【摘要】大班區(qū)域觀察記錄篇一: 觀察地點:操作區(qū) 實地記錄: 馮嘉灝小朋友是一個比較內向的小男孩,不愿意和同伴交流。今日,又到小朋友進區(qū)域自由活動的時間了,小朋友們都選擇了自我喜歡的區(qū)域。馮嘉灝就自我一個人坐在椅子上。我問他:“馮嘉灝:你怎樣不進區(qū)域玩啊?”他搖搖頭,并不說話。我明白他是不懂得怎樣樣與小朋友一齊玩。我說:“區(qū)域里有很多好玩的東西,我們一齊進區(qū)域玩,好不好?”他點點頭
2025-02-08 20:56
【摘要】第一篇:區(qū)域游戲觀察記錄 區(qū)域游戲觀察記錄---燒烤店 [日期:2010-10-25] 來源:官林幼兒園作者:沈小莉 [字體:大中小] 活動開始時,孩子們手拿進去卡拉著手一起選擇自己喜歡的區(qū)...
2025-10-31 01:45
【摘要】首南學府實驗幼兒園教育教學鄞州區(qū)學府實驗幼兒園幼兒觀察記錄表觀察主題好玩的汽車觀察者胡丹丹班級小一班姓名童宇航焦焦、樂樂性別男年齡4時間2010-10背景分析·情景描述今天早上,我和往常一樣組織幼兒玩區(qū)域活動,孩子們都來到了自己喜歡的區(qū)域,有的玩娃娃家、有的玩數學屋、有的玩巧手坊、還有的玩玩
2025-07-29 21:20
【摘要】幼兒園區(qū)域活動的工作總結與幼兒園區(qū)域活動計劃匯編 第26頁共26頁 幼兒園區(qū)域活動的工作總結 幼兒園區(qū)域活動的工作總結 當鮮花在陽光之下嬌艷的綻放,是綠葉最快樂的時刻;當孩子在游戲...
2025-11-13 23:14
【摘要】幼兒園游戲觀察記錄班級:教師:個別幼兒游戲行為觀察記錄幼兒姓名:???????????
2025-08-01 19:07
【摘要】???濱海幼兒園個案觀察記錄班級中一班姓名陳怡珊時間3月16日觀察情況怡珊是班級中比較內向害羞的女生,最明顯的特征師動作緩慢,無論做什么事情都顯得很慢,如喝豆?jié){、吃飯、洗手、喝水、起床、穿鞋子等,做起事情來磨磨蹭蹭,慢條斯理。在集體生活中,就像一只小鴕鳥,永遠慢悠悠。有自己的節(jié)奏,也很少和其他幼兒發(fā)生沖突。
2025-04-17 01:02
【摘要】如何撰寫觀察記錄嵇倩邁幼丁家莊第一分園觀察記錄是在自然條件下觀察被研究的對象,如實記錄觀察對象的行為表現,并進行深入分析,發(fā)現問題,改進教育行為的一種方法。一、什么是觀察記錄二、為什么要寫觀察記錄幼兒園的觀察記錄目的在于教育者通過觀察發(fā)現存在的問題,逐步改進教育方法,最終促進幼兒全面健康地發(fā)展
2025-08-15 23:00
【摘要】第一篇:幼兒園大班區(qū)域觀察 幼兒園大班區(qū)域觀察 觀察對象:玩拼圖的幼兒 觀察時間: 4觀察目的:了解幼兒是否能夠持久的進行拼圖活動,幼兒園大班區(qū)域觀察。 觀察記錄:幼兒一進區(qū),就選擇了新投放...
2025-10-19 13:08
【摘要】第一篇:幼兒園觀察記錄 幼兒園觀察記錄 大二班觀察記錄 東橋中心幼兒園胡細玲 觀察記錄一:幼兒游戲行為觀察記錄 區(qū)域名稱:美工區(qū) 時間: 對象:候嘉豪 觀察過程: 候嘉豪在選擇了紙泥...
2025-10-12 00:37
【摘要】親子教育網權威發(fā)布幼兒園觀察記錄:培訓過程的記錄,更多幼兒園觀察記錄相關信息請訪問親子教育網。目的:觀察了解該孩子在區(qū)域活動中的活動情況 目標: 。 情況記錄: 背景介紹: 中一班正在進行區(qū)域活動,鄔雨含小朋友參加了美工區(qū)的活動,她的主要操作材料是即時貼,將即時貼一條一條撕開,然后裝飾在“一件衣服”上?! r間 事件 在場的人 評論
2025-01-29 19:24
【摘要】小工人小工人小工人小工人哥哥妹妹
2025-04-02 01:06
【摘要】青苗薈幼兒園翠湖園區(qū)域活動計劃反思班級:大四班第一二周 主題名稱《我是哥哥姐姐》區(qū)域名稱主要內容目標指向投放材料指導要點觀察要點益智區(qū)《數字寶寶找朋友》用數字方塊的形式讓幼兒了解到各個數的相鄰數。數字方塊是否理解相鄰數的意義幼兒是
【摘要】幼兒園區(qū)域活動比賽方案幼兒園區(qū)域活動比賽方案(一):荔波縣幼兒園區(qū)域活動比賽方案2荔波縣幼兒園區(qū)域活動評比方案《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。”為進一步落實課程改革的精神實質,提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)以及提升教師對選擇性活動理念的認識,使之更深地意識到區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設對幼兒教育
2025-10-29 21:10
【摘要】完美WORD格式幼兒園區(qū)角游戲活動的設計《綱要》指出“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。”幼兒園在創(chuàng)設班級游戲區(qū)域的同時,也可以利用教學樓的長廊、門廳、樓梯間創(chuàng)設公共活動區(qū)域環(huán)境。為更好地發(fā)揮區(qū)域游戲活動的價值,幼兒園要充分利用有限空間,
【摘要】閱讀區(qū)1.保持安靜3.保持地面干凈4.放回原位建構區(qū)1.多動手多動腦2.玩具要愛惜3.有問題要思考4.放回原處科學區(qū)1.多用眼觀察2.多思考4.做好記錄美工區(qū)1.剪刀小心4.材料放回表演區(qū)
2025-04-07 23:08