【摘要】想一想：課文是分為幾部分寫母雞的？大家真聰明。分為兩部分：1、孵雞雛以前令人討厭。2、孵雞雛以后令人喜歡。3、為什么孵雞雛之前會討厭呢？對，它的叫聲；欺辱弱者。孵雞雛以后為什么又令人喜歡？它受尊敬：1、負責、勇敢（挺著脖子、警戒、預備作戰(zhàn)）2
2026-01-04 01:43
【摘要】乘法估算教師：謝世平岑松小學口算60×40=300×70=50×90=700×70=200×60=要求：準確，大聲，快速地說出結果。24005600210001202249000450080×70=2700240
2025-07-24 22:13
【摘要】人教版小學語文四年級上冊高安市第一小學易華平學習提示：1、圈出生字詞，讀準字音。2、朗讀課文，達到讀流利，讀正確。3、弄清“導讀”中提出的兩個問題：（1）老舍筆下的母雞是一只怎樣的母雞？（2）比較一下，本文和《貓》這兩篇課文在寫法上個有哪些特點？封面學習提示我會想
2025-10-08 20:00
【摘要】第一篇：人教版小學四年級音樂上冊教學計劃 小學四年級上冊音樂教學計劃 大江口中心小學唐玲紅 一、學生基本情況分析 我教的四年級都是農村學生，學生的音樂基礎相對較差，學習音樂的興趣較高。學生平時...
2025-10-06 18:39
【摘要】第一篇：人教版小學音樂四年級上冊《唱山歌》教案 《唱山歌》教案 教學目的： 1、通過學唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》，感受壯族民歌風格特點。 2、簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。 3、了解...
2025-11-09 22:47
【摘要】第一篇：人教版小學四年級音樂上冊教學計劃 四年級上冊音樂教學工作計劃 李穎 一、學生基本情況分析 四年級的學生，在識譜能力上還欠缺，需要加大學習力度；同時，這個年級的學生不善于表現(xiàn)自己，不敢表...
2025-09-23 11:55
【摘要】第一單元?珍愛生命第一課?美麗的生命教學目標。，知道它們有感覺，會交流。。教學重點初步學習從不同的角度認識動植物，知道它們有感覺，會交流。教學難點感受體驗動植物的生命的美麗。教學關鍵點：增強學生珍惜生命的意識，培養(yǎng)學生從小保護動植物生命的習慣。課前準備：多媒體課件、小動物、小獎品等教學過程（一）、新課導入。
2025-06-09 22:24
【摘要】木瓜恰恰恰印度尼西亞?印度尼西亞共和國簡稱印度尼西亞或印尼，為東南亞國家之一；由上萬個島嶼組成，是全世界最大的群島國家，疆域橫跨亞洲及大洋洲，別稱“千島之國”。爪哇為印尼的中心，也是人口最多的一個島，首都雅加達即位于此島的西北岸。巴厘島有“天堂島”等美稱，這里自然風光引人入勝，是天然的度假勝地。
2025-11-02 03:42
【摘要】人教版音樂（五線譜）四年級上冊全冊教案人教版小學四年級教案上冊第一單元東海漁歌第一課時教學內容學唱歌曲《趕海的小姑娘》教學準備手風琴、磁帶、錄音機教學目標《趕海的小姑娘》教學重點通過演唱歌曲體會“趕?！钡那榫埃惺芤魳窔g快活潑的情緒。教學難點
2025-12-03 23:49
【摘要】第一篇：四年級下冊音樂人教版 第1課跳起來 《新疆舞曲第二號》 【教學目標】 1、感受這首鋼琴曲的新疆民族風格。 2、會敲擊（XXXX|XXXXXX|）節(jié)奏為樂曲伴奏。 【教學過程】 一...
2025-10-08 22:18
【摘要】第一篇：人教版四年級下冊音樂教案 人教版四年級下冊音樂教案第一單元綠水江南 第一課《憶江南》 一、教學目標 1、通過視、聽、唱、動等學習活動，引導學生體驗歌曲的意境美，學會背唱歌曲并初步學習輪...
【摘要】第一篇：(人教版)四年級音樂下冊教案 第一單元 林中的鳥聲 教學目標 1、用深情、優(yōu)美的歌聲表現(xiàn)《小鳥請到這里來》的美好心愿，做到二聲部合唱聲音諧和。 2、初步了解民族樂器嗩吶，對優(yōu)秀的民間...
2025-11-06 07:09
【摘要】第一篇：人教版四年級美術上冊人教版四年級上冊小學美術教學計劃 人教版四年級美術上冊人教版四年級上冊 小學美術教學計劃 教學計劃規(guī)定了不同課程類型相互結構的方式，規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求...
2025-09-29 21:08
【摘要】第二課晨總4課時電4課時教學目標：1、能用歡快、明亮的聲音和諧地演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能認真聆聽樂曲《晨景》，感受樂曲的情緒，并能隨樂律動。3、能認真聆聽歌曲《早晨的歌》，能隨樂輕聲跟唱歌曲，并能積極參與歌曲的律動。4、了解重唱、合唱等音樂形式，并能自主為《清晨》設計演唱形式。教學重點：1、能和諧地演唱二聲部歌曲《清晨》
2025-11-29 14:59
【摘要】第一篇：湘教版音樂四年級上冊教案 四年級上冊音樂教學計劃 魏迎霞 一、學生知識能力，學習習慣分析 四年級學生已具備基本的視譜能力，并有一定的運用能力。本學期可通過多種方式培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)新能力...
2025-10-16 01:30
鄂ICP備17016276號-1