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2024-11-08 04:29
【摘要】鄭州科技學院《微型計算機原理》課程設計題目___數(shù)字鐘電路______________________學生姓名李中敏專業(yè)班級11計嵌學號202041020
2025-10-18 14:45
【摘要】《微機原理與接口技術》課程設計設計題目:競賽搶答器院系:專業(yè):班級:學號:姓名:
2025-10-14 09:58
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2025-08-04 00:26
【摘要】課程設計報告課程名稱微機原理與接口技術項目名稱鍵盤顯示控制器班級學號姓名指導教師2015年1月12日課程設計主要目的《微機原理與接口技術》是計算機科學與技術專業(yè)本科生的一門專業(yè)技術課程。本課程設計是該課程重要的實踐環(huán)節(jié)。通過
2025-05-31 18:02
【摘要】課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:電子信息工程2班指導教師:工作單位:題目:電子報警器設計一、設計條件:1.運用所學的微機原
2025-10-25 17:07
【摘要】-1-微機原理與接口技術課程設計題目:模擬計算器設計學院:電氣工程學院專業(yè):測控技術及儀器班級:09表2
【摘要】《微機接口技術課程設計》設計報告題目:實時鐘顯示與定時控制設計 專業(yè):電子信息工程班級:XXXXXXX學號:XXXXXXXXX姓名:XXX指導老師:XXX設計時間:2013年
2025-01-16 15:24
【摘要】《微機接口技術課程設計》設計報告題目:實時鐘顯示與定時控制設計專業(yè):電子信息工程班級:XXXXXXX學號:XXXXXXXXX姓名:XXX指導老師:XXX
2025-06-05 23:04
【摘要】湖北教育學院課程設計報告課程名稱:微機接口技術課程設計設計題目:系別:專業(yè):組
2025-05-18 11:01
【摘要】接口技術課程設計接口技術基礎實驗報告學院:計算機科學與技術學院班級:計091學號:0913022032姓名:曹恒樓指導老師:顧暉時間:2012/6/16目錄數(shù)字鐘的設計………………………………………………………………………31 設計需求分析與解決方案……………………………………………………3 設計需求分析………………
2025-06-07 00:48
【摘要】目錄一、課程設計目的和意義...................................................................................................................1二、總體方案論證................................
2024-11-16 19:05
【摘要】《微機原理與接口技術》課程教學大綱一、課程總述課程名稱微機原理與接口技術課程代碼170084課程性質專業(yè)基礎課先修課程電路基礎、數(shù)字電路、模擬電子線路總學時數(shù)64周學時數(shù)4開課院系電子學院任課教師朱華貴編寫人朱華貴編寫時間2005年8月使用教材周佩玲:《微機原理與接口技術》(基于16位機)(21世紀大
【摘要】第1章預備知識一、選擇題:1、已知X=+100101,Y=-010110,用補碼計算X+2Y的結果為()。【解】B2、二進制數(shù)1001011010000111B,其對應的16進制數(shù)是()?!窘狻緾3、壓縮BCD碼1001011010
2025-10-13 08:24
【摘要】中北大學課程設計任務書2020/2020學年第2學期學院:中北大學信息商務學院專業(yè):通信工程起迄日期:6月7日~7月12日課程設計地點:中北大學指導教師:系主任:
2025-08-24 11:58