【摘要】研讀教材P2-P3與P6-P71.最基本的空間幾何體分類;2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素;3.簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關(guān)系。1研讀教材P3-P4:基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征:(1)棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征;(2)棱柱分類;(3)棱柱表示法;(4)棱柱的性質(zhì)2
2024-11-17 03:41
【摘要】§4定積分定積分的背景——面積和路程問題說教材教材前后聯(lián)系、地位和作用眾所周知,微積分是數(shù)學(xué)發(fā)展史上繼歐氏幾何后的又一個具有劃時代意義的偉大創(chuàng)造,被譽為數(shù)學(xué)史上的里程碑、“人類精神的最高勝利”.在前面的課程中,我們通過學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù),并利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、變化快慢、極值及生活中的優(yōu)
2024-11-11 02:52
【摘要】"【世紀金榜】高中數(shù)學(xué)棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、圓臺的體積課時提能演練北師大版必修2"(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分),是一個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖,主視圖,左視圖都是矩形,則該幾何體的體積是()(A)24(B)12(C
2024-12-03 03:19
【摘要】重慶市渝北農(nóng)業(yè)園區(qū)實驗小學(xué)成后琴(修改)1、圓柱的特征是什么?2、口答下面問題:(1)一個圓形花池,直徑是5米,周長是多少?(2)長方形的面積怎樣計算?長方形的面積=長×寬一、復(fù)習(xí)1、圓柱側(cè)面的展開圖是什么圖形?二、長方形的面積=長×寬圓柱的側(cè)面積底面周長
2024-11-23 10:46
【摘要】和全面積知識回顧一、圓的周長公式二、圓的面積公式C=2πrS=πr21802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或三、弧長的計算公式四、扇形面積計算公式和全面積?認識圓錐生活
2024-11-12 00:07
【摘要】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征.空間幾何體的結(jié)構(gòu)新知全景掃描案例全程導(dǎo)航訓(xùn)練全程跟蹤棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征1.空間幾何體的分類(1)多面體:由若干個圍
2025-01-16 01:30
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積蕭江一中徐牡丹試一試:以直角三角形一條直角邊所在的直線為軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)一周而成的面所圍成的幾何體是……?高半徑母線hrl軸截面扇形的半徑:圓錐的母線l扇形的弧長:圓錐底面的周長,是2πrrl扇形的圓心角?
2024-11-09 12:36
【摘要】精品資源考點解釋棱柱與棱錐導(dǎo)學(xué)陜西洋縣中學(xué)(723300)劉大鳴【概念規(guī)律】,.,各側(cè)面都是平行四邊形;長方體的對角線的平方等于由一個頂點出發(fā)的三條棱的平方和.,.,并且它們面積的比等于對應(yīng)高的平方比.在正棱錐中,側(cè)棱、高及側(cè)棱在底面上的射影構(gòu)成直角三角形;斜高、高及斜高在底面上的射影構(gòu)成直角三角形.【經(jīng)典問題聚焦】1有關(guān)概念的判
2025-03-25 07:23
2024-11-19 12:00
【摘要】棱柱、棱錐和棱臺學(xué)案班級學(xué)號姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標標1、感知并認識棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征,初步形成空間觀念;2、了解棱柱、棱錐和棱臺的概念,能畫出棱柱、棱錐和棱臺的示意圖;課課堂堂學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)一、重點難點重點:棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征和有關(guān)
2024-11-19 19:59
【摘要】P-ABC的三個側(cè)棱兩兩垂直,且PA=3,PB=4,PC=5,若P、A、B、C都在球面O上,則球O的體積是____。復(fù)習(xí):,正方體的一個面在半球的底面圓內(nèi),若正方體的棱長為,求半球的體積。RDCBAO球的表面積例1:如圖,圓柱的底面半徑與高都等于球的直徑,求:(1)
2024-11-10 00:24
【摘要】1.1.2棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征(一)一、課程學(xué)習(xí)目標1.知識與技能(1)通過實物操作,增強學(xué)生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進行分類。(3)會用語言概述多面體,棱柱的結(jié)構(gòu)特征。(4)會表示有關(guān)于多面體及棱柱的分類,及特殊的四棱柱。2.過程與方法(1)讓
2024-11-20 03:13
【摘要】看一看認識圓錐:生活中的圓錐圓錐可以看做是一個直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周所成的圖形OABC圓錐的定義:圓錐可以看做是一個直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周所成的圖形。BAO斜邊無論轉(zhuǎn)到什么位置,都叫
2024-12-08 13:29
【摘要】圓錐的側(cè)面積全面積?認識圓錐圓錐知多少把連結(jié)圓錐頂點和底面圓周上的任意一點的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點與底面圓心的線段.點擊概念圓錐是由一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的底面是一個圓,側(cè)面是一個曲面.思考:圓錐的母線有幾條?rhrO
2025-04-29 05:38
【摘要】圓柱的側(cè)面積文龍小學(xué)鄒勇合作交流中學(xué)小組合作,動手動腦:①、將圓柱兩底面分別畫在紙上,剪下重疊比較大小,你發(fā)現(xiàn)什么?②、把罐頭盒或飲料罐等的商標紙用小刀沿著它們的一條高切開,再打開,看看商標紙是什么形狀?③、用直尺量一量罐頭盒的高,你發(fā)現(xiàn)什么?④、玩一玩你手中的圓柱體,你還發(fā)現(xiàn)了什么?或還有
2024-11-23 13:04