第二章整式的加減-文庫吧
2025-07-17 17:50 本頁面
【正文】 式的值 整式 1 單項式 2 多項式 3 升冪排列與降冪排列 整式的加減 1 同類項 2 合并同類項 3 去括號與添括號 4 整式的加減 第二章 整式的加減 整式 閱讀與思考 數(shù)字１與字母 X的對話 整式的加減 信息技術(shù)應(yīng)用 電子表格與數(shù)據(jù)計算 數(shù)學活動 小結(jié) 復(fù)習題 四、人教版教材與華東師大版教材的比較 四、人教版教材與華東師大版教材的比較 淡化升冪排列與降冪排列 引言篇幅偏長 實際應(yīng)用偏多 對學生能力估值偏高 刪減 “ 代數(shù)式 ” 的概念 華東師大版教材 人教版教材 第 3章 整式的加減 列代數(shù)式 1 用字母表示數(shù) 2 代數(shù)式 3 列代數(shù)式 代數(shù)式的值 整式 1 單項式 2 多項式 3 升冪排列與降冪排列 整式的加減 1 同類項 2 合并同類項 3 去括號與添括號 4 整式的加減 第二章 整式的加減 整式 閱讀與思考 數(shù)字１與字母 X的對話 整式的加減 信息技術(shù)應(yīng)用 電子表格與數(shù)據(jù)計算 數(shù)學活動 小結(jié) 復(fù)習題 四、人教版教材與華東師大版教材的比較 四、人教版教材與華東師大版教材的比較 缺少同類項辨識訓(xùn)練 淡化升冪排列與降冪排列 引言篇幅偏長 實際應(yīng)用偏多 對學生能力估值偏高 刪減 “ 代數(shù)式 ” 的概念 華東師大版教材 人教版教材 第 3章 整式的加減 列代數(shù)式 1 用字母表示數(shù) 2 代數(shù)式 3 列代數(shù)式 代數(shù)式的值 整式 1 單項式 2 多項式 3 升冪排列與降冪排列 整式的加減 1 同類項 2 合并同類項 3 去括號 與添括號 4 整式的加減 第二章 整式的加減 整式 閱讀與思考 數(shù)字１與字
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