【摘要】全面質(zhì)量管理培訓(xùn)材料(一)什么叫質(zhì)量?質(zhì)量被定義為滿足需求程度,根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),國家標(biāo)準(zhǔn)下定義為:質(zhì)量就是反映實(shí)體滿足明確和隱含需要的能力的特性總和。從用戶的角度定義:質(zhì)量是用戶對(duì)一個(gè)產(chǎn)品(包括相關(guān)的服務(wù))滿足程度的度量。簡(jiǎn)單地說,我們可以將質(zhì)量定義為產(chǎn)品能夠滿足顧客期望的能力。(二)當(dāng)代質(zhì)量管理要求:要求必須將質(zhì)量活動(dòng)向市場(chǎng)調(diào)查,產(chǎn)品設(shè)計(jì),售后
2025-08-03 11:03
【摘要】F11-全面質(zhì)量管理TQM????第一講質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述引言第一節(jié)全面質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述第二節(jié)世界范圍內(nèi)TQM的實(shí)施狀況和代表人物第三節(jié)TQM八大原則????第二講全面質(zhì)量管理原理引言第一節(jié)TQM的特點(diǎn)和關(guān)鍵第二節(jié)
2025-04-19 02:45
【摘要】質(zhì)量管理簡(jiǎn)史全面質(zhì)量管理介紹質(zhì)量管理工具介紹PDCA4M1E質(zhì)量管理簡(jiǎn)史傳統(tǒng)質(zhì)量檢驗(yàn)階段統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段全面質(zhì)量管理階段泰勒(美)休哈特(美)20世紀(jì)40年代前朱蘭(美)戴明(美)石川馨(日)20世紀(jì)40、50年代20世紀(jì)60年代后GE通用電氣公司菲根堡姆質(zhì)量控制圖因果圖主張成立專職檢驗(yàn)部門強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)性強(qiáng)調(diào)經(jīng)營
2025-04-08 12:54
【摘要】全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理(TotalQualityManagement,TQM)目錄[隱藏]?1什么是全面質(zhì)量管理?2全面質(zhì)量管理的概述?3全面質(zhì)量管理原理概述?4全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)[1]?5全面質(zhì)量管理的內(nèi)容?6全面質(zhì)量管理的四個(gè)階段?7全面質(zhì)量管理的基本工作程序
2025-07-21 17:35
【摘要】PCB全面質(zhì)量管理PCB的全面質(zhì)量管理,、材料、設(shè)備、工藝、檢驗(yàn)、貯存、包裝、全體職工素質(zhì)等各方面的管理。要獲得高質(zhì)量的PCB,要注意下述四個(gè)方面: 1)產(chǎn)品設(shè)計(jì)良好; 2)高質(zhì)量的材料及合適的設(shè)備; 3)成熟的生產(chǎn)工藝; 4)技術(shù)熟練的生產(chǎn)人員?! ???即使保證了上述四個(gè)方面要求,要獲得質(zhì)量高、合
2025-04-16 08:19
【摘要】全面質(zhì)量管理培訓(xùn)總則質(zhì)量管理課程是工商管理等管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是管理理論教學(xué)的必修課。本課程的目標(biāo)是通過課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握如下基本理論和基本方法:1掌握質(zhì)量管理的基本原則,樹立現(xiàn)代質(zhì)量觀;2了解世界質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢(shì)及我國質(zhì)量管理現(xiàn)狀;3掌握質(zhì)量和質(zhì)量管理的有關(guān)概念;4掌握質(zhì)量管理的技術(shù)與
2025-04-12 12:00
【摘要】的概要lTOTAL:總合的,全公司的lQUALITY:品質(zhì)=與顧客要求的符合度lCONTROL:=SDCA※管理(經(jīng)營)(預(yù)防、保全)=PDCA=符合手段(達(dá)成目標(biāo))※經(jīng)營「管理」的想法(MANAGEMENT)改善、革新
2025-06-26 00:05
【摘要】全面質(zhì)量管理綱要范本??1.?????為貫徹國家質(zhì)量法律、法規(guī)、政策,提高公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,全面實(shí)現(xiàn)質(zhì)量戰(zhàn)略,特制定本綱要。2.??????本綱要作為公司質(zhì)量管理總指南。1.?????
