【摘要】分桃子教學(xué)目標(biāo)1.初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與實(shí)際生活的密切關(guān)系。2.通過(guò)分一分的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,初步的抽象概括能力。3.結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會(huì)除法的意義。4.在具體操作中,體驗(yàn)平均分和一樣多。教學(xué)過(guò)程一、情境創(chuàng)設(shè)有一天,小猴淘淘和小猴樂(lè)樂(lè)到果園摘了8個(gè)又紅又大的桃子,你們想一想淘淘和樂(lè)樂(lè)有可能吃
2024-12-09 08:10
【摘要】課題做家務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題的習(xí)慣,體驗(yàn)運(yùn)用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.結(jié)合具體情境,體會(huì)乘法的意義。教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一:1.談話引入:同學(xué)們,你們爸媽都很辛苦,我們?cè)诩依飸?yīng)做些家務(wù)減輕父母的負(fù)
2024-12-03 01:49
【摘要】分蘋(píng)果教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步體驗(yàn)等分與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和初步的抽象概括能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際生活問(wèn)題與數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)求知欲望小熊家里來(lái)了四個(gè)客人,小熊非常高興,拿出12個(gè)蘋(píng)果熱情招待客人,可是小熊不知道該怎樣分
【摘要】北師大版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)《賀年片》教學(xué)設(shè)計(jì)勒流中心小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文科賴紅英一、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生進(jìn)一步感受時(shí)光的流逝、歲月的更迭,不斷感受到自己在成長(zhǎng)、在進(jìn)步;2.教會(huì)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程能夠正確、流利、有感情地朗讀課文;3.通過(guò)教師展示賀
2024-12-08 09:11
【摘要】認(rèn)識(shí)WORD[教學(xué)目的與要求](1)使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出Word窗口。(2)使學(xué)生初步了解Word窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能。(3)使學(xué)生初步了解文件的保存方法。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)](1)重點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出Word的方法。(2)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)Word窗口功能區(qū)及其重要功能。[課時(shí)安排]1課時(shí)。
2024-11-11 01:15
【摘要】第一篇:北師大語(yǔ)文第三冊(cè)《天鵝》教學(xué)設(shè)計(jì) 天鵝、大蝦和梭魚(yú) 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,認(rèn)識(shí)合作之必要,引導(dǎo)學(xué)會(huì)與人合作。 2、認(rèn)識(shí)本課的十一個(gè)生字,學(xué)習(xí)新部首“弓”、“毛”...
2025-10-16 08:03
【摘要】小馬過(guò)河教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字。認(rèn)識(shí)8個(gè)字。,懂得遇事不能光聽(tīng)別人說(shuō),要?jiǎng)幽X筋想一想,試一試,這樣才能把事情做好。。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課生字。懂得“光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的”這句話的意思。難點(diǎn):為什么說(shuō)“河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深”?課前準(zhǔn)備課文
2024-11-18 21:27
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容:做家務(wù)P14-15。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合生活情境,經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過(guò)程。2.探索記憶2的乘法口訣的方法,掌握2的乘法口訣。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):編制并掌握2的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):探索記憶2的乘法口訣的方法。教具:
【摘要】動(dòng)物聚會(huì)教學(xué)目標(biāo)“動(dòng)物聚會(huì)”的具體情境,培養(yǎng)數(shù)學(xué)問(wèn)題的意識(shí)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。,在解決乘法問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系。教材分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)課(第8頁(yè)至第9頁(yè)),結(jié)合“動(dòng)物聚會(huì)”的童話情境,發(fā)展學(xué)生提出并解決生
【摘要】《分桃子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、讓學(xué)生經(jīng)歷分物體的活動(dòng)過(guò)程,初步感知平均分的過(guò)程,初步體驗(yàn)平均分是分得同樣多。、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。、通過(guò)讓學(xué)生積極參與具體、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步形成自主探索的精神、信心和與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)體驗(yàn)平均分
【摘要】秋天到教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)7個(gè)生字,重點(diǎn)是“轉(zhuǎn)”和“黃”的筆畫(huà);會(huì)認(rèn)13個(gè)字。2.通過(guò)詩(shī)歌掌握秋天特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)本課生字、詞的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生通過(guò)閱讀詩(shī)歌掌握秋天的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課題:小朋友們,你們知道一年有哪些季節(jié)嗎?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?(板書(shū)課題)你的周圍有什
2024-12-09 08:03
【摘要】買球教學(xué)目標(biāo):1、編制8、9乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應(yīng)用。2、經(jīng)歷在情境中提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)展應(yīng)用的意識(shí)。3、培養(yǎng)合作意識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):編制8、9的乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):在情境中提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:課
【摘要】《蘋(píng)果落地》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字,讀寫(xiě)“自言自語(yǔ)”等詞語(yǔ),會(huì)用“吸引力”說(shuō)話?!盀槭裁础碧釂?wèn)題。、流利地朗讀課文。,初步養(yǎng)成敢于提問(wèn)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)“吸引力”說(shuō)話;會(huì)正確、流利地朗讀課文。。教學(xué)難點(diǎn)感受牛頓從非常普通的現(xiàn)象中提出問(wèn)題,初步養(yǎng)成敢于提問(wèn)的
2024-12-08 17:46
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課本第14頁(yè)的內(nèi)容及第15頁(yè)練一練的1、2、3、4題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)擺筷子的真實(shí)情境,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)存在于生活中,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、使學(xué)生理解乘法口訣的意義,學(xué)習(xí)編、記、用2的乘法口訣,理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系,掌握并能夠熟
【摘要】課時(shí)教案教材:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)P42-P43課題:小熊開(kāi)店教學(xué)目標(biāo):1、初步體會(huì)除法運(yùn)算與生活世紀(jì)的密切關(guān)系.2、學(xué)會(huì)用2到5的乘法口訣求商,使學(xué)生感受用乘法解決除法的簡(jiǎn)便性.3、體會(huì)乘法,除法的互逆關(guān)系.4、能用除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):建立“用乘法口訣求商
2024-12-09 08:09