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一流學校建設的基本理念與主要內容(文件)

2025-08-21 07:48 上一頁面

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【正文】 結了幾條非常重要的原則。作為現代一流的校園文化,應該既有優(yōu)秀傳統文化的繼承,也應該有現代文化的發(fā)展。另一方面,學校校園建設立意要高,不能就環(huán)境論環(huán)境,要注意從培養(yǎng)高素質的現代化人才的高度來研究學校校園文化建設的問題。(3)硬件建設與軟件建設并重的原則。學校的物質文化水平體現了精神文化的水平,在很大程度上反映學校精神文化達到的高度。經驗表明,領導重視是搞好學校校園建設的重要保證。師生員工共同參與校園文化的建設,即是搞好校園文化建設的必要措施,又是最大程度地發(fā)揮校園文化的育人功能,培養(yǎng)優(yōu)秀人才的需要。讓教育更富有創(chuàng)造。任何教育改革最終都需要落實到教室的教育實踐活動中,當教育超越了知識傳遞這一唯一功能的時候,教師的工作就是要實現文化的融合、精神的建構。讓人際更加和諧。這是對學校管理者和教育工作者的要求。然而,這一切都不能成為學校虐待教師與學生的理由。善待師生就要從師生的需要出發(fā),從他們身心發(fā)展的客觀規(guī)律出發(fā),使學校成為他們享受生活的精神樂園。講寬容就要講理解。(3)善于妥協。矛盾和沖突的存在時客觀的現實,矛盾和沖突的存在,也是事物發(fā)展的必然。此外,“善于妥協”的一個重要方面就是得理也要讓人。更何況,有很多時候,你自以為是地認定的真理,其實并不一定是真理?,F代社會總體比較浮躁。作為社會文明的傳承者,對于我們教師與教育管理工作者來說,要成就一番大事業(yè)就要學會等待?!暗却弊詈筮€意味著等待社會的承認。學會等待應當成為現代人基本的品質。假如一個學校的教師,沒有一種高尚的追求,那么,要辦成一流的學校,辦成一流的教育,培養(yǎng)一流的學生是不可能的。其實社會生活告訴我們,在名利問題上,不在乎名利可能就能得到名利,太在乎名利,斤斤計較個人名利的人往往反而得不到。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。拼一個春夏秋冬!贏一個無悔人生!早安!—————獻給所有努力的人.。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。它揭示了社會生活中的一個真理:克服浮躁心理,力戒短期行為,不為名利所動,這才能成就大事業(yè),取得大成果?,F代社會承認每個追求自己名利的合理性與合法性。人品有高下之分,藝術有雅鄭之別。然而,社會對人的工作成就的認可、接受與承認是需要一個過程的?!暗却逼浯我馕吨却龣C會。不可否認,現代社會確實存在著這樣的現象。當然,說崇尚寬容、善于妥協,并不是要我們不講原則、安于現狀,而是強調人和人之間如何相處的一般道理。得理,就是你掌握了真理,或者說,道理在你這邊,然而,即使在你掌握了百分之百真理的情況下,你也應該懂得人們接受真理是需要過程,需要時間的。但是,我們提倡沖突
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