校園安全教育策劃書(文件)
【正文】 易陷入網(wǎng)絡(luò)而無法自拔。面對種種情況應(yīng)當如何應(yīng)急處理，哪些方法不應(yīng)采取及應(yīng)當采取何種方法。 引出突遇暈厥者或溺水者應(yīng)當如何處理的主題 引出急救問題，準備與觀眾互動該環(huán)節(jié)可參考視頻學習(假人、一張桌子)詳情參考綜合視頻1（11：0015：00分段）及防火防災(zāi)篇視頻人工呼吸篇－與觀眾互動（8～10分鐘）急救篇 主持人對觀眾關(guān)于急救方面知識提問 領(lǐng)出教學者，簡單對人工呼吸方法進行敘述及示范 拉動觀眾參與，與教學者學習及示范人工呼吸方法詳情及注意事項參考人工呼吸視頻及綜合視頻1（11：0015：00分段）－老師點評（10～15分鐘）結(jié)束邀請在座的老師嘉賓對本次安全教育進行點評發(fā)言，呼吁注重安全知識，讓校園安全各方面做到安全第一，防患于未然主持人做最后總結(jié)，演員上臺，謝場。布置：模擬在宿舍的場景簡單經(jīng)過：兩人約好出門游玩，一同學比較墨跡，慌張下樓，摔傷腿部，兩人不知所措（一張寫字臺、一張椅子、電腦一臺手機一部、文具若干、書本若干等）詳情參考視頻生活篇可在此與觀眾進行互動，演示傷口處理方法（4～6分鐘）場景六：防觸電當下宿舍、教室、校園內(nèi)電器較多，如若使用不當，很可能有觸電的危險，當出點發(fā)生后該如何處理，面臨觸電者有應(yīng)當如何救援。簡單經(jīng)過：學生瀏覽違規(guī)網(wǎng)站，輸入個人信息，導致錢財損失。放置一些杯具。簡單經(jīng)過：學生在宿舍吃零食，垃圾亂扔，是有屢次勸說不止，導致二人發(fā)生糾紛（一張寫字臺、一張椅子、電腦一臺手機一部、文具若干、書本若干等）詳情及細節(jié)參考校園安全知識手冊場景二：戀愛糾紛處理 大學里戀愛人群較多，而因心智尚未完全成熟而沒有正確處理好兩個人的事情引起糾紛，如何避免及和解。當身臨糾紛或者面對糾紛時，處理不當，可能對當事人造成傷害。對常用滅火器進行教學，詳情參考滅火器使用方法篇主持人再次登臺，對節(jié)目演示四進行預告(
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