【正文】 務人員；對于統(tǒng)談不成功的，要深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走低端營銷，逐一突破。要將留守兒童公益活動與代理金融業(yè)務相結合，有利于提升郵政對社會的影響力和美譽度；將宣傳與重點時段有機結合，做好幼兒園、中小學校在開學期間的宣傳工作；將宣傳與送金融知識、反假幣活動有機結合。三是開展數據庫營銷，對留守兒童在外務工家長散發(fā)數據庫商函，重點推介郵政綠卡、個人網銀業(yè)務。此外，黨校、成人教育、行業(yè)短期培訓、校友會等市場可作為延伸市場進行拓展開發(fā)。（6）產品規(guī)格及價格：根據產品規(guī)格、印制數量及目標消費群體接受能力定價，業(yè)務毛利潤建議在30%以上?？蛻艉炞侄ǜ搴蠼挥捎S印刷制作，按照協(xié)議時間交付客戶。2.“金榜題名，郵政賀喜”（1）產品定義：根據商家產品促銷、廣告宣傳、折扣信息等內容，定制產品開發(fā)主題，通過與學?；蜞]政速遞合作，將相關信函寄遞給高考錄取生。（1）營銷時點：78月份（2）目標市場：全省各類中學學校。（3）產品策略：中學紀念封、郵折等產品。（3） 營銷措施：一是加強與園長、老師的聯系、溝通，爭取得到支持，大力開發(fā)幼兒園市場；二是做好產品組合推廣營銷，如推出家長和幼兒閱讀的親子套餐產品套餐等。等專題個性化郵票產品（4）營銷措施：以集團公司發(fā)行的《小蝌蚪找媽媽》郵票為契機，策劃開發(fā)兒童教育類專題郵折和郵冊，以郵教合作為依托，展開營銷工作。、縣局大客戶中心負責貴賓四級及以上大客戶（年用郵收入20萬元以上）的學校綜合營銷和維護，負責綜合客戶經理培訓。加強項目定期督導通報工作，及時通報重點項目推進情況、發(fā)展亮點、存在的問題，及時總結和推廣好的經驗。七、工作要求校園市場綜合開發(fā)是ⅩⅩ年全省郵政業(yè)務發(fā)展的重點項目，整合資源是核心，項目運營是保證，聚合營銷是關鍵，優(yōu)質服務是根本。，注重發(fā)展實效各級項目團隊要做到上下貫通、橫向聯合、縱向落實，整合郵政營銷人員、投遞人員、營業(yè)網點、投遞段道、社會發(fā)行站及社區(qū)服務站等營銷力量，對學校實行網格化營銷，達到每個營業(yè)網點成規(guī)模地開發(fā)一所示范學校的“一所一?！蹦繕恕Ｔ诩婋s的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。有時候覺得自己像個神經病。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。，豐富營銷活動省直各專業(yè)局、各市局要認真研究、貫徹落實集團公司要求開展的“書香中國、校慶活動、安全進校園、紅領巾郵局、環(huán)保宣傳、試讀營銷、節(jié)日?？⑿ｉL論壇、關愛留守兒童、科普宣傳、家長學校、繪畫大賽、作文大賽及書信大賽”等系列主題營銷活動。省直專業(yè)局、市局要做好項目進展落后單位的幫扶工作，幫助查找問題、分析原因，理清思路，明確改進措施。（二）項目督導、各市縣局要制定項目推進時間表，按進度落實項目推進。（略）六、項目控制（一）營銷組織，負責本專業(yè)校園市場開發(fā)產品及項目策劃、落地推進及專業(yè)營銷人員培訓。節(jié)日季1.“兒童節(jié)”集郵業(yè)務（1）營銷時點：45月份（2）目標市場：全省各類幼兒園。內容同大中專院校市場。（4）營銷措施：通過在校區(qū)設置攤點，宣傳畢業(yè)類個性化郵票項目，將畢業(yè)留言冊與個性化郵票相結合，推出既能同學留言又能將老師、好友照片上郵票的畢業(yè)紀念個性化郵票折（冊）。（3）目標市場：目標客戶為通訊運營商，手機銷售商，賓館、酒樓，眼鏡、電腦、體育用品、箱包經銷商，旅行社，旅游景點等；目標受眾為應屆高考錄取生、高考錄取生家庭。在制作時建議有一定比例的余量，向學校主要領導、畢業(yè)班級老師及家庭困難的學生進行免費贈送。在向客戶進行產品推介時，可采取比價策略，即通過與傳統(tǒng)班級合影照片的費用作對比，突出郵政產品性價比高的優(yōu)勢。
②師生通訊錄、留言板：包含姓名、家庭住址、聯系電話、郵箱等內容，可作為通訊資料長期保存。 畢業(yè)季（1）營銷時點：3月底至7月底（2）產品定義：畢業(yè)生紀念冊是以畢業(yè)留念為目的，展現學生在校就讀期間各種表現以及母校風光，充分滿足母校與學生之間，老師與學生之間及同窗好友之間的畢業(yè)紀念、情感留駐需求的產品。包括兒童姓名、地址、聯系方式、就讀園校、在家人員、父母（姓名、務工地址、聯系方式、回家頻次）、是否在郵政開立儲蓄賬戶等。通過節(jié)日短信，定期走訪，禮品贈送等方式加強與關鍵人的聯系，鞏固與關鍵人員的關系。④對由郵政代發(fā)的留守兒童政府財政補貼性資金，根據資金歸屬，在政府機構建立的“留守兒童工作室”、“兒童之家”、“陽光之家”等場所免費提供教輔類報刊或兒童畫冊、書籍等。②將郵務類產品作為代理金融愛心禮品，開展送祝?；顒?。②第三方廣告贊助開發(fā)有條件的局可以聯系廣告商，落實賬單開發(fā)經費，再開發(fā)各校的學生成績賬單業(yè)務，實現廠家、學校、家長三方共贏的局面。（4）營銷措施：與學校老師聯系，在開學期間舉辦“校園第一課——集郵進校園”，在校內舉辦集郵展覽、設置攤點宣傳新郵預訂、個性化郵票等業(yè)務。國學推廣”百強縣評選活動，面向學校授予“國學教育示范學?！狈Q號和國際尚德教育支持，面向教師提供論文發(fā)布便利，面向家長宣傳國學教育讀本的作用。小學學校?利用《教育周報》作為教育部中國教育學會會報的優(yōu)勢，借助《課堂內外》作為關工委會報的優(yōu)勢，由關工委發(fā)文，爭取教育主管部門的行業(yè)支持。（3）產品策略：中學以服務中、高考為主線的《經典作文》系列圖書和