【摘要】第三章第二節(jié)石油和煤重要的烴第1課時石油的煉制煤的干餾[聯想·質疑]公路邊的加油站里有不同型號的汽油和柴油.你知道它們是怎樣用石油制得的嗎?以石油為原料還能制得哪些物質?它們有什么性質和用途?石油主要是由分子中含有不同數目的
2025-10-31 02:50
【摘要】第一節(jié)金屬的化學性質吉林省乾安縣第四中學李偉東第一課時馬踏飛燕(東漢)司母毋方鼎(商朝)18開黃金和銥合金做的鋼筆尖精致的金屬飾品鈉+11281舉例說明金屬具有哪些性質?物理性質:化學性質:點燃2
2025-11-04 12:08
【摘要】硝酸第四章第四節(jié)觀看視頻Cu+HNO3(濃)==++Cu(NO3)2NO2↑4H2O223Cu+8HNO3(?。?3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O化學性質一、硝酸的強氧化性1、與金屬反應氧化性:HNO3(濃)>HNO3
2025-08-16 01:43
【摘要】第十八章原子結構第一節(jié)電子的發(fā)現天津薊縣下營中學趙長財教學目標:,電子是原子的組成部分,是比原子更基本的物質單元。學方法。。湯姆生的偉大發(fā)現湯姆生發(fā)現電子之前人們認為原子是組成物體的最小微粒,是不可再分的.湯姆生對陰極射線等現象的研究中發(fā)現了電子,從而敲開
2025-11-02 02:40
【摘要】·2022年4月20日上午10時,杭州市一制冷車間發(fā)生氨氣泄漏事件,整個廠區(qū)是白茫茫的一片,方圓數百米,空氣中彌漫著一股濃烈的刺激性氣味,進入廠區(qū)呼吸都感到困難。廠區(qū)內寒氣逼人。市消防中心接到報案后立即制定方案,出動上百名消防隊員,十余量消防車……1、為什么在氨氣泄漏時工廠里會寒氣逼人?
【摘要】第八章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質的電離水的電離全局性掌控全局性掌控本節(jié)重點知識是弱電解質的電離平衡,主要考點有四個:一是強、弱電解質的判斷與比較;二是外界條件對電離平衡的影響,常結合圖象進行考查,同時考查溶液pH變化及導電性;三是電離平衡常數,這是高考新增考點,主要考查有關計
【摘要】第二節(jié)來自石油的兩種基本化工原料第三章有機化合物第一課時乙烯(1)植物生長調節(jié)劑,催熟劑(2)有機化工重要原料一、乙烯的用途→聚乙烯塑料→食品袋、餐具、地膜等→聚乙烯纖維→無紡布→乙醇→燃料、化工原料→滌綸→紡織材料等→洗滌劑、乳化劑、防凍液→
2025-11-01 08:57
【摘要】【名師一號】2020模塊新課標人教化學精美課件系列第35講氣體的制備基礎關最新考綱(包括所用試劑?儀器?反應原理和收集方法)??技能的綜合應用?自主復習常見氣體的制備方法根據中學化學和高考的要求,應掌握以下10種氣體的實驗室制法:排水法
2025-11-01 01:18
【摘要】高一化學輔導晶體的類型與性質1、晶體類型:離子晶體、分子晶體、原子晶體、金屬晶體。具有一定幾何形狀的固體,晶體確定的幾何外形是晶體內部粒子有規(guī)則排列的外部表現。排列規(guī)則不同,晶體外形不同。晶體構成粒子間作用化學式含義
2025-10-31 05:01
【摘要】化學計算主講:崔平利用化學式的計算有關化學式的計算式量化學式元素質量分數元素質量比利用化學式的計算例1?例1:的式量。)計算(O5HCuSO124?例1?解(1):25016)25(14163264O5HCuSO24????????
2025-04-29 04:06
【摘要】發(fā)生在我們身邊的現象你注意了嗎???較快較慢較慢較快專題2化學反應與能量第一單元化學反應速率和限度一、化學反應的速率在化學實驗和日常生活中,我們經常觀察到這樣的現象:有的化學反應進行得快,有的化學反應進行得慢。表示化學反應進行快慢的量反應速率A
2025-11-02 21:40
【摘要】課程標準中關于本模塊內容要求的3個一級主題主題1化學與健康主題2生活中的材料主題3化學與環(huán)境保護本模塊課程目標通過本課程模塊的學習,學生應主要在以下幾個方面得到發(fā)展:1.認識化學在促進人類健康、提供生活材料和保護環(huán)境等方面的重要作用;
2025-11-02 12:05
【摘要】廣州市中學生“我與化學”活動的設計與實施提綱?1、簡介“我與化學”活動?2、介紹幾個“我與化學”活動案例?3、“我與化學”活動背景?4、“我與化學”活動框架?5、“我與化學”活動效果?對廣州市化學教學的影響?對學生的影響?對教師的影響提綱(續(xù)
2025-11-02 02:41
【摘要】中學高一化學備課組化學反應的應用反應原理裝置分析實驗演示問題討論化學方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2025-11-02 04:31
【摘要】引言??學生活動:?(1)學生談化學:主題發(fā)言“我所認識的化學”,學生從日常生活中的衣、食、住、行等角度入手,闡述他們眼中的化學世界;?(2)學生演化學:主題表演“化學世界是一個充滿傳奇色彩,但并不神秘的科學世界”化學與生活“衣”中的化學“衣”中的化學一、衣服材料中的化學天然纖維
2025-10-31 09:32