【摘要】12“番茄太陽”學習目標1有感情地朗讀課文.2體會“番茄太陽”給“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心對“我”的感染，有感情地讀好課文中的人物語言。重點：通過朗讀、感悟有關(guān)語句，更深刻地體會到明明美好的愛心。難點：理解三處“番茄太陽”的含義。.明明一面用手摸一面笑：“
2024-12-11 10:12
【摘要】15大禹治水淹沒沖倒決心無家可歸偉大挖通劈開代代相傳滔滔的洪水千辛萬苦安定的日子千山萬水很久很久以前，滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋,害得老百姓無家可歸。很久很久以前，滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋,害得
2024-11-11 00:22
【摘要】能說說你印象中的沙漠嗎?123阿聯(lián)酋?位于波斯灣畔的阿拉伯聯(lián)合酋長國由7個酋長國組成:阿布扎比、迪拜、沙迦、哈伊馬角、阿治曼、富查伊拉、烏姆蓋萬。阿聯(lián)酋的經(jīng)濟和商業(yè)中心，如今卻已發(fā)展成為一個現(xiàn)代化的大都市，人口接近100萬。456
【摘要】學習目標，注意多音字“好”的讀音。認識4個偏旁。，學習“爸爸”的好學精神。diànnǎo電腦jiànpán鍵盤shǔbiāo鼠標小朋友學電腦“好學”是什么意思？讀題質(zhì)
2024-11-12 02:21
【摘要】小學三年級語文《拉薩的天空》教案 【篇一】小學三年級語文《拉薩的天空》教案 教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會１０個生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不...
2024-12-07 03:15
【摘要】蘇教版語文三年級上冊第四單元臥薪嘗膽你知道“臥薪嘗膽”中的“臥”和“薪”的意思嗎？聽課文朗讀，帶著問題朗讀課文。朗讀要求：，認清字形。，讀懂了哪些詞語，說說你是怎么理解的。的內(nèi)容。敗仗驕傲免除屈辱萬般無奈建議謀
2025-08-01 13:53
【摘要】第四節(jié)甜瓜四、栽培技術(shù)三、栽培季節(jié)和茬次安排二、生物學特性一、品種類型退出一、品種類型薄皮甜瓜厚皮甜瓜二、生物學特性（三）對環(huán)境條件的要求（二）生育周期（一）形態(tài)特征根莖葉（一）形態(tài)特征雄花雌花花果實種子（二）生育
2025-08-23 08:15
【摘要】第四節(jié)．《易傳》——儒家的形上學思想1.《周易》其書?《周易》：《經(jīng)》和《傳》兩部分。?《經(jīng)》包括卦和辭兩個內(nèi)容?！兑捉?jīng)》共六十四卦，每卦六爻。?辭又分卦辭和爻辭，是對卦和爻簡短的文字說明。?《易傳》：《彖傳》上下、《象傳》上下、《文言傳》、《
2025-08-01 13:41
【摘要】第四節(jié)碳鋼一、碳及雜質(zhì)對鋼的影響1、碳的影響2、Si、Mn、S、P的影響Mn、Si→固溶強化S→熱脆FeS與Fe形成低熔點易熔物質(zhì)。P→冷脆增加硬度，降低塑性、韌性。?優(yōu)點：有利于切削加工當滲碳體的數(shù)量增加并形成網(wǎng)狀分布時，鋼的脆性增加、強度下降。碳鋼和普通中、低合
2025-10-02 11:21
【摘要】1第四節(jié)切診中醫(yī)診斷學教研室陳啟松2目的要求:1、重點掌握脈診的內(nèi)容2、了解按診的一般方法和內(nèi)容授課方式：CAI教學課堂講授實驗教學課時：理論課6學時實驗課3學時3切診------通過用手觸摸的方式獲得病情資料的
2024-10-24 13:36
【摘要】第十一章機械振動宣化一中高二物理組魏江第四節(jié)單擺一、單擺1、概念：一根沒有質(zhì)量，沒有伸縮性的細線下面系一個質(zhì)點，就組成一個單擺。說明：單擺是一個理想化的模型；2、實際的擺可以近似看成單擺的條件：（1）線長遠大于擺球直徑；（2）擺球質(zhì)量遠大于擺線質(zhì)量；（3）擺線的伸縮性足夠小說明：制作單擺選材時，擺
2025-08-15 20:32
【摘要】廣東醫(yī)學院急診醫(yī)學教研室第四節(jié)昏迷廣東醫(yī)學院急診醫(yī)學教研室昏迷昏迷(昏迷狀態(tài))是嚴重的意識障礙，表現(xiàn)為意識完全喪失（較長時間），對外界刺激無意識反應(yīng)，隨意運動消失，生理反射減弱或消失，出現(xiàn)病理反射.廣東醫(yī)學院急診醫(yī)學教研室意識障礙程度的分類?嗜睡：患者持續(xù)處于睡眠狀態(tài)，但是
2025-10-02 22:43
【摘要】第四節(jié)山藥一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出（一）田薯莖多角形而具棱翼，葉柄短，塊莖巨大。主要分布于臺灣、廣東、廣西、福建、江西等地。（二）普通山藥莖圓無棱翼。包括扁塊種、圓筒種；長柱種。一、品
2025-09-19 12:23
【摘要】大自然大自然讀題質(zhì)疑為什么把大自然稱作“綠色的課本”呢？朗讀詩歌，說說這“綠色的課本”里究竟有些什么?洋溢沃野胸襟芬芳蒼勁耕耘浩瀚絢麗讀準字音馨：偏旁是“士”，右上最后一筆是點。瀚：結(jié)構(gòu)要緊湊。寫字指導一（1
2024-11-11 00:18
【摘要】蘇教版二年級語文下冊青海西部海西皮聞名中外湖水解凍筑巢安家養(yǎng)育后代一眼望去密密
2024-12-11 09:53
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