(zhuǎn)移到（ ）在樹(shù)木間（ ） 具備（ ） 最終（ ）。費(fèi)爾斯曼） 既 ，又 ，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去 。（牛頓）在新的科學(xué)宮里，勝利屬于 ，他們有 ，心里燃燒著 熱情。組詞、恐（ ）笨（ ）僅（ ）頓（ ）描（ ）敏（ ）筑（ ）本（ ）盡（ ）噸（ ）瞄（ ）悔（ ）補(bǔ)充詞語(yǔ)。ng mǐn ji233。 mi225。ng20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。n）組詞。給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音。 shǐ zh233。ng ch225。 yī l224。這句話把小錢(qián)的生命比作“含苞的花朵”是因?yàn)? ；比作“即將凋零的花朵” 是因?yàn)? 。n） 同胞（pāo bāo）組詞。ng選出正確的讀音。i wān x237。 zh237。 gu236。2跨越海峽的生命橋?qū)W(xué)案看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)?！八鼈儭笔侵? 。洪（ ） 暴（ ） 張（ ） 穩(wěn)（ ） 裕（
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