教科版科學(xué)六上做框架-資料下載頁

【摘要】拱形受力時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力，圓頂形可以看成拱形的組合，而且不產(chǎn)生向外推的力，球形在各個(gè)方向上都可以看成拱形，球形受力時(shí),力會(huì)迅速的分散開來,這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。第二單元形狀與結(jié)構(gòu)5、做框架像這種骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。

2024-11-11 12:28

教科版科學(xué)六上建高塔-資料下載頁

【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)6、建高塔觀察這些鐵塔，他們在形狀和結(jié)構(gòu)上有什么相同的地方？這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢？猜猜看：是哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使鐵塔高聳入云又不容易傾倒呢？把你們的猜想寫下來。塑料瓶怎樣放最容易倒？塑料瓶怎么放不容易倒？

2024-11-11 05:24

教科版科學(xué)四上總結(jié)我們的天氣觀察-資料下載頁

【摘要】7、總結(jié)我們的天氣觀察科學(xué)四年級上冊第一單元總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認(rèn)識天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六9月10日西北風(fēng)35℃

2024-11-11 00:31

教科版科學(xué)三上我們周圍的空氣課件-資料下載頁

【摘要】2021/1/6下降的小球上浮的小球空氣占空間小球被下壓空氣的流出小球能上浮2021/1/6空氣真的在我們周圍嗎？?你能夠用身邊的材料，讓大家看到聽到或感覺到我們周圍有空氣嗎？?提示：1、可以用塑料袋、吸管、針筒、小瓶等材料，也可用身邊的材料

2024-11-30 02:09

教科版科學(xué)四上五、我們的身體課件-資料下載頁

【摘要】第四單元我們的身體1、身體的結(jié)構(gòu)?一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。2、人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過程與方法：1、

2024-11-30 00:56

教科版科學(xué)五上研究我們獲得的信息課件-資料下載頁

【摘要】研究我們獲得的信息《陽光帶來的信息》整理研究表整理者姓名：整理時(shí)間：年月日收集到的信息產(chǎn)生新的思考實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路研究我們獲得的信息·物體對光的反射、吸收以及物體的溫度變化有怎樣的關(guān)系？·陽光的強(qiáng)弱和

2024-11-30 01:02

教科版科學(xué)六上輪軸的秘密課件-資料下載頁

【摘要】輪軸的秘密方向盤輪軸水龍頭是我們每家每戶都有的一種工具，他能有效控制水的流量。我請一位同學(xué)來擰開這個(gè)水龍頭像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做輪軸。軸上的回形針個(gè)數(shù)輪上的回形針個(gè)數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作方法：（1）把輪和軸分別固定在一起，安裝

2024-11-30 02:00

教科版科學(xué)六上打開蓋子的工具-資料下載頁

【摘要】給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)地球?！畔ＥD數(shù)學(xué)家阿基米德A、打開油漆（奶）桶的蓋子B、打開一瓶飲料A、打開油漆（奶）桶B、打開一瓶飲料的蓋子它們都是杠桿，有什么共同特點(diǎn)？一、什么是杠桿？能繞著一個(gè)固定的支點(diǎn)將物體撬起來

2024-11-11 22:30

教科版科學(xué)六上杠桿的研究課件-資料下載頁

【摘要】杠桿的研究▲▲▲▲我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和格數(shù)的積等于右邊鉤碼的個(gè)數(shù)和格數(shù)的積，杠桿就平衡。？左右兩邊每個(gè)鉤碼數(shù)和格數(shù)的積相加的和相等，杠桿尺就平衡。

2024-11-30 02:05

教科版科學(xué)六下我們身邊的物質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】?我們身邊的物質(zhì)科學(xué)概念：1、世界是物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。2、一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，只是形狀、大小發(fā)生了變化?！窘虒W(xué)目標(biāo)】我們身邊的物質(zhì)觀察我們的周圍，由哪些物質(zhì)構(gòu)成了我們的教室？桌子、板凳、椅子、電燈、黑板-------

2024-11-30 00:58

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)課件1-資料下載頁

【摘要】六年級上冊科學(xué)授課教師陳小燕杠桿一根硬棒，在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就叫杠桿。杠桿定義支點(diǎn)支點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)三個(gè)重要位置：鉤碼掛的格數(shù)就是阻力點(diǎn)

2024-11-30 00:38

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)課件5-資料下載頁

【摘要】————杠桿的科學(xué)重300千克“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?！薄⒒椎孪袂税暨@樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。這兩個(gè)杠桿有什么共同特點(diǎn)重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)在杠桿上用力

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)課件7-資料下載頁

【摘要】康樂鎮(zhèn)黃村小學(xué)田榮“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?！薄⒒椎陆o我一個(gè)支點(diǎn)，我也可以撬動(dòng)地球我要把小羊撬回我家。杠桿尺的特點(diǎn)：1、橫杠能圍繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。2、橫杠處于平衡狀態(tài)。3、橫杠左右兩邊有小格，距離相等?！枇c(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)認(rèn)識杠桿：⊙

2024-11-30 00:38

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)說課稿-資料下載頁

【摘要】《杠桿的科學(xué)》說課稿金礪實(shí)小陳舟各位尊敬的專家、評委、老師們：大家好！今天我說課的內(nèi)容是我為學(xué)校六年級的新生班設(shè)計(jì)的一堂課——《杠桿的科學(xué)》。下面我將從教材、教學(xué)程序和教學(xué)效果的預(yù)測三大方面進(jìn)行說課。說教材一、教材簡析：“杠桿的科學(xué)”一課是新教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元“工具和機(jī)械”的第2課

2024-12-02 11:03

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】杠桿的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、杠桿有三個(gè)點(diǎn)：用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)。2、用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)省力；用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)不省力也不費(fèi)力；用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)費(fèi)力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用，給人們的生活帶來更多省力和方便。過程與方法：1、科

2024-11-30 15:02

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