【摘要】月光曲月光曲一七七O年貝多芬出生于德國波昂的音樂家庭中。貝多芬的作品,除了九首交響曲、三十二首鋼琴奏鳴曲和十七首弦樂四重奏外,還有許多聲樂曲和器樂曲等。這位音樂界的奇才留給后人的是無比的尊敬和懷念;那些永遠(yuǎn)流傳在人間的作品,更是人類音樂史上千古不滅的瑰寶。貝多芬簡介討論:1、
2024-11-24 12:47
【摘要】《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級語文課文《月光曲》二、執(zhí)教教師:桂林小學(xué)胡思萍三、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會14個生字,理解14個詞語的意思,“幽靜、清幽、純熟、霎時”等詞語能夠運(yùn)用。2.回答幾個問題把答案連起來歸納課文的主要內(nèi)容。3.能有感情地朗讀課文,背誦課文第9自然段。4.感受《月光曲》
2024-11-24 20:24
【摘要】第一篇:月光曲教案 《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解《月光曲》創(chuàng)作的經(jīng)過,理解貝多芬是個同情、熱愛人民的音樂家。 2、理解“幽靜、駐足、傾聽、純熟、激動、安詳...
2025-10-04 21:18
【摘要】第一篇:《月光曲》教案 《月光曲》教案 執(zhí)教者:金江中小學(xué)張玲蘋 教學(xué)內(nèi)容:人教版語文六年級上冊26課教學(xué)目標(biāo): (-)知識教學(xué)點(diǎn) 理解課文中的重點(diǎn)詞、句,體會其中包含的意思。了解貝多芬創(chuàng)作...
2025-10-05 03:14
【摘要】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下:你在曲子里聽到了什么?你聽出貝多芬的心聲了嗎?現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下:《月光曲》是誰寫的呢?貝多芬(1770-1827),德國著名鋼琴家,其父為德國宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂訓(xùn)練,學(xué)會了彈琴與作曲。貝多芬二十八歲時聽力開始減弱,五十歲時,兩耳失聰,但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。只能通
2024-11-21 02:55
【摘要】小學(xué)語文第十一冊月光曲“我的音樂只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福,如果我做到了這一點(diǎn),該多么幸福!”教學(xué)目標(biāo):⒈了解貝多芬彈奏《月光曲》的意境、內(nèi)容。⒉初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)想。⒊有感情地朗讀課文。多美的意境!討論題:⒈皮鞋匠聽著琴聲,好像看到了什么?他為什么會有這樣的
2024-11-24 14:44
【摘要】回顧一:貝多芬是個怎樣的人?回顧二:他是怎樣創(chuàng)作月光曲的?他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光
2024-11-24 11:22
【摘要】《月光曲》說課稿陳園一.說教學(xué)理念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。”為了讓學(xué)生真正成為課堂的主人,學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂。在課堂上,充分給予學(xué)生主動權(quán),讓學(xué)生自己去想、去說、去做。教師引導(dǎo)鼓勵學(xué)生勇敢地發(fā)表自己的見解,把活躍的課堂主
2025-11-02 03:38
【摘要】《月光曲》1、用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2、文章中從哪到哪講的是“傳說”的內(nèi)容?3、如果把文章分成兩段,該怎么分?一百多年前,德國有個音樂家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的。1、故事是怎么發(fā)生的?2、“斷斷續(xù)續(xù)”說明了什么?3、貝多芬又聽到了誰
2025-10-29 01:17
【摘要】漢唐以來流傳著伯牙學(xué)琴的故事:春秋時期,有一個人名叫伯牙,隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧,但是老師感到他演奏時,常常是理解不深,單純地把音符奏出來而已,少了點(diǎn)神韻,不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家,有一天,成連先生對伯牙說:“我的老師方子春,居住在東海,他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭?,讓?/span>
2024-11-21 02:34
【摘要】作者簡介字詞學(xué)習(xí)音樂欣賞課文導(dǎo)入拓展練習(xí)課后問題板書設(shè)計(jì)貝多芬(1770-1827),德國著名鋼琴家,其父為德國宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂訓(xùn)練,學(xué)會了彈琴與作曲。他早年受啟蒙運(yùn)動和法國資產(chǎn)階級革命影響,畢生追求“自由、平等、博愛”的理想,不少作品反映了當(dāng)時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革
【摘要】第一篇:《月光曲》說課稿 《月光曲》說課稿 一、說教材 《 月光曲》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級上冊的第26課。教材的編排按專題組織單元,本文是單元主題為“藝術(shù)的魅力”中的一篇精讀課文。...
2025-10-05 03:32
【摘要】《月光曲》課堂實(shí)錄青山湖學(xué)校占定明一、教材分析這篇課文記敘了德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲——《月光曲》的傳說,它告訴我們,貝多芬是一位同情勞動人民的偉大音樂家。課文可以分兩段第一段(第1自然段)簡單地介紹著名的鋼琴曲——《月光曲》是德國音樂家貝多芬譜寫的。這段的最后一句“傳說是這樣譜成的”起到了引出下文的作用。第二段(2——10自然段)詳細(xì)地介紹了貝多芬譜寫《月光曲
2025-08-04 23:07
【摘要】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子?是誰寫的?《月光曲》這篇課文寫的是什么?貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。從小跟父親學(xué)音樂,表現(xiàn)出非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他家境貧寒,受盡磨難,對勞動人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品,為世界文化作
【摘要】馬寨小學(xué)張晶晶人教版小學(xué)語文六年級上冊第八組第二課默讀課文,思考是怎樣的情景打動了貝多芬的心,激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感,讓他創(chuàng)作了這優(yōu)美的旋律《月光曲》。勾畫出相關(guān)語句,仔細(xì)品味,并批注自己的感受。一個姑娘說:“這首曲子多難彈??!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的
2024-12-04 20:51