第二章整式的加減(文件)
【正文】 數(shù)學(xué)活動 小結(jié) 復(fù)習(xí)題 四、人教版教材與華東師大版教材的比較 四、人教版教材與華東師大版教材的比較 缺少同類項辨識訓(xùn)練 淡化升冪排列與降冪排列 引言篇幅偏長 實際應(yīng)用偏多 對學(xué)生能力估值偏高 刪減 “ 代數(shù)式 ” 的概念 刪去 “ 添括號 ” 華東師大版教材 人教版教材 建議 第 3章 整式的加減 列代數(shù)式 1 用字母表示數(shù) 2 代數(shù)式 3 列代數(shù)式 代數(shù)式的值 整式 1 單項式 2 多項式 3 升冪排列與降冪排列 整式的加減 1 同類項 2 合并同類項 3 去括號 與添括號 4 整式的加減 第二章 整式的加減 整式 閱讀與思考 數(shù)字１與字母 X的對話 整式的加減 信息技術(shù)應(yīng)用 電子表格與數(shù)據(jù)計算 數(shù)學(xué)活動 小結(jié) 復(fù)習(xí)題 第二章 整式的加減 整式 整式的加減 數(shù)學(xué)活動 五、教學(xué)建議 參照華東師大版教材的 “ ” ，把人教版教材的引言、數(shù)學(xué)活動 1與本章出現(xiàn)的列式整合為 12節(jié)課 “列式 ” 五、教學(xué)建議 參照華東師大版教材的 “ ” ，把人教版教材的引言、數(shù)學(xué)活動 1與本章出現(xiàn)的列式整合為 12節(jié)課 “列式 ” 補充代數(shù)式的概念 五、教學(xué)建議 華東師大版教材 人教版教材 建議 第 3章 整式的加減 列代數(shù)式 1 用字母表示數(shù) 2 代數(shù)式 3 列代數(shù)式 代數(shù)式的值 整式 1 單項式 2 多項式 3 升冪排列與降冪排列 整式的加減 1 同類項 2 合并同類項 3 去括號 與添括號 4 整式的加減 第二章 整式的加減 整式 閱讀與思考 數(shù)字１與字母 X的對話 整式的加減 信息技術(shù)應(yīng)用 電子表格與數(shù)據(jù)計算 數(shù)學(xué)活動 小結(jié) 復(fù)習(xí)題 第二章 整式的加減 整式
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