《冰心詩(shī)四首》課件(文件)
【正文】 了母愛(ài)的溫暖、偉大。 粼粼的海波，澎湃的海潮，復(fù)蘇了詩(shī)人愛(ài)海的童心；碧綠的海水，飛翔的海鷗，使詩(shī)人又與自然接近。 返回 試著找出詩(shī)中你認(rèn)為 精彩的詩(shī)句 ，并說(shuō)說(shuō)其作用。 “ 悲哀 ” 是愛(ài)的極致，思念到極點(diǎn)的感情外現(xiàn)。 返回 母子或母女之間的感情，是一個(gè)隨著雙方年齡不斷變化而互相轉(zhuǎn)移的過(guò)程，二者的不同恰好表現(xiàn)了不同年齡階段對(duì)母愛(ài)的認(rèn)同和理解。詩(shī)中說(shuō)，成功的花十分明艷，使人驚羨。一旦開(kāi)出花兒，不要孤芳自賞，而是要裝點(diǎn)大地，有如青年要以自己的青春年華為社會(huì)注進(jìn)旺盛的活力。 返回 燈為什么熄了呢？ 我用斗篷遮住它，怕它被風(fēng)吹滅，因此燈熄了。 風(fēng)雨后 —— 花兒的芬芳過(guò)去了， 花兒的顏色過(guò)去了， 果兒沉默的在枝上懸著。 我知道了， 時(shí)間呵！ 你正一分一分的， 消磨我青年的光陰！ 零碎的詩(shī)句， 是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷； 然而他們是光明閃爍的， 繁星般嵌在心靈的天空里。 聰明人， 拋棄你手里幻想的花罷！ 她只是虛無(wú)飄渺的， 反分卻你眼底春光。 泉為什么干了呢？ 我蓋起一道堤把它攔起，給我使用，因此泉干了。 返回 一個(gè)青年，專注地看著芽?jī)?、花兒、果兒，由此及彼展開(kāi)聯(lián)想，有了許多感受。 返回 嫩綠的芽?jī)? 整體感知 精讀課文 拓展訓(xùn)練 比較閱讀 首 頁(yè) 上一頁(yè) 有人說(shuō)，來(lái)到這個(gè)世界上本來(lái)就短暫，就應(yīng)該享樂(lè)為先，其他的都不要考慮，你認(rèn)為這樣的人生有意義嗎？ 返回 作者為什么把 “ 芽?jī)?、花兒、果?” 與 “ 青年人 ”聯(lián)系 在一起？你
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