【正文】 課證融合”的特點(diǎn)，同時(shí)，三大實(shí)習(xí)還體現(xiàn)了職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的培養(yǎng)。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼。即緊緊圍繞緊緊圍繞“憑證—賬簿—報(bào)表”會(huì)計(jì)核算流程的大環(huán)節(jié)。根據(jù)合作企業(yè)運(yùn)城美特好超市、沃爾瑪超市的節(jié)日營(yíng)銷旺季，每年組織學(xué)生以生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式，協(xié)助企業(yè)開展超市經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。每年承擔(dān)相應(yīng)培訓(xùn)人次。.承擔(dān)企業(yè)項(xiàng)目與制版集團(tuán)、大運(yùn)集團(tuán)等公司深入開展校企合作，主動(dòng)合作，選取名骨干教師組建項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目，進(jìn)一步擴(kuò)大校企合作范圍，加深校企合作深度融合；充分發(fā)揮教師教科研職能，為企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提供科研服務(wù)。另選取專任骨干教師定期到企業(yè)擔(dān)任技術(shù)骨干。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫(kù)。通過(guò)行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校三方聯(lián)動(dòng)，建立校企合作協(xié)同創(chuàng)新育人機(jī)制，成立校企合作指導(dǎo)委員會(huì)，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資建設(shè)、實(shí)習(xí)就業(yè)、研究開發(fā)等方面實(shí)現(xiàn)全面合作。成立定崗實(shí)習(xí)小組，負(fù)責(zé)審議確定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施，確定頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聘任以及對(duì)頂崗實(shí)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。計(jì)劃年內(nèi)與大運(yùn)集團(tuán)、福瑞特等企業(yè)合作建立個(gè)校外頂崗實(shí)訓(xùn)基地，保證所有畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)半年以上，達(dá)到年接納實(shí)習(xí)學(xué)生總量人。著力開拓。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩。并鼓勵(lì)青年教師積極申報(bào)社會(huì)職稱和校內(nèi)職稱，盡快提升職稱。同時(shí)要求每人每年至少完成篇教改論文，篇專業(yè)論文，個(gè)校企合作開發(fā)項(xiàng)目，并作為負(fù)責(zé)人完成個(gè)縱向課題。經(jīng)過(guò)至年的培養(yǎng)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹。序號(hào)課程名稱達(dá)到目標(biāo)完成時(shí)間負(fù)責(zé)人會(huì)計(jì)基礎(chǔ)優(yōu)質(zhì)核心課程．王磊、王曉輝.課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（教學(xué)資源庫(kù)）把《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《成本會(huì)計(jì)》、《出納實(shí)務(wù)》門優(yōu)質(zhì)核心課程打造成本專業(yè)的亮點(diǎn)，由相關(guān)課程教師組建網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)以上門課程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。（）精品課程建設(shè)建設(shè)期內(nèi)將《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》建成院級(jí)精品課。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅。輒嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩。并承擔(dān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)相關(guān)課程的授課任務(wù)。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡。四、專業(yè)建設(shè)主要內(nèi)容（一）人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新.人才培養(yǎng)模式改革根據(jù)統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)流程的具體工作過(guò)程和的崗位核心能力要求，依托融通超市和會(huì)計(jì)電算化和手工實(shí)訓(xùn)室，實(shí)施完全適應(yīng)統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算專業(yè)人才培養(yǎng)的任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)法，通過(guò)培養(yǎng)“具有崗位核心能力，達(dá)到會(huì)核算、懂管理、會(huì)收付等型應(yīng)用技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅。（）實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)上，擬建設(shè)自動(dòng)手工實(shí)訓(xùn)室；與運(yùn)城地區(qū)制版集團(tuán)、大運(yùn)集團(tuán)、龐大集團(tuán)、諾維蘭等企業(yè)開展校企合作，拓展本專業(yè)學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)基地。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。以專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，以培養(yǎng)機(jī)械技術(shù)應(yīng)用型專門人才為根本任務(wù)，合理構(gòu)建課程體系，系統(tǒng)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)模式的改革，全面提高學(xué)生對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)能力?