【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——《全神貫注》教學(xué) 設(shè)計(jì)A 學(xué)習(xí)目標(biāo)? 6個生字,結(jié)合上下文體會新詞的意思。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,及通過具體事情的描寫來 表現(xiàn)人物全神貫注的寫法。 ...
2025-08-09 09:09
【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——?全神貫注?教學(xué)設(shè)計(jì)A 學(xué)習(xí)目標(biāo)? ,結(jié)合上下文體會新詞的意思。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,及通過具體事情的描寫來表現(xiàn)人物全神貫注的寫法...
2025-09-22 09:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,體會“全神貫注”的含義,學(xué)習(xí)羅丹做事心神專注、投入的精神。2.在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的基礎(chǔ)上,弄清段與段之間的聯(lián)系。3.學(xué)會本課生字新詞,練習(xí)用“祝賀”、“莫名其妙”造句。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.結(jié)合課文內(nèi)容體會全神貫注的含義,理解課文結(jié)尾一段話。
2024-12-11 14:19
【摘要】教案人教版四年級語文下冊第七單元《全神貫注》設(shè)計(jì) 《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、結(jié)合理解課文內(nèi)容,理解“全神貫注”的意思,體會最后一個自然段茨威格講的話的含義。學(xué)習(xí)羅丹做事全神貫注的品行...
2025-01-25 05:55
【摘要】第一篇:人教四年級下冊語文《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材研讀: 《全神貫注》是一篇略讀課文,講的是法國大雕塑家羅丹全神貫注修改自己作品的一件事。課文通過對羅丹語言、神態(tài)和動作...
2025-10-11 22:08
【摘要】第一篇:人教課標(biāo)版四年級語文下冊《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 名校E通——海量精品資源,全校免費(fèi)下載! 陜西省基礎(chǔ)教育校本課程評選文本類參評 《全神貫注》教學(xué)案例 四年級語文(下)(人教課標(biāo)版) 春...
2025-09-24 18:09
【摘要】《思想者》《沉思》《上帝之手》《巴爾扎克》《加萊義民》羅丹26*全神貫注自學(xué)提示:1、讀:默讀課文,注意:讀準(zhǔn)字音,讀通課文。說說課文講了一件什么事。2、找:把自己
2024-11-22 00:22
【摘要】《全神貫注》教學(xué)課件 《全神貫注》教學(xué)課件1 1、自主識記本課8個生字,用學(xué)過的方法理解“全神貫注、摯友、端詳”等詞語,初步了解省略號在表情達(dá)意中的作用。 2、學(xué)習(xí)圍繞相關(guān)內(nèi)容質(zhì)...
2024-12-06 00:41
【摘要】奧古斯迪·羅丹AugeusteRodin(1840-1917)法國著名雕塑家1.“全神貫注”是什么意思???羅丹是最杰出的浪漫主義雕刻大師。他一生攀登,終于登上米開朗基羅之后的又一高峰。行走者沉思上帝之手思想者要求
2024-11-29 06:52
【摘要】宜川縣城關(guān)小學(xué)賀娜宜川縣城關(guān)小學(xué)賀娜宜川縣城關(guān)小學(xué)賀娜人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。全心全意全神貫注專心致志如癡如醉一絲不茍一心一意聚精會神精益求精用上“全神貫注”說說課文的主要內(nèi)容?奧古斯迪
2024-11-21 21:56
【摘要】全神貫注“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!薄_丹“那一天下午,我在羅丹工作室里學(xué)到的,比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。”——茨威格邀請摯友癡癡地微笑全神貫注儀態(tài)端莊
2024-11-23 18:30
【摘要】《全神貫注》九年義務(wù)教育小學(xué)語文第八冊《思想者》〈沉思〉羅丹(1840—1917)近代法國著名大雕塑家。他出生于一個清貧的普通職員家庭,從小就對美術(shù)發(fā)生興趣。他在學(xué)習(xí),從事藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的同時,迫于生
2025-11-02 03:42
【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——?全神貫注?教學(xué)設(shè)計(jì)B 第一課時 自由朗讀,感知人物精神 1.(板書課題:全神貫注)反復(fù)讀一讀,說說你對這個詞的理解。 ,有沒有具備這樣精神...
2025-09-22 09:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 全神貫注朗讀|全神貫注課文原文 法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬茨威格到他家里做客。飯后,羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前,羅丹掀...
2025-04-05 13:08
【摘要】全神貫注教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識本課6個生字,結(jié)合上下文體會新詞的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會并學(xué)習(xí)全神貫注的工作態(tài)度,及通過具體事情的描寫來表現(xiàn)人物全神貫注的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備名人名言投影片。教學(xué)過程一、名言導(dǎo)入,激發(fā)閱讀興趣1.師生共同背誦名人名言。如:天才就是這樣,終身努力,便成天才。──門
2024-12-13 10:52