2025-09-25 18:49
【摘要】全面質(zhì)量管理 為了能夠在最經(jīng)濟(jì)的水平上并考慮到充分滿足顧客要求的條件下進(jìn)行市場(chǎng)研究、設(shè)計(jì)、制造和售后服務(wù),把企業(yè)內(nèi)各部門的研制質(zhì)量、維持質(zhì)量和提高質(zhì)量的活動(dòng)構(gòu)成為一體的一種有效的體系。意義: *提高產(chǎn)品質(zhì)量 *改善產(chǎn)品設(shè)計(jì) *加速生產(chǎn)流程 *鼓舞員工的士氣和增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí) *改進(jìn)產(chǎn)品售后服務(wù) *提高市場(chǎng)的接受程度
2025-06-25 02:09
【摘要】7/8第一節(jié)全面質(zhì)量管理簡(jiǎn)介一、質(zhì)量與全面質(zhì)量管理的概念(一)質(zhì)量的概念1994版標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)質(zhì)量的定義:“實(shí)體滿足明確或隱含需要能力的特性總合?!彼^“實(shí)體”就是一種可以單獨(dú)進(jìn)行描述和考慮的對(duì)象。這種對(duì)象既能夠是有形的,也可以是無形的。它包括了以下幾個(gè)方面:——活動(dòng)或過程;——產(chǎn)品或服務(wù);——組織
2025-04-08 12:33
【摘要】第六章全面質(zhì)量管理主要內(nèi)容§1質(zhì)量與質(zhì)量管理的基本概念§2全面質(zhì)量管理§3統(tǒng)計(jì)過程質(zhì)量管理§4質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量獎(jiǎng)§1質(zhì)量與質(zhì)量管理的基本概念一.質(zhì)量定義Crosby——質(zhì)量是符合要求和規(guī)格
2025-02-24 10:33
【摘要】第九章質(zhì)量管理本章主要內(nèi)容:第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理第二節(jié)全面質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)質(zhì)量管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法人生離不開質(zhì)量,老師的上課質(zhì)量,公司的管理質(zhì)量,生活的環(huán)境質(zhì)量,政府官員的施政質(zhì)量,上下班的交通質(zhì)量,建筑物的施工質(zhì)量,個(gè)人的生活質(zhì)量,等等,都與質(zhì)量息息相關(guān)。質(zhì)
【摘要】第二節(jié)學(xué)校的全面質(zhì)量管理傳統(tǒng)的學(xué)校工作質(zhì)量管理的特點(diǎn):(1)是自上而下的管理,由學(xué)校管理者對(duì)教師工作進(jìn)行檢查來實(shí)現(xiàn);(2)以對(duì)最終成果的評(píng)定和考核為主;(3)考核的內(nèi)容分散,缺少全面性。這種質(zhì)量管理方式仍局限于管理者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之上,沒有系統(tǒng)性,計(jì)劃性也不夠,全憑管理者的個(gè)人自覺性行事。這種情況必然造成學(xué)校內(nèi)工作質(zhì)量的不平衡,各個(gè)部門或個(gè)人間工
2025-01-06 18:10
【摘要】?怎樣做好全面品質(zhì)管理(TQM)講師:白崇賢教授??(亞洲企管顧問集團(tuán)董事長)?一、前言:品質(zhì)是無言的營銷家(一)顧
2025-02-24 05:58
【摘要】全面質(zhì)量管理(TQM)的典範(fàn)里茲-卡爾頓(Ritz-Carlton)指導(dǎo)老師:黃千容老師班級(jí):餐四A組員:ST907826鄭鈞文ST907813洪瑞陽ST903677楊曜維ST902916羅偉誠資料來源?書名:世界著名飯店集團(tuán)管理
2025-01-11 06:33