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧。以就業(yè)為導(dǎo)向，與企業(yè)協(xié)商，由企業(yè)人員、專家學(xué)者、校內(nèi)專職教師共同參與制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并組織定期協(xié)商，及時(shí)對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。表 統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算專業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地統(tǒng)計(jì)表序號(hào)基地名稱實(shí)訓(xùn)崗位有無(wú)校企合作協(xié)議累計(jì)接收頂崗實(shí)習(xí)人數(shù)累計(jì)學(xué)年接收畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)備注運(yùn)城制版集團(tuán)材料管理員有諾維蘭集團(tuán)出納有大運(yùn)集團(tuán)核算有龐大集團(tuán)出納有.教師企業(yè)實(shí)踐基地自年，學(xué)院定期組織教師下企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)掌握企業(yè)發(fā)展新動(dòng)向，學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，摸底學(xué)生實(shí)習(xí)狀況，畢業(yè)生就業(yè)情況等信息。在校企合作方面取得了一定的成績(jī)。3. 教學(xué)團(tuán)隊(duì)成果自本專業(yè)成立以來(lái)，教師發(fā)表教改論文篇，專業(yè)論文篇；重視基于工作過(guò)程和工作任務(wù)的課程開發(fā)和教材建設(shè)，擬與北企業(yè)聯(lián)合開發(fā)教材部開展《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程建設(shè)與訂單人才培養(yǎng)。.相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍在打造優(yōu)秀專任教師隊(duì)伍的同時(shí)，積極擴(kuò)充兼職教師隊(duì)伍，共聘請(qǐng)來(lái)自企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)理和企業(yè)骨干擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。.結(jié)構(gòu)趨于合理在編專任教師名。（二）實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)情況本專業(yè)已有個(gè)手工實(shí)訓(xùn)室，個(gè)會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算專業(yè)建設(shè)規(guī)劃統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算專業(yè)建設(shè)規(guī)劃統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算專業(yè)為運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院年第一批建設(shè)專業(yè)之一。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)。（五）校企合作開發(fā)狀況在學(xué)院和系部的共同努力下，積極與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行合作。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍。表 統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算專業(yè)教師參加企業(yè)實(shí)踐情況一覽表序號(hào)系部教師姓名性別職稱單位名稱起止時(shí)間主要實(shí)踐內(nèi)容備注財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系王曉輝男講師昌興機(jī)械制造出納財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系弓卓田女中級(jí)運(yùn)城制版審計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系相翠玲女高級(jí)事務(wù)所納稅財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系趙麗萍女高級(jí)運(yùn)城制版會(huì)計(jì)流程財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系丁雪艷女中級(jí)運(yùn)城制版出納財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系張丹女中級(jí)運(yùn)城制版核算財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系趙雪瓊女高級(jí)豐喜肥業(yè)核算財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系馬飛達(dá)男中級(jí)事務(wù)所稅務(wù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系董慧林女中級(jí)青山核算 .企業(yè)參與教學(xué)環(huán)節(jié)（）人才培養(yǎng)方案論證在制定專業(yè)培養(yǎng)方案和授課過(guò)程中，都有企業(yè)兼職教師的參與。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。充分調(diào)研運(yùn)城周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，以及兄弟院校該專業(yè)建設(shè)情況和亮點(diǎn)，用新時(shí)期的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀來(lái)指導(dǎo)本專業(yè)的教學(xué)改革，在專業(yè)教學(xué)改革中充分體現(xiàn)技能素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和職業(yè)變換的適應(yīng)能力，增強(qiáng)自學(xué)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。三、專業(yè)建設(shè)建設(shè)思路及目標(biāo)（一）建設(shè)思路以人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新為統(tǒng)領(lǐng)，以質(zhì)量工程