【摘要】小朋友,你知道為什么乘除號(hào)說(shuō)加減號(hào)沒(méi)用?為什么小括號(hào)能使加減號(hào)強(qiáng)大呢??含有加減法和乘除法的四則運(yùn)算的順序(無(wú)括號(hào))?含有括號(hào)的四則混合運(yùn)算的順序?解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題?試一試?練一練下面就讓我們用幾句口訣總結(jié)一下四則混合運(yùn)算的規(guī)律吧!
2025-07-22 14:13
【摘要】課件設(shè)計(jì):王業(yè)李淑梅重慶市黔江區(qū)民族小學(xué)四則混合運(yùn)算第2課時(shí)四年級(jí)下冊(cè)第一單元先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算。120+65×4-80320÷80+16×4比一比,你的書(shū)寫(xiě)規(guī)范嗎?不規(guī)范的請(qǐng)自己改過(guò)來(lái)。?課堂引入
2025-08-05 03:43
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(一)一、準(zhǔn)確計(jì)算:一個(gè)數(shù)的是,這個(gè)數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?二、解決問(wèn)題:1、計(jì)算下列物體的表面積。
2025-03-24 12:23
【摘要】不含括號(hào)的三步計(jì)算式題課時(shí)第1課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生聯(lián)系具體問(wèn)題的情境,認(rèn)識(shí)掌握不含括號(hào)的三步計(jì)算混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能說(shuō)明算式的運(yùn)算順序,并正確計(jì)算得數(shù);初步學(xué)習(xí)列綜合算式解決三步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題說(shuō)明解決問(wèn)題的計(jì)算過(guò)程,聯(lián)系計(jì)算過(guò)程歸納運(yùn)算順序,發(fā)展歸納思維,提高運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):不含括號(hào)的三步計(jì)算混合運(yùn)
2025-05-01 23:58
【摘要】中丁鄉(xiāng)中心小學(xué)“雙自主”教學(xué)案課題分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課年級(jí)6年級(jí)主備人王麗娟科目數(shù)學(xué)審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算律2、能夠根據(jù)題意正確列出數(shù)量關(guān)系式3、能夠用簡(jiǎn)便方法解決運(yùn)算題重點(diǎn)難點(diǎn)四則混合運(yùn)算題在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用教學(xué)過(guò)程教(學(xué))手記一、創(chuàng)設(shè)情境
2025-08-05 03:20
【摘要】有理數(shù)四則混合運(yùn)算試卷一、選擇題(分)1、下列運(yùn)算結(jié)果不一定為負(fù)數(shù)的是()2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.任何有理數(shù)都有倒數(shù)B.互為倒數(shù)的兩數(shù)的積等于1C.互為倒數(shù)的兩數(shù)符號(hào)相同D.1和其本身互為倒數(shù)3、計(jì)算 C.-5 4、若兩個(gè)有理數(shù)的和與它們的積都是正數(shù),則這兩個(gè)數(shù)()
2025-03-25 04:02
【摘要】......《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》經(jīng)典練習(xí)題一、直接寫(xiě)得數(shù)二、按照下圖所指順序進(jìn)行計(jì)算,然后列出綜合算式。 三、列式計(jì)算四、計(jì)算題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算??五、應(yīng)用題
【摘要】40題班級(jí):姓名:用時(shí):分鐘得分:998-39×20=516+31×6=967-240÷10=845-575÷23=295-52÷4=302+231÷21=462+36×14=478+26
2025-03-24 23:49
【摘要】 個(gè)性化教案整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級(jí)六年級(jí)適用區(qū)域河北省課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)60分鐘知識(shí)點(diǎn)1、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算2、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、理解整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的意義,能正確、合理地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。2、掌握四則運(yùn)算之間的相互關(guān)系,并能根據(jù)四則運(yùn)算之間的關(guān)系解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)
2025-06-19 04:15
【摘要】“帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:課本第13頁(yè)例3教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生理解帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能熟練習(xí)的進(jìn)行運(yùn)算。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序教學(xué)用具:幻燈、小黑板教學(xué)過(guò)程:一、提出學(xué)習(xí)要求今天我們要學(xué)習(xí)帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算,要比一比,看誰(shuí)學(xué)
2024-11-23 13:22
【摘要】第一篇:含有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 含有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)28—30頁(yè)信息窗5第10課時(shí)教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)生觀察收集信息,分析數(shù)量間的關(guān)系,從而創(chuàng)設(shè)問(wèn)題...
2025-10-19 15:29
【摘要】第一篇:[推薦] 整數(shù)四則混合運(yùn)算 (一)地點(diǎn):明志樓三層?xùn)|二教室(88班)授課人:趙靜教學(xué)目標(biāo):,掌握不帶括號(hào)的含有乘、除法和加、減法整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。,聯(lián)系計(jì)算過(guò)程歸納運(yùn)算方法,發(fā)展歸納...
2025-10-16 23:29
【摘要】課設(shè)報(bào)告題目:四則運(yùn)算班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:日期:年月日目錄1、設(shè)計(jì)目的……………………………………………………12、概要設(shè)計(jì)...................................
2025-01-18 15:00
【摘要】第一篇:整數(shù)四則混合運(yùn)算應(yīng)用題 整數(shù)四則混合運(yùn)算 (二),用卡車(chē)6小時(shí)運(yùn)了90噸,以這樣的速度又運(yùn)了3小時(shí)才運(yùn)完,這批貨有多少噸? 、乙兩人同時(shí)工作,甲每小時(shí)加工120個(gè)零件,乙每小時(shí)加工140...
2025-10-19 14:19
【摘要】小數(shù)四則混合運(yùn)算教案知識(shí)與技能:1、使學(xué)生掌握不帶括號(hào)的小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法:通過(guò)整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法,類(lèi)推小數(shù)四則混合運(yùn)算方法情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力和認(rèn)真嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、養(yǎng)成認(rèn)真的計(jì)算習(xí)慣,逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力和技巧。
2024-11-23 11:45