【摘要】多位數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo):知識與技能:掌握把整萬、整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法,并能正確改寫。過程與方法:通過讀一些具體的數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、比較、推理、遷移的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握改寫方法,正確改寫。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
2025-11-29 05:30
【摘要】第一單元大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認(rèn)識xsc知識點(diǎn)歸納?想一想:我們這一單元都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容??計(jì)數(shù)單位分清計(jì)數(shù)單位與數(shù)位數(shù)位順序表數(shù)級自然數(shù)?讀數(shù):?寫數(shù):?數(shù)的大小比較?數(shù)的改寫?求近似數(shù)?編碼數(shù)級
2025-11-20 09:38
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級上冊一、口算2800÷7003500÷5004500÷9001400÷2004200÷600150÷30=4=5=7=7=7=5二、口答填空(1)70擴(kuò)大()倍是4900。(2)250
2025-11-02 02:59
【摘要】認(rèn)識線2教學(xué)內(nèi)容:兩點(diǎn)之間的連線,線段最短。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):體會兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。能力目標(biāo):在創(chuàng)設(shè)的課堂活動中,引導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識,培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力,提高學(xué)生觀察問題和解決問題的能力。情感目標(biāo):在解決問題的過程中,感受到成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn):
2025-11-29 23:42
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行線的認(rèn)識,同學(xué)們要掌握平行線的概念,知道什么是平行線。能夠判斷兩條直線是否平行,能夠畫一條直線的平行線。AB直線AB或BA線段直線(線段AB或BA、射線AB、射線BA)直線上兩點(diǎn)間的一部分是。把一條線段由兩端向外無限延伸后可以
2025-11-21 23:22
【摘要】認(rèn)識線3教學(xué)內(nèi)容:兩點(diǎn)確定一條直線。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過操作活動,理解兩點(diǎn)確定一條直線的含義。能力目標(biāo):在活動中引導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識,培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力,提高學(xué)生動手操作和解決問題的能力。情感目標(biāo):體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):兩點(diǎn)確定一條直線。教學(xué)
2025-11-30 08:45
【摘要】線段是直的,它有兩個(gè)端點(diǎn),長度是有限的。考考你2、線段有哪些特點(diǎn)?1、線段怎樣畫?這些燈射出的光線都可以看作射線把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線也是直的線,它有一個(gè)端點(diǎn),是無限長的。把線段的兩端都無限延長,就得到一條直線。直線沒有端點(diǎn),是無限長的。
2025-11-02 04:41
【摘要】認(rèn)識容量和升冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課同學(xué)們要知道“容量”的概念,體會“容量”的含義,通過操作體會采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識容量單位“升”和“毫升”。了解“一升”的實(shí)際意義。量杯量筒單位:毫升(ml)測量液體的單位有:升(l)和毫升
2025-11-20 06:05
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊15370108671430919562≈≈≈≈20000100001000020000原價(jià):129原價(jià):145原價(jià):96現(xiàn)價(jià):120現(xiàn)價(jià):140現(xiàn)價(jià):90905060現(xiàn)價(jià):130現(xiàn)價(jià):150現(xiàn)價(jià):100原先的定價(jià)都被
2025-11-21 03:01
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線的認(rèn)識,同學(xué)們要掌握直線、射線、線段三者的區(qū)別和聯(lián)系,能夠判斷哪些圖形是直線,哪些圖形是線段,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。線段,射線,直線有什么區(qū)別和聯(lián)系?線段,射線,直線有什么區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別聯(lián)系長度端點(diǎn)線段有限(兩端都不能延伸)2個(gè)直線的一部分
2025-11-02 08:37
【摘要】“乘法”的復(fù)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法筆算乘法兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以)幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)因數(shù)中間、末尾沒有0的因數(shù)中間、末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系(速度×?xí)r間=路程)積的變化規(guī)律估算130×5=
2025-11-02 04:21
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)位置與方向,同學(xué)們通過實(shí)際例子要理解并掌握表示物體所在位置的方法,能夠用“北偏東、西偏南”等詞描述物體的確切位置。A北300米A北20。300米北南西東A北北
2025-11-20 05:58
【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.通過探究與交流掌握用用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。2.能說出“四舍五入”的含義。能運(yùn)用“四舍五入法”省略萬或億后面的尾數(shù),用近似數(shù)表示出來。3.在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn):掌握用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。用“四舍五入法”省略萬或億后面尾數(shù),求出近似數(shù)
2025-11-24 06:48
【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.掌握計(jì)算器的使用方法,讓學(xué)生感受到現(xiàn)代化手段帶來的方便、快捷。2.以“回文數(shù)”為載體,讓學(xué)生動手、動腦,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。3.給予學(xué)生以數(shù)學(xué)文化的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn):用計(jì)算器探索“回文數(shù)”的有關(guān)規(guī)律。教學(xué)過程:一、課前談話:1.同學(xué)們,在上課前,我們先來做一個(gè)文字游戲,游戲的名字和規(guī)
2025-11-09 22:25
【摘要】統(tǒng)計(jì)一、小強(qiáng)和小文去動物園調(diào)查了上星期每天游客人數(shù),統(tǒng)計(jì)表如下,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制統(tǒng)計(jì)圖。說一說:1.哪一天游客人數(shù)最多?可能的原因是什么?2.哪一天游客人數(shù)最少?與人數(shù)最多那一天相差多少?3.你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?二、小華和小麗測量了5次立定跳遠(yuǎn)的成績,分別如下表,請你制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。答
2025-11-30 08:40