師德師風(fēng)自我剖析報(bào)告七篇(文件)
【正文】 為一個(gè)作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階而努力！【篇五】凡事，必先從自身做起。當(dāng)今社會(huì)非常重視教師的職業(yè)道德，絕大多數(shù)老師以一顆敬業(yè)的心和自己的良知來教好書育好人。我也是一名班主任。書要教的好，這對(duì)得起我們的職業(yè)、學(xué)生和家長，但是更要會(huì)育人。有時(shí)因?yàn)槭虑樘噙^于急躁，看見孩子犯錯(cuò)又半天不說話，就容易發(fā)火或者沒聽他們解釋便判定誰的錯(cuò)誤。作為一名英語老師，雖然每天堅(jiān)持看美劇訓(xùn)練聽力和口語，但是在專業(yè)方面并沒有看很多書籍，做很多練習(xí)。英語學(xué)習(xí)是培養(yǎng)興趣的過程，是當(dāng)今必備的一項(xiàng)技能。我們班的一位學(xué)生習(xí)慣很不好，脾氣也不好，經(jīng)常遷怒于他人。以上是我的師德剖析報(bào)告，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足之處，不斷提高。作為一名青年教師，在這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。為人師表。關(guān)愛學(xué)生。我沒有收受任何學(xué)生家長的財(cái)物。特別是對(duì)理論研究還不夠深入，沒有做到常常反思，用學(xué)到的理論知識(shí)去檢視自己的言行。雖然我與學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的情感交流，但還做的不夠。三、整改措施密切家長聯(lián)系，做家長滿意的老師。新課改對(duì)教師的要求是，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)著、參與者、欣賞者。作為教師，就必須是教育教學(xué)的專業(yè)人士。人無完人，金無足赤?，F(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，圍繞教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中列舉的行為，自我反思如下：一、存在的問題：。大多老師都比較喜歡優(yōu)等生，這點(diǎn)我也不例外。剛踏上工作崗位的時(shí)候，對(duì)于學(xué)習(xí)還是很積極的，能經(jīng)常學(xué)習(xí)各種各樣的先進(jìn)教育教學(xué)理論，也學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常與辦公室教師探討相關(guān)的疑惑問題。由于時(shí)間原因，我也很少進(jìn)行家訪，不能深入全面的了解學(xué)生情況。，尤其在學(xué)生面前更要以身作則，給學(xué)生樹立良好的模范。在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，保持良好的作風(fēng)，虛心接受大家關(guān)于師德建設(shè)問題所提出的意見和建議，正視自己的缺點(diǎn)和不足并努力改正，解決好自己的師德問題。積極參加英語教研活動(dòng)，多閱讀英語教育類書籍，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。，我遵守社會(huì)公德，作風(fēng)正派，但身教注重不夠，律己不夠嚴(yán)格，有時(shí)在言語行動(dòng)上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，沒能真正給學(xué)生樹立好榜樣，起到模范作用?！酒摺坑讼葮涞?，師德學(xué)習(xí)對(duì)于教師來說至關(guān)重要。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。因此，在今后的工作中，要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，變教學(xué)工具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。形成家校合力，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、心理健康和身體健康，做一位家長滿意的老師。我們知道“愛”要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁、持之以恒。缺乏開放意識(shí)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，沒有進(jìn)一步做到與時(shí)俱進(jìn)。二、不足之處理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情、曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。因此，教師的道德修養(yǎng)、道德水平，對(duì)于建立教育活動(dòng)中和諧的人際關(guān)系，對(duì)于維持一個(gè)學(xué)校工作的良性運(yùn)行和保證教育任務(wù)的順利完成，都有著十分重要的意義。長此以往，現(xiàn)在這位學(xué)生的脾氣已經(jīng)改過來了，也越來越熱心，笑容也多了。自2008年9月步入教師行業(yè)，我熱愛學(xué)生，從未進(jìn)行過體罰，也很尊重學(xué)生。所以，我也要給自己定一個(gè)目標(biāo)，每月讀幾本書，讀什么樣的書，這樣心也會(huì)變得平靜。在今后的教育中，我要改正我這一缺點(diǎn)，在忙也要學(xué)會(huì)放下手頭